溫度 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度 t2/℃ | 溫度差平均值 (t2-t1)/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 30.1 | 4.0 |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 33.3 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.8 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 30.4 |
分析 (1)根據(jù)量熱計(jì)的構(gòu)造來判斷該裝置的缺少儀器;
(2)中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保溫工作;
(3)①先判斷溫度差的有效性,然后求出溫度差平均值;
②a.裝置保溫、隔熱效果差,測(cè)得的熱量偏小;
b.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所量的氫氧化鈉體積偏大,放出的熱量偏高;
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中,測(cè)得的熱量偏;
d.溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接插入稀H2SO4測(cè)溫度,硫酸的起始溫度偏高.
解答 解:(1)由量熱計(jì)的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒;
故答案為:環(huán)形玻璃攪拌棒;
(2)大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是:減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱量損失;
故答案為:減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱量損失;
(3)①4次溫度差分別為:4.0℃,6.1℃,3.9℃,4.1℃,第2組舍去,溫度差平均值=$\frac{4.0℃+3.9℃+4.1℃}{3}$=4.0℃,
故答案為:4.0;
②a.裝置保溫、隔熱效果差,測(cè)得的熱量偏小,中和熱的數(shù)值偏小,故a正確;
b.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所量的氫氧化鈉體積偏大,放出的熱量偏高,中和熱的數(shù)值偏大,故b錯(cuò)誤;
c.盡量一次快速將NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中,不允許分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中,故c正確;
d.溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接插入稀H2SO4測(cè)溫度,硫酸的起始溫度偏高,測(cè)得的熱量偏小,中和熱的數(shù)值偏小,故d正確.
故答案為:acd.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)熱的測(cè)定,題目難度大,注意理解中和熱的概念以及測(cè)定反應(yīng)熱的誤差等問題.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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時(shí)間(min) | CO | H2O | CO2 | H2 |
0 | 0.200 | 0.300 | 0 | 0 |
2 | 0.138 | 0.238 | 0.062 | 0.062 |
3 | C1 | C2 | C3 | C3 |
4 | C1 | C2 | C3 | C3 |
5 | 0.116 | 0.216 | 0.084 | 0.104 |
6 | 0.096 | 0.266 | 0.104 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
族 周期 | IA | 0 | ||||||
1 | a | ⅡA | ⅢA | ⅣA | VA | ⅥA | VⅡA | |
2 | b | c | d | |||||
3 | e | f |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 易燃液體 | B. | 遇濕易燃物品 | C. | 氧化劑 | D. | 腐蝕品 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
編號(hào) | 1 | 2 |
步驟 | 滴加3~10滴濃硫酸 | 滴加10~20滴6mol/LNaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3的溶解性比NaHCO3小 | |
B. | SiO2與酸、堿均能反應(yīng),屬于兩性氧化物 | |
C. | FeCl3溶液制作銅質(zhì)印刷線路板的離子反應(yīng)為2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+ | |
D. | Fe在足量Cl2中燃燒生成FeCl2和FeCl3 |
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