【題目】在一定溫度下將3 mol CO22 mol H2混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g)

(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K________。

(2)已知在700 ℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K1=0.6,則該溫度下反應(yīng)CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)K2________,反應(yīng)1/2CO2(g)+1/2H2(g) 1/2CO(g)+1/2H2O(g)的平衡常數(shù)K3________。

(3)已知在1 000 ℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K41.0,則該反應(yīng)為________反應(yīng)(吸熱放熱”)。

(4)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是________。(填編號)

A.容器中壓強(qiáng)不變

B.c(CO2)=c(CO)

C.生成a mol CO2的同時消耗a mol H2

D.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變

(5)1 000 ℃下,某時刻CO2的物質(zhì)的量為2.0 mol,則此時v________v(“>”、“=”“<”)。該溫度下反應(yīng)達(dá)到平衡時,CO2的轉(zhuǎn)化率為________

【答案】1;(21.67,0.77;(3)吸熱;(4C;(5>,40%。

【解析】

試題(1)化學(xué)平衡常數(shù):達(dá)到平衡,生成物濃度的冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比值,即K=;(2K2=c(CO2)×c(H2)/[c(CO)×c(H2O)]=1·K11=1.67,同理K32=K1,則K3=0.77;(3)化學(xué)平衡常數(shù),受溫度的影響,升高溫度,平衡常數(shù)增大,說明向正反應(yīng)方向進(jìn)行,根據(jù)勒夏特列原理,正反應(yīng)方向是吸熱反應(yīng);(4A、壓強(qiáng)和物質(zhì)的量成正比,因為反應(yīng)前后氣體的系數(shù)之和相等,反應(yīng)始終,壓強(qiáng)不變,因此不能說明達(dá)到平衡,故錯誤;B、投入量不同,系數(shù)相同,達(dá)到平衡時兩者濃度不相等,故錯誤;C、不同物質(zhì)的反應(yīng)速率判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡,要求反應(yīng)方向一正一逆,且速率之比為系數(shù)之比,生成CO2和消耗H2,反應(yīng)方向一正一逆,轉(zhuǎn)化都是amol,等于系數(shù)之比,因此能判斷達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;DM=m/n,組分都是氣體,氣體的質(zhì)量不變,反應(yīng)前后氣體系數(shù)相等,,因此M不變,不能作為達(dá)到平衡的標(biāo)志,故錯誤;(51000℃下,CO2的物質(zhì)的量為2mol,則H2、CO、H2O的物質(zhì)的量為1mol,此時的濃度商Q=0.5<1,說明反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,即填寫“>”,根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù),求出達(dá)到平衡時組分中CO2的物質(zhì)的量為1.8mol,CO2的轉(zhuǎn)化率為(31.8)/3×100%=40%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的,較多的和少量為了減少污染并變廢為寶,工廠計劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅.請根據(jù)下列流程圖,完成回收硫酸亞鐵和銅的實驗方案。可供選擇的試劑為鐵粉、稀、NaOH溶液等試劑

操作Ⅰ的名稱為 ______ ,所需要的玻璃儀器有 ______ ;

固體A的成分為 ______ ,溶液B中含有的離子有 ______

加入試劑C的目的是 ______ ,發(fā)生的化學(xué)方程式為 ______ ;

加入的試劑D ______ ,發(fā)生的離子方程式為 ______

操作Ⅲ為 ______ 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,在2L密閉容器中,A、BC三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化曲線如圖所示(其中C為有色氣體),按要求解決下列問題。

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;

(2)B表示的反應(yīng)速率為____;

(3)下列條件改變時,能加快化學(xué)反應(yīng)速率的是__請?zhí)畲?/span>)

A.?dāng)U大容器的容積 B.增大C的用量 C.降低體系的溫度 D.加入催化劑

(4)該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是________

2 v (A)v (B) ②單位時間內(nèi)生成n mol B的同時生成2n mol A A、B、C的濃度之比為211 ④混合氣體的顏色不再改變 ⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài) ⑥混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變.

(5)該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度時,B的轉(zhuǎn)化率為__。(請保留一位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實,不能用勒夏特列原理解釋的是

A. 用排飽和氯化鈉溶液的方法來收集氯氣

B. 配制和保存硫酸鐵溶液常加入適量稀硫酸

C. 向氫氧化鎂懸濁液中加入飽和氯化銨溶液,溶液變澄清

D. 2 HI (g) H2 (g) + I2 (g)的平衡體系,增大壓強(qiáng)使顏色變深

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,向一定體積0.1 mol/L的醋酸溶液中逐滴加入等濃度的NaOH溶液,溶液pOH[pOH=-lgc(OH-)]與pH的變化關(guān)系如圖所示,則( )

A.N點處pHpOH,則N點處所示溶液呈酸性

B.該溫度下水的離子積Kw=1×10-2a

C.Q點所示溶液呈中性,則MN、Q三點中只有Q點溶液中水的電離出的c(H+)與水的電離c(OH-)相等

D.M點所示溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng)于Q

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種合成藥物中間體X的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列說法正確的是

A.X分子中不存在手性碳原子

B.一定條件下,X可以發(fā)生加聚反應(yīng)

C.1 mol X跟足量濃溴水反應(yīng),最多消耗1 mol Br2

D.1 mol X跟足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗3 mol NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其性質(zhì)。

(1)若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列物質(zhì)中,能形成膠體的是________(填字母)。

A.冷水 B.沸水 C.NaOH濃溶液 D.NaCl濃溶液

(2)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備:

①甲同學(xué)的操作:取一小燒杯,加入25 mL蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入12 mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色,停止加熱。請評價該操作是否正確______。

②乙直接加熱飽和FeCl3溶液,請評價是否正確______。

③丙向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,為了使反應(yīng)進(jìn)行充分,煮沸10分鐘,請評價是否正確________

(3)寫出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式: ____________________。證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是_____________________。該操作利用膠體的性質(zhì)是________。

(4)Fe(OH)3膠體穩(wěn)定存在的主要原因是____________________(填字母,下同)。

A.膠體粒子直徑小于1nm B.膠體粒子帶正電荷

C.膠體粒子作布朗運(yùn)動 D.膠體粒子能透過濾紙

(5)Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質(zhì)的特征是________。

A.Fe(OH)3膠體粒子的直徑在1100 nm之間

B.Fe(OH)3膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)

C.Fe(OH)3膠體是均一的分散系

D.Fe(OH)3膠體的分散質(zhì)能透過濾紙

(6)若取少量制得的膠體加入試管中,加入硫酸銨溶液,現(xiàn)象是_____________,這種現(xiàn)象稱為膠體的________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素WX、Y、Z的原子數(shù)依次增加,由這些元素組成的常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中a、b、d、g為化合物,a為淡黃色固體,cZ的單質(zhì),該單質(zhì)能與沸水反應(yīng),且該單質(zhì)可制造照明彈,f為固體單質(zhì)。下列有關(guān)說法正確的是

A.簡單離子半徑:YZX

B.元素的非金屬性:WX

C.X、Y兩種元素組成的化合物只含離子鍵

D.最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性:YZ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液中逐滴加入溶液,溶液pH變化曲線如圖所示,下列有關(guān)離子濃度的比較正確的是

A.在曲線的AB間,溶液中可能有

B.B點,,且有

C.C點,

D.D點,

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