(12分)有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件略):

已知:① X 、Y 、Z 、W 均為氧化物。常態(tài)下,X 是紅棕色氣體;Y 能使澄清石灰水變渾濁但不能使品紅溶液褪色。② 相對(duì)分子質(zhì)量:甲﹤乙 。③ 將甲的濃溶液露置在空氣中一段時(shí)間,質(zhì)量減小濃度降低;將乙的濃溶液露置在空氣中一段時(shí)間,質(zhì)量增加濃度降低。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)Z的化學(xué)式: 。

(2)將乙的濃溶液露置在空氣中一段時(shí)間,質(zhì)量增加濃度降低,反映出乙的濃溶液具有 性。利用這種性質(zhì)可以進(jìn)行 項(xiàng)(填字母)實(shí)驗(yàn)操作。

a.鈍化鐵片 b.檢驗(yàn)Ba2+離子 c.干燥氨氣 d.干燥氯氣

(3)在 X 和 Z 的反應(yīng)中,被氧化的X 與被還原的X 的物質(zhì)的量之比是: 。

(4)W可用于工業(yè)制溴過程中吸收潮濕空氣中的Br2 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方式: 。

(5)寫出M與甲的濃溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(1) H2O。 (2) 吸水; d 。 (3) 2︰1。

(4) SO2+Br2+2H2O = H2SO4+2HBr

(5) C+4HNO3(濃) CO2↑+4NO2↑+2H2O

【解析】

試題分析:由題意可知:X 、Y 、Z 、W 均為氧化物。常態(tài)下,X 是紅棕色氣體,則X為NO2,Y 能使澄清石灰水變渾濁但不能使品紅溶液褪色,則Y為CO2,將甲的濃溶液露置在空氣中一段時(shí)間,質(zhì)量減小濃度降低,則甲為濃HNO3,M為單質(zhì)C,M與甲的濃溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+4HNO3(濃) CO2↑+4NO2↑+2H2O;乙的濃溶液露置在空氣中一段時(shí)間,質(zhì)量增加濃度降低,則乙為濃H2SO4,濃H2SO4有吸水性在空氣中放置吸水使質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低,利用這個(gè)性質(zhì)可以用于干燥氣體,但不可用于干燥堿性氣體氨氣,故(2)中選d,則W為SO2,Z為H2O,X 和 Z 的反應(yīng):3NO2+ H2O=2HNO3+NO,被氧化的X 與被還原的X 的物質(zhì)的量之比是2:1;W 可用于工業(yè)制溴過程中吸收潮濕空氣中的Br2,則反應(yīng)方程式為:SO2+Br2+2H2O = H2SO4+2HBr。

考點(diǎn):無機(jī)框圖推斷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性裝置(如圖所示)中,若向某一電解質(zhì)溶液中逐滴加入另一溶液,則燈泡由亮變暗至熄滅,后又逐漸變亮的是

A.鹽酸中逐滴加入食鹽溶液

B.硫酸中逐滴加入NaOH溶液

C.硫酸中逐滴加入Ba(OH)2溶液

D.硫酸銅溶液中逐滴加入NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

CH3COOH溶液與NaOH溶液反應(yīng),若反應(yīng)后溶液的pH為7,那么

A.CH3COOH與NaOH的質(zhì)量相等 B.CH3COOH與NaOH的物質(zhì)的量相等

C.NaOH過量 D.CH3COOH過量

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省聊城市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)相互反應(yīng)時(shí),水作氧化劑的是

①Na和H2O ②Na2O和H2O ③Fe和H2O(g) ④Na2O2和H2O

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省聊城市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鈉、鋁元素的化合物在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途不正確的是

A.過氧化鈉:供氧劑 B.氧化鋁:耐火材料

C.純堿:胃酸中和劑 D.明礬:凈水劑

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015遼寧省大連市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知NH3和HCl都能用來做噴泉實(shí)驗(yàn),若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下用兩個(gè)大小不同的燒瓶分別收集滿NH3和HCl氣體,實(shí)驗(yàn)后兩個(gè)燒瓶中溶液的關(guān)系是

A.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度相同,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同

B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不同

C.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不同

D.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015遼寧省大連市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性、脫水性與強(qiáng)的氧化性等多重特性,在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用濃硫酸制取氣體,在以下實(shí)驗(yàn)使用的硫酸采用較高濃度的原因不是基于上述特性的是

A.實(shí)驗(yàn)室利用Na2SO3與硫酸制取SO2氣體時(shí),一般采用濃度較大的硫酸

B.向白紙上滴幾滴濃硫酸

C.向濃硫酸中滴加濃鹽酸制取HCl氣體

D.利用金屬Cu與濃硫酸反應(yīng)制取SO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015遼寧省大連市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)依據(jù)反應(yīng):2Ag+(aq)+Cu(s)=Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如下圖甲所示。

①電極X的材料是 ;

②外電路中的電子是從 電極流向 電極(填電極材料名稱或符號(hào))。

③在電池放電過程中,盛有飽和KCl瓊脂溶膠的鹽橋中,向CuSO4溶液一端擴(kuò)散的離子是 (填離子符號(hào))。

(2)①金屬腐蝕一般可分為化學(xué)腐蝕和電化學(xué)腐蝕。炒過菜的鐵鍋未及時(shí)清洗容易發(fā)生電化學(xué)腐蝕而生銹。請(qǐng)寫出鐵鍋生銹過程的正極反應(yīng)式: 。

②為了減緩某水庫鐵閘門被腐蝕的速率,可以采用下圖乙所示的方案,其中焊接在鐵閘門上的固體材料R可以采用 (填寫字母序號(hào))。

A.銅 B.鈉 C.鋅 D.石墨

③圖丙所示方案也可以減緩鐵閘門的腐蝕速率,則鐵閘門應(yīng)連接直流電源的 極。

(3)蓄電池是一種可以反復(fù)充電、放電的裝置。有一種蓄電池在充電和放電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是:NiO2 + Fe + 2H2OFe(OH)2 + Ni(OH)2。

①若此蓄電池放電時(shí),該電池某一電極發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是 (填序號(hào))。

A.NiO2 B.Fe C.Fe(OH)2 D.Ni(OH)2

②該電池放電時(shí),正極附近溶液的PH (填增大、減小、不變)

③充電時(shí)該電池陽極的電極反應(yīng)式 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖南省等三校高一12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘元素符號(hào))。由此,你得到的信息和作出的推測(cè)是

A.此食鹽是純凈物

B.加碘食鹽中的“碘”是指碘單質(zhì)

C.1kg此食鹽中含碘酸鉀(35±15)g

D.菜未燒熟不宜加入加碘鹽的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定

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