6.某學生設計如下實驗裝置利用氯氣與潮濕的消石灰反應制取少量漂白粉(這是一個放熱反應),據(jù)此回答下列問題:

(1)A儀器的名稱是分液漏斗,D的作用吸收尾氣.
(2)漂白粉將在U型管中產(chǎn)生,其化學反應方程式是2Cl2 +2Ca(OH)2=CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O.
(3)有同學建議在兩個橡皮套管內的玻璃管口應盡量緊靠,原因是Cl2易腐蝕橡皮塞
(4)此實驗結果所得Ca(ClO)2產(chǎn)率太低.經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn)主要原因是在U型管中存在兩個副反應:
①溫度較高時氯氣與消石灰反應生成了Ca(ClO32,為避免此副反應的發(fā)生,可采取的措施是將U型管置于冷水浴中,有同學測出了反應后溶液中ClO-、ClO3-兩種離子的物質的量(n)與反應時間(t)的關系曲線,粗略表示為下圖(不考慮氯氣和水的反應).
a、圖中曲線I表示ClO-離子的物質的量隨反應時間變化的關系.
b、所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物質的量為0.25mol.
c、另取一份等物質的量的石灰乳,以較大的速率通入足量氯氣,反應后測得產(chǎn)物中Cl-的物質的量為0.37mol,則產(chǎn)物中n(ClO-)/n(ClO3-)=7:6
②試判斷另一個副反應是(寫出此反應方程式)2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.

分析 (1)由儀器圖形可判斷儀器名稱,二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下生成氯氣,氯氣和分別與氫氧化鈣、氫氧化鈉溶液反應;
(2)工業(yè)制取漂白粉的反應原理書寫反應的化學方程式;
(3)在兩個橡皮套管內的玻璃管口應盡量緊靠,因為氯氣是強氧化劑能氧化橡膠管;
(4)①因為溫度高時易生成Ca(ClO32,所以避免此反應發(fā)生可以采取降溫措施;
a、當溫度低時,氯氣和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和次氯酸鈣;當溫度高時,生成氯酸鈣和氯化鈣,根據(jù)溫度高低來判斷屬于哪種離子;
b、根據(jù)氧化還原反應中得失電子數(shù)相等計算氯離子的物質的量,然后根據(jù)含氯化合物中鈣離子和陰離子的個數(shù)比計算氫氧化鈣的物質的量;
c、另取一份與②等物質的量的石灰乳,以較大的速率通入足量氯氣,反應后測得產(chǎn)物中Cl-的物質的量為0.37mol,依據(jù)氯化鈣、次氯酸鈣、氯酸鈣中鈣離子和含氯元素的物質的量比為1:2,結合b計算得到氫氧化鈣物質的量計算氯元素物質的量,依據(jù)氧化還原反應電子守恒,生成產(chǎn)物中氯元素守恒列式計算;
②裝置中無氯氣的除雜裝置,揮發(fā)出的氯化氫會和氫氧化鈣反應.

解答 解:(1)裝置中添加濃鹽酸通過分液漏斗;氯氣有毒,不能排放到空氣中,氫氧化鈉溶液的作用是吸收過量的氯氣;故答案為:分液漏斗;吸收尾氣;
(2)漂白粉將在U形管中產(chǎn)生,是氯氣和氫氧化鈣反應生成氯化鈣、次氯酸鈣、水;其化學方程式為:2Cl2 +2Ca(OH)2=CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O;
故答案為:2Cl2 +2Ca(OH)2=CaCl2 +Ca(ClO)2 +2H2O;
(3)Cl2易腐蝕橡皮塞,在兩個橡皮套管內的玻璃管口應盡量緊靠,故答案為:Cl2易腐蝕橡皮塞;
(4)①溫度較高時氯氣與消石灰反應生成Ca(ClO32,為避免此副反應的發(fā)生,用冰水或冷水冷卻;
a、當溫度低時,氯氣和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和次氯酸鈣;當溫度高時,生成氯酸鈣和氯化鈣,剛開始反應時,溫度較低,氯氣和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和次氯酸鈣,所以圖2中曲線I表示離子ClO-的物質的量隨反應時間變化的關系;
b、根據(jù)氧化還原反應中得失電子數(shù)相等計算氯離子的物質的量,設氯離子的物質的量為n,則n×1=0.10mol×1+0.05mol×5=0.35mol,含氯元素的物質的量=0.35mol+0.1mol+0.05mol=0.5mol,氯化鈣、次氯酸鈣、氯酸鈣中鈣離子和含氯離子的個數(shù)比為1:2,所以所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物質的量為0.25mol;
c、取一份與②等物質的量的石灰乳,物質的量為0.25mol,根據(jù)氧化還原反應中得失電子數(shù)相等,生成氯離子得到電子和生成次氯酸根和氯酸根失去的電子守恒,設n(ClO-)=x,n(ClO3-)=y;則得到:①0.37=x×1+y×5;依據(jù)氯化鈣、次氯酸鈣、氯酸鈣中鈣離子和含氯元素的物質的量比為1:2,得到氯元素物質的量為0.5mol;②x+y+0.37=0.5;①②聯(lián)立得到:
x=0.07mol,y=0.06mol;則n(ClO-)/n(ClO3-)=7:6;
故答案為:將U型管置于冷水浴中;ClO-;0.25;7:6;
②裝置中無氯氣的除雜裝置,揮發(fā)出的氯化氫會和氫氧化鈣反應,反應的化學方程式為:2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O,
故答案為:2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.

點評 本題考查了實驗室制漂白粉的裝置分析和制備條件判斷,為高考常見題型,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,溫度不同產(chǎn)物不同,圖象分析是解題關鍵,通過氧化還原反應的電子守恒計算應用是解題關鍵,實驗裝置和步驟的分析需要熟練掌握實驗基本操作,題目難度較大.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

10.實驗室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL 和0.5mol/L硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:

(1)如圖1所示的儀器中配制氫氧化鈉溶液肯定不需要的是A、C(填序號)
(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有B、C、E(填序號).
A.配制一定體積準確濃度的標準溶液
B.貯存溶液
C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D.準確稀釋某一濃度的溶液
E.用來加熱溶解固體溶質
(3)根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質量為2.0g.配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)BCAFED.
A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
(4)如圖2是實驗室化學試劑濃硫酸標簽上的部分內容.配制上述稀硫酸溶液需要用該濃硫酸和蒸餾水,可供選用的儀器有:膠頭滴管;玻璃棒;燒杯.請回答下列問題:
 ①配制稀硫酸時,還缺少的儀器有500mL的容量瓶 量筒(寫儀器名稱).
 ②經(jīng)計算,所需濃硫酸的體積約為13.6mL;若將該濃硫酸與等體積的水混合,所得溶液中溶質的質量分數(shù)>49%(填“>”、“<”或“=”).
③對所配制的稀硫酸進行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于0.5mol•L-1,配制過程中下列各項操作可能引起該誤差的原因是BCEG.
A.容量瓶用蒸餾水洗滌后未經(jīng)干燥
B.用量筒量取濃硫酸時,仰視刻度線
C.用量筒量取濃硫酸后,用蒸餾水將量筒洗滌干凈,洗滌液轉移到燒杯中
D.轉移溶液時,不慎有少量溶液灑出
E.定容時,俯視容量瓶刻度線
F.定容后,把容量瓶倒置搖勻,正放后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線
G未冷卻溶液至室溫就定容了.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述不正確的是(  )
A.一定溫度、壓強下,氣體體積由其物質的量的多少決定
B.兩種物質的物質的量相同,則它們在標準狀況下的體積相同
C.同溫同壓下,氣體的密度與氣體的相對分子質量成正比
D.同溫同體積時,氣體物質的物質的量越大,則壓強越大

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是(  )
A.58.5g NaCl含有NA個分子
B.1mol N2和3mol H2充分反應,有6NA電子轉移
C.標準狀況下,22.4LCHCl3含有分子數(shù)為NA
D.46g NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為3NA

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.如圖所示裝置,該裝置用于制備少量乙酸乙酯,請回答:
①試管Ⅰ中盛有的試劑是濃硫酸、乙酸和乙醇;
②試管Ⅱ中的試劑是飽和Na2CO3溶液;它的作用是溶解乙醇、中和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層;
③濃硫酸的作用是催化劑、吸水劑;
④化學方程式為CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.納米ZnO在催化、醫(yī)藥及橡膠等新材料方面有廣闊的應用前景,下面是制備納米ZnO的相關工藝流程,試回答有關問題:

已知:Ksp[Zn(OH)2]=4.5×10-17,且Zn(OH)2具有兩性.
(1)試劑A是氨水,試劑B是Ba(OH)2,步驟I生成BaSO4的離子方程式是Ba2++SO42-=BaSO4↓.
(2)步驟II中,pH應調節(jié)至c(填序號).
a.3~5        b.5       c.8~9         d.12~14
(3)步驟II中“回流”時必須用到下列儀器中的d(填序號).
a.分液漏斗   b.溫度計  c.空氣冷凝管  d.球形冷凝管
(4)已知,在實驗室中用200mL 0.25mol/L ZnSO4溶液與50mL 8mol/L的試劑A
反應,則加入固體試劑B的質量為8.6g(計算結果保留小數(shù)點后一位).
(5)步驟II在加熱回流的同時,要蒸出氨氣(填物質名稱),該物質可循環(huán)使用.
(6)納米ZnO也可以用以下流程制備(其中反應②生成了兩種碳的化合物).
書寫相關的化學方程式①H2C2O4+ZnCl2+2H2O=ZnC2O4•2H2O+2HCl,②ZnC2O4•2H2O=ZnO+CO↑+CO2↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.工業(yè)上以軟錳礦(主要成分MnO2)為原料,通過液相法生產(chǎn)KMnO4.即在堿性條件下用氧氣氧化MnO2得到K2MnO4,分離后得到的K2MnO4,再用惰性材料為電極電解K2MnO4溶液得到KMnO4,其生產(chǎn)工藝簡略如下:
(1)反應器中反應的化學方程式為4KOH+2MnO2+O2=2K2MnO4+2H2O.
(2)生產(chǎn)過程中最好使用含MnO280%以上的富礦,因為MnO2含量最低的貧礦中Al、Si的氧化物含量較高,會導致KOH消耗量偏高 (填“偏高”或“偏低”).
(3)電解槽中總的離子反應方程式為2MnO42-+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2MnO4-+2OH-+H2↑.
(4)在傳統(tǒng)工藝中得到K2MnO4后,向其中通入適量CO2反應生成黑色固體、KMnO4等,反應的化學反應方程式為3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2+2K2CO3
上述反應中氧化劑與還原劑的質量比為1:2.與該傳統(tǒng)工藝相比,電解法的優(yōu)勢是產(chǎn)率更高、KOH循環(huán)利用.
(5)用高錳酸鉀測定草酸結晶水合物的純度:稱草酸晶體樣品0.500g溶于水配制成100ml溶液,取出20.00ml用0.0200mol•L-1的酸性KMnO4溶液滴定(雜質不反應),至溶液呈淺粉紅色且半分鐘內不褪去,消耗KMnO4溶液14.80mL,則該草酸晶體的純度為93.2%.(結果保留3位有效數(shù)字)(已知該草酸結晶水合物H2C2O4•2H2O的相對分子質量為126)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.苯甲酸甲酯是重要的化工原料,某化學興趣小組仿照實驗室制乙酸乙酯的原理以苯甲酸(C6H5COOH)和甲醇為原料制備苯甲酸甲酯.有關數(shù)據(jù)如表:
相對分子質量熔點/℃沸點/℃密度/(g.cm-3水溶性
苯甲酸122122.42491.2659微溶
甲醇32-9764.60.792互溶
苯甲酸甲酯136-12.3196.61.0888不溶
Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品 在圓底燒瓶中加入12.2g苯甲酸和20mL甲醇,再小心加入3mL濃硫酸,混勻后,投入幾粒碎瓷片,在圓底燒瓶上連接冷凝回流裝置后,小心加熱2小時,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品. 回答下列問題:
(1)實驗中,應選擇(如圖1)B(填序號)作為冷凝回流裝置,該儀器的名稱為球形冷凝管.
(2)使用過量甲醇的原因是甲醇沸點低,損失大;甲醇過量可以提高苯甲酸的利用率.
Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制 苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程圖2進行精制.
(3)飽和碳酸鈉溶液的作用是除去苯甲酸甲酯中的雜質苯甲酸,溶解甲醇,降低苯甲酸甲酯溶解度,操作a的名稱為分液.
(4)由于有機層和水層的密度比較接近,興趣小組的同學無法直接判斷有機層在上層還是下層,請你設計簡單易行的方案,簡述實驗方法,可能的現(xiàn)象及結論從分液漏斗下口放出少量液體,置于試管中,加入適量水,振蕩、靜置,若液體分層,則有機層在下層,若液體不分層,則有機層在上層.
(5)該實驗中制得苯甲酸甲酯8.30g,則苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為61.0%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.實驗室在配制硫酸亞鐵溶液時,先把硫酸亞鐵晶體溶解在稀硫酸中,再加水稀釋到所需的濃度,這樣操作的目的是(  )
A.提高硫酸亞鐵的溶解度B.防止硫酸亞鐵分解
C.抑制硫酸亞鐵水解D.稀硫酸防止硫酸亞鐵被氧化

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