A. | 氯氣與溴化鉀溶液反應(yīng):Cl2+2Br-=2Cl-+Br2 | |
B. | 銅片插人硝酸銀溶液中:Cu+Ag+=Cu2++Ag | |
C. | 單質(zhì)鐵與稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
D. | 碳酸鈉溶液與醋酸反應(yīng):CO32-+2H+=CO2↑+H2O |
分析 A.氯氣將溴離子氧化成溴單質(zhì);
B.離子方程式兩邊正電荷不相等,違反了電荷守恒;
C.鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成的是亞鐵離子;
D.醋酸為弱酸,離子方程式中醋酸不能拆開(kāi).
解答 解:A.氯氣與溴化鉀溶液反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,故A正確;
B.銅片插人硝酸銀溶液中,二者反應(yīng)生成硝酸銅和銀,正確的離子方程式為:Cu+2Ag+=Cu2++2Ag,故B錯(cuò)誤;
C.單質(zhì)鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的離子方程式為:Fe+2H+=Fe2++H2↑,故C錯(cuò)誤;
D.碳酸鈉溶液與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉、二氧化碳?xì)怏w和水,醋酸不能拆開(kāi),正確的離子方程式為:CO32-+2CH3COOH=CO2↑+H2O+2CH3COO-,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的正誤判斷,題目難度不大,注意掌握離子方程式的書(shū)寫(xiě)原則,明確離子方程式正誤判斷常用方法:檢查反應(yīng)物、生成物是否正確,檢查各物質(zhì)拆分是否正確,如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式,檢查是否符合守恒關(guān)系(如:質(zhì)量守恒和電荷守恒等)等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩種氣體都是無(wú)色、有毒的,且都可用水吸收以消除對(duì)空氣的污染 | |
B. | 二氧化硫和二氧化氮分別為硫和氮的最高價(jià)氧化物 | |
C. | 兩種氣體都與酸雨的形成有關(guān) | |
D. | 兩種氣體溶于水都可以與水反應(yīng),且只生成相應(yīng)的酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有NA個(gè)氦原子的氦氣的物質(zhì)的量為2摩爾 | |
B. | 2摩爾水的摩爾質(zhì)量是1摩爾水的摩爾質(zhì)量的2倍 | |
C. | 25℃,1.01×105Pa,64g的SO2中含有的原子數(shù)為3NA | |
D. | l摩爾任何物質(zhì)所含的分子數(shù)均為NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 密閉容器中,0.5molN2與1.5molH2充分反應(yīng)后所得的氨分子數(shù)為NA | |
B. | 25℃時(shí),1LpH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA | |
C. | 46g由Na2O2和N2O4組成的混合氣體中含有的氧原子數(shù)為NA | |
D. | 含2molH2SO4的濃硫酸與足量銅共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 容量瓶 | B. | 燒杯 | C. | 玻璃棒 | D. | 酒精燈 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FeCl3要在沸水中才能發(fā)生水解 | |
B. | 放熱反應(yīng)不需要加熱就能進(jìn)行 | |
C. | 將pH=2的硫酸溶液加熱至100℃時(shí)pH基本不變 | |
D. | 加熱不利于合成氨,故工業(yè)上采用低溫合成氨 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1molCMU最多可與1molBr2反應(yīng) | |
B. | 1molCMU最多可與3molNaOH反應(yīng) | |
C. | 可用FeCl3溶液鑒別間苯二酚和CMU | |
D. | CMU在酸性條件下的水解產(chǎn)物只有1種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子個(gè)數(shù)比為4:5 | B. | 含硫元素質(zhì)量比為4:5 | ||
C. | 含氧原子個(gè)數(shù)比為5:6 | D. | 含硫原子個(gè)數(shù)比為5:6 |
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