物質(zhì) | 相對(duì)分子質(zhì)量 | 沸點(diǎn)(℃) | 密度(g•cm-3、20℃) | 溶解性 |
環(huán)己醇 | 100 | 161.1 | 0.9624 | 能溶于水和醚 |
環(huán)己酮 | 98 | 155.6 | 0.9478 | 微溶于水,能溶于醚 |
分析 (1)環(huán)己酮的提純時(shí)應(yīng)首先加入NaCl固體,使水溶液的密度增大,將水與有機(jī)物更容易分離開來,然后向有機(jī)層中加入無水MgSO4,出去有機(jī)物中少量的水,然后過濾,除去硫酸鎂晶體,再進(jìn)行蒸餾即可;
(2)環(huán)己酮在乙醚中的溶解度大于在水中的溶解度,且乙醚和水不互溶,則乙醚能作萃取劑,從而提高產(chǎn)品產(chǎn)量;
(3)A.水溶液中加入乙醚,轉(zhuǎn)移至分液漏斗,塞上玻璃塞,應(yīng)該倒轉(zhuǎn)過來然后用力振蕩;
B.放氣的方法為:漏斗倒置,打開旋塞放氣;
C.經(jīng)幾次振搖并放氣后,分液漏斗放置在鐵架臺(tái)上靜置待液體分層;
D.分液時(shí),需先將上口玻璃塞打開或玻璃塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔,再打開旋塞待下層液體全部流盡時(shí),再?gòu)纳峡诘钩錾蠈右后w;
(4)NaCl能增加水層的密度,降低環(huán)己酮的溶解,有利于分層;
(5)乙醚的沸點(diǎn)較低,所以蒸餾時(shí)溫度不宜太高;原料損失或產(chǎn)品損失,反應(yīng)不完全都是收集產(chǎn)品時(shí)造成環(huán)己酮質(zhì)量低于理論產(chǎn)量;
(6)m(環(huán)己酮)=12mL×0.9478g=11.3736g,根據(jù)環(huán)己醇和環(huán)己酮的關(guān)系式知,參加反應(yīng)的m(環(huán)己醇)=$\frac{11.3736g}{98g/mol}$=11.6057g,m(環(huán)己醇)=20mL×0.9624g/mL=19.248g,據(jù)此計(jì)算產(chǎn)率.
解答 解:(1)環(huán)己酮的提純時(shí)應(yīng)首先加入NaCl固體,使水溶液的密度增大,水與有機(jī)物更容易分離開,然后向有機(jī)層中加入無水MgSO4,除去有機(jī)物中少量的水,然后過濾,除去硫酸鎂晶體,再進(jìn)行蒸餾即可,故答案為:d b e c a;
(2)環(huán)己酮在乙醚中的溶解度大于在水中的溶解度,且乙醚和水不互溶,則乙醚能作萃取劑,能將水中的環(huán)己酮萃取到乙醚中,從而提高產(chǎn)品產(chǎn)量,
故答案為:使水層中少量的有機(jī)物進(jìn)一步被提取,提高產(chǎn)品的產(chǎn)量;
(3)A.水溶液中加入乙醚,轉(zhuǎn)移至分液漏斗,塞上玻璃塞,應(yīng)該倒轉(zhuǎn)過來然后用力振蕩,只有如此才能充分混合,故A錯(cuò)誤;
B.放氣的方法為:漏斗倒置,打開旋塞放氣,而不是打開玻璃塞,故B錯(cuò)誤;
C.經(jīng)幾次振搖并放氣后,分液漏斗放置在鐵架臺(tái)上靜置待液體分層,而不是手持分漏斗靜置液體分層
,不符合操作規(guī)范性,故C錯(cuò)誤;
D.分液時(shí),需先將上口玻璃塞打開或玻璃塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔,利用壓強(qiáng)差使液體流出,再打開旋塞待下層液體全部流盡時(shí),為防止產(chǎn)生雜質(zhì),再?gòu)纳峡诘钩錾蠈右后w,故D錯(cuò)誤;
故選ABC;
(4)NaCl能增加水層的密度,降低環(huán)己酮的溶解,且有利于分層,
故答案為:降低環(huán)己酮的溶解度,增加水層的密度,有利于分層;
(5)乙醚的沸點(diǎn)較低,所以蒸餾時(shí)溫度不宜太高,所以應(yīng)該采用水浴加熱,收集產(chǎn)品時(shí),實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己酮質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是制備粗品時(shí)環(huán)己醇有損失,選擇C,
故答案為:水浴加熱,C;
(6)m(環(huán)己酮)=12mL×0.9478g=11.3736g,根據(jù)環(huán)己醇和環(huán)己酮的關(guān)系式知,參加反應(yīng)的m(環(huán)己醇)=$\frac{11.3736g}{98g/mol}$×100g/mol=11.6057g,m(環(huán)己醇)=20mL×0.9624g/mL=19.248g,其產(chǎn)率=$\frac{11.6057g}{19.248g}$×100%=60.3%,
故答案為:60.3%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),涉及物質(zhì)的分離提純、基本實(shí)驗(yàn)操作、基本計(jì)算等知識(shí)點(diǎn),明確實(shí)驗(yàn)原理是解本題關(guān)鍵,同時(shí)考查學(xué)生獲取信息、利用信息解答問題能力,易錯(cuò)點(diǎn)是(3)中基本操作方法,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2催化氧化反應(yīng)中,為提高SO2的轉(zhuǎn)化率,使用過量O2 | |
B. | 在FeSO4溶液中,加入鐵粉以防止氧化 | |
C. | 黃綠色的氯水光照后顏色變淺 | |
D. | 在含有Fe(SCN)3的紅色溶液中加鐵粉,振蕩?kù)o置,溶液顏色變淺或褪去 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與Al反應(yīng)放出氫氣的溶液中:Na+、H+、NH4+、NO3- | |
B. | 在c(H+)=1.0×10-13,mol/L的溶液中:Na+、K+、AlO2-、CO32- | |
C. | 澄清透明的溶液中:Fe3+、Mg2+、NO3-、S2- | |
D. | 在pH=1的溶液中:NH4+、K+、ClO-、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液是呈電中性的,而膠體是可以帶電的 | |
B. | 向沸水中加入FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色時(shí)即得到Fe(OH)3膠體 | |
C. | 清晨,陽(yáng)光透過樹葉間的縫隙可以產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),說明空氣是一種膠體 | |
D. | 常用于區(qū)分溶液和膠體的方法是利用丁達(dá)爾效應(yīng),屬于化學(xué)方法 |
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