對處于化學平衡的體系,由化學平衡與化學反應(yīng)速率的關(guān)系可知()
A. 化學反應(yīng)速率變化時,化學平衡一定發(fā)生移動
B. 化學平衡發(fā)生移動時,化學反應(yīng)速率一定變化
C. 正反應(yīng)進行的程度大,正反應(yīng)速率一定大
D. 改變壓強,化學反應(yīng)速率一定改變,平衡一定移動
考點: 化學平衡的影響因素.
專題: 化學平衡專題.
分析: 化學平衡是否發(fā)生變化,取決于正逆反應(yīng)速率的關(guān)系,如正逆反應(yīng)速率相等,則平衡不移動,如正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,平衡向正反應(yīng)方向移動,否則向逆反應(yīng)方向移動,催化劑改變反應(yīng)速率不改變化學平衡.
解答: 解:A.正逆反應(yīng)速率都變化但仍相等,則平衡不移動,故A錯誤;
B.化學平衡發(fā)生移動時,正逆反應(yīng)速率不等,一定發(fā)生變化,故B正確;
C.反應(yīng)向正反應(yīng)方向進行時,說明正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,但正反應(yīng)速率不一定增大,也可能減小,此時逆反應(yīng)速率更小,故C錯誤;
D.如反應(yīng)前后氣體的體積不變,增大壓強,平衡也不移動,故D錯誤.
故選B.
點評: 本題考查化學平衡與反應(yīng)速率的關(guān)系,題目難度不大,注意反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài),取決于正逆反應(yīng)速率的大小關(guān)系.
科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象預測正確的是()
A. 實驗Ⅰ:電流表A指針偏轉(zhuǎn),碳棒上有氣泡冒出
B. 實驗Ⅱ:電流表A指針偏轉(zhuǎn),鐵極上有無色氣體產(chǎn)生
C. 實驗Ⅲ:碳棒上有無色氣體產(chǎn)生,鐵極上有黃綠色氣體產(chǎn)生
D. 實驗IV:粗銅溶解,精銅上有紅色固體析出
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列事實能說明影響化學反應(yīng)速率的決定性因素是反應(yīng)物本身性質(zhì)的是()
A. Cu能與濃硝酸反應(yīng),而不與濃鹽酸反應(yīng)
B. Cu與濃硝酸反應(yīng)比與稀硝酸反應(yīng)快
C. N2與O2在常溫、常壓下不反應(yīng),放電時可反應(yīng)
D. Fe與濃鹽酸反應(yīng)快,與稀鹽酸反應(yīng)慢
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法不正確的是()
A. 反應(yīng)物分子(或離子)間的每次碰撞是反應(yīng)的先決條件
B. 反應(yīng)物的分子的每次碰撞都能發(fā)生化學反應(yīng)
C. 活化分子具有比普通分子更高的能量,催化劑能夠減低活化能的數(shù)值
D. 活化能是活化分子的平均能量與所有分子平均能量之差,如圖所示正反應(yīng)的活化能為E﹣E1
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于熱化學反應(yīng)的描述中正確的是()
A. HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=﹣57.3 kJ/mol,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱△H=2×(﹣57.3)kJ/mol
B. 碳與二氧化碳的反應(yīng)既是吸熱反應(yīng),又是化合反應(yīng)
C. 熱化學方程式中化學計量數(shù)可表示分子個數(shù)
D. 1 mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱
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科目:高中化學 來源: 題型:
為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應(yīng)的催化效果,甲、乙兩位同學分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.下列敘述中不正確的是()
A. 圖甲所示實驗可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較反應(yīng)速率的大小
B. 若圖甲所示實驗中反應(yīng)速率為①>②,則一定說明Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果好
C. 用圖乙所示裝置測定反應(yīng)速率,可測定反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積及反應(yīng)時間
D. 為檢查圖乙所示裝置的氣密性,可關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位
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科目:高中化學 來源: 題型:
真空碳熱還原氯化法可實現(xiàn)由鋁土礦制備金屬鋁,其相關(guān)反應(yīng)的熱化學方程式如下:
Al2O3(s)+AlCl3(g)+3C(s)═3AlCl(g)+3CO(g)△H=akJ•mol﹣1
3AlCl(g)═2Al(l)+AlCl3(g)△H=bkJ•mol﹣1
反應(yīng)Al2O3(s)+3C(s)═2Al(l)+3CO(g)的△H=a+bkJ•mol﹣1(用含a、b的代數(shù)式表示).
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科目:高中化學 來源: 題型:
如圖裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Zn+2H+═Zn2++H2↑,下列說法錯誤的是()
A. a、b不可能是同種材料的電極
B. 該裝置可能是電解池,電解質(zhì)溶液為稀鹽酸
C. 該裝置可能是原電池,電解質(zhì)溶液為稀鹽酸
D. 該裝置可看作是銅﹣鋅原電池,電解質(zhì)溶液是稀硫酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
工廠的工業(yè)廢水,不可直接往江河湖海中排放,否則會造成嚴重公害。某河道兩旁有甲、乙兩廠,它們排出的工業(yè)廢水各含有K+、Fe3+、Ba2+、Ag+、Cl-、SO42-、NO3-、OH-中的四種。又知甲廠污水pH>7。
(1)甲廠污水中含有的四種離子可能是:_______________________________。
(2)乙廠污水中含有的四種離子可能是:______________________________。
(3)對乙廠廢水進行處理,方法之一,可往廢水中加入一定量的________(選填
“活性碳”“硫酸亞鐵”或“鐵粉”),可以回收其中的金屬__________(填
元素符號)。
(4)消除污染的另一種重要措施是將甲、乙兩廠的廢水按比例混合,可使廢水
中的________(填離子符號)轉(zhuǎn)化為沉淀,從而大大降低污染程度。過濾后所
得廢水主要含________,可用于澆灌農(nóng)田。
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