【題目】鋰離子電池的正極材料是含鋰的鈷酸鋰(LiCoO2)，充電時LiCoO2中Li被氧化，Li＋遷移并以原子形式嵌入電池負(fù)極材料碳(C6)中，用LiC6表示。電池反應(yīng)為CoO2＋LiC6LiCoO2＋C6，下列說法正確的是（ ）

A.充電時，電池的負(fù)極反應(yīng)為LiC6－e-=Li+＋C6

B.放電時，電池的正極反應(yīng)為CoO2＋Li+＋e-=LiCoO2

C.羧酸、醇等含活潑氫的有機物可用作鋰離子電池的電解質(zhì)

D.鋰離子電池的比能量(單位質(zhì)量釋放的能量)低

【答案】B

【解析】

A. 充電時，電池的負(fù)極和陰極相連，發(fā)生得電子的還原反應(yīng)，故A錯誤；

B. 放電時，電池的正極發(fā)生得電子的還原反應(yīng)，CoO2+Li++e-=LiCoO2，故B正確；

C. 由于單質(zhì)鋰較活潑，易與醇以及羧酸類物質(zhì)反應(yīng)而變質(zhì)，電解質(zhì)不能含有醇和羧酸，故C錯誤；

D. 鋰元素的摩爾質(zhì)量較小，所以鋰單位質(zhì)量輸出電能多，則其比能量（單位質(zhì)量釋放的能量）高，故D錯誤；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校化學(xué)學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置來制取乙酸乙酯。

I.實驗過程：向試管a中加入碎瓷片，3mL乙醇，然后邊振蕩試管邊慢慢加入2mL濃硫酸，最后加入2mL乙酸，按圖連接好裝置，用酒精燈緩慢加熱，將產(chǎn)生的蒸汽經(jīng)導(dǎo)管通到b試管中的液面上。

II. 已知化學(xué)方程式：CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O

III.查閱資料得知：乙酸乙酯不溶于水，密度比水小，且有香味

請回答下列問題：

（1）試管a中加入碎瓷片，其作用是_____（填字母代號）。

A.加快化學(xué)反應(yīng)速率 B.防止溶液暴沸

（2）試管b中的溶液是_____（填字母代號）。

A飽和碳酸鈉溶液 B.飽和氫氧化鈉溶液

（3）實驗完畢后，將b試管中的液體充分振蕩，靜置后，溶液分為兩層。

①乙酸乙酯在________（填“上層”或“下層”）。

②常用________操作將兩層液體分離（填“過濾”或“分液”）。

（4）實驗中加入乙酸的質(zhì)量為2.1g，其中60%的乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)，則得到乙酸乙酯的質(zhì)量為______g（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物H為抗腫瘤藥物吡柔比星的活性物質(zhì),其一種合成路線如下:

回答下列問題:

(1)A的化學(xué)名稱是______________。

(2)反應(yīng)①所需的試劑和條件是__________________。

(3)C的結(jié)構(gòu)簡式為_________________。

(4)寫出E到F的反應(yīng)方程式:___________________。

(5)⑦的反應(yīng)類型是___________________________。

(6)芳香化合物X是H的一-種同分異構(gòu)體,X中除苯環(huán)外不含其他環(huán)狀結(jié)構(gòu),X能發(fā)生銀鏡反應(yīng)、水解反應(yīng),寫出X的結(jié)構(gòu)簡式:____________________________(只需寫出3種)。

(7)設(shè)計以環(huán)已醇()為原料制備的合成路線[無機試劑、P(C6H5)3及N(C2H5)3任用]。________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝基苯是制造染料的重要原料。某同學(xué)在實驗室里用下圖裝置制取硝基苯，主要步驟如下：

①在大試管里將2mL濃硫酸和1.5mL濃硝酸混合，搖勻，冷卻到50～60℃以下。然后逐滴加入1mL苯，邊滴邊振蕩試管。

②按圖連接好裝置，將大試管放入60℃的水浴中加熱10分鐘。

完成下列填空：

（1）指出圖中的錯誤__、__。

（2）向混合酸中加入苯時，“逐滴加入”、“邊滴邊振蕩試管”的目的是________________、____________。

（3）反應(yīng)一段時間后，混合液明顯分為兩層，上層呈__色，其中主要物質(zhì)是__（填寫物質(zhì)名稱）。把反應(yīng)后的混和液倒入盛有冷水的燒杯里，攪拌，可能看到__。（選填編號）

a．水面上是含有雜質(zhì)的硝基苯

b．水底有淺黃色、苦杏仁味的液體

c．燒杯中的液態(tài)有機物只有硝基苯

d．有無色、油狀液體浮在水面

（4）為了獲得純硝基苯，實驗步驟為：

①水洗、分離；

②將粗硝基苯轉(zhuǎn)移到盛有__的燒杯中洗滌、用__（填寫儀器名稱）進(jìn)行分離；

③__；

④干燥；

⑤__。

（5）實驗裝置經(jīng)改進(jìn)后，該同學(xué)按照上述實驗步驟重新進(jìn)行了多次實驗，充分反應(yīng)后有兩種情況出現(xiàn)，請幫助他作出

①產(chǎn)率低于理論值，原因是__；

②產(chǎn)率高于理論值，原因是__。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燒杯A中盛放0.1mol/L的H2SO4溶液，燒杯B中盛放0.1mol/L的的CuCl2溶液（兩種溶液均足量），組成的裝置如圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A.A為原電池，B為電解池

B.A為電解池，B為原電池

C.當(dāng)A燒杯中產(chǎn)生0.1mol氣體時，B燒杯中產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量也為0.1mol

D.經(jīng)過一段時間，B燒杯中溶液的濃度減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知鉛蓄電池的工作原理為Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq)2PbSO4(s)+2H2O(l)，現(xiàn)用如圖1裝置進(jìn)行電解(電解液足量），測得當(dāng)鉛蓄電池中轉(zhuǎn)移0.4mol電子時，鐵電極的質(zhì)量減少11.2g。請回答下列問題：

（1）A是鉛蓄電池的________極，鉛蓄電池正極反應(yīng)式為:______。

（2）Ag電極的電極反應(yīng)式是______，該電極的電極產(chǎn)物共________g。

（3）Cu電極的電極反應(yīng)式是________，CuSO4溶液的濃度_______(填“減小”“增大”或“不變”)。

（4）如圖2表示電解進(jìn)行過程中某個量(縱坐標(biāo)x)隨時間的變化曲線，則x表示_______。

a.各U形管中產(chǎn)生的氣體的體積

b.各U形管中陽極質(zhì)量的減少量

c.各U形管中陰極質(zhì)量的增加量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1為鐵在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

請回答：

（1）“曾青得鐵則化為銅”的反應(yīng)有：Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu，該反應(yīng)的還原劑是_____________（填化學(xué)式）；

（2）工業(yè)上，向500-600℃的鐵屑中通入Cl2生產(chǎn)FeCl3，向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，觀察到的現(xiàn)象是溶液變成____________色；

（3）圖2為原電池裝置示意圖，此裝置可以把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_________能，其中鐵作_____極；

（4）Fe3O4中Fe既有+2價又有+3價，則+2價和+3價Fe的個數(shù)比為__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B和C為常見氣體，A是所有氣體中密度最小的氣體；B是黃綠色氣體；C能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。D是目前用量最大，用途最廣的金屬。請回答下列問題：

(1)A是________(填化學(xué)式)

(2)實驗室制取C時，常用________（填“向下”或“向上”）排空氣法收集；

(3)B與D的單質(zhì)在點燃條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈷的化合物在工業(yè)生產(chǎn)、生命科技等行業(yè)有重要應(yīng)用。

(1)基態(tài)Co2+的核外電子排布式為____。

(2)Fe、Co均能與CO形成配合物,如Fe(CO)5、Co2(CO)8的結(jié)構(gòu)如圖1、圖2所示,圖1中1 mol Fe(CO)5含有____mol配位鍵,圖2中C原子的雜化方式為____,形成上述兩種化合物的四種元素中電負(fù)性最大的是____(填元素符號)。

(3)金屬鈷的堆積方式為六方最密堆積,其配位數(shù)是____,鈷晶體晶胞結(jié)構(gòu)如圖3所示,該晶胞中原子個數(shù)為____;該晶胞的邊長為a nm,高為c nm,該晶胞的密度為____(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,列出代數(shù)式)g·cm-3。

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同步練習(xí)冊答案