20.在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):A(g)+2B(g)?3C(g)+nD(g),開始時A為2mol、B為5mol,5min末時達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),此時測得C的物質(zhì)的量為3mol,用D表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(D)為0.2mol•L-1•min-1
(1)5min末A的物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L.
(2)前5min內(nèi)用B表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(B)為0.2mol•L-1•min-1
(3)化學(xué)方程式中n值為2.
(4)平衡時B的轉(zhuǎn)化率為40%.
(5)反應(yīng)開始時與達(dá)到平衡后容器中壓強(qiáng)之比為7:9.

分析 5min末時達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),此時測得C的物質(zhì)的量為3mol,v(C)=$\frac{\frac{3mol}{2L}}{5min}$=0.3mol•L-1•min-1,用D表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(D)為0.2mol•L-1•min-1.由速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比可知,$\frac{0.3}{0.2}=\frac{3}{n}$,解得n=2,則
          A(g)+2B(g)?3C(g)+2D(g)
開始    2             5            0            0
轉(zhuǎn)化    1             2             3           2
平衡    1             3             3            2
結(jié)合c=$\frac{n}{V}$、v=$\frac{△c}{△t}$、轉(zhuǎn)化率=$\frac{轉(zhuǎn)化的量}{開始的量}$×100%、物質(zhì)的量比等于壓強(qiáng)比來解答.

解答 解:5min末時達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),此時測得C的物質(zhì)的量為3mol,v(C)=$\frac{\frac{3mol}{2L}}{5min}$=0.3mol•L-1•min-1,用D表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(D)為0.2mol•L-1•min-1.由速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比可知,$\frac{0.3}{0.2}=\frac{3}{n}$,解得n=2,則
          A(g)+2B(g)?3C(g)+2D(g)
開始    2             5            0            0
轉(zhuǎn)化    1             2             3           2
平衡    1             3             3            2
(1)5min末A的物質(zhì)的量濃度為$\frac{1mol}{2L}$=0.5 mol/L,故答案為:0.5 mol/L;
(2)前5min內(nèi)用B表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(B)為$\frac{\frac{2mol}{2L}}{5min}$=0.2 mol•L-1•min-1,故答案為:0.2 mol•L-1•min-1;
(3)由上述分析可知化學(xué)方程式中n值為2,故答案為:2;
(4)平衡時B的轉(zhuǎn)化率為$\frac{2}{5}$×100%=40%,故答案為:40%;
(5)反應(yīng)開始時與達(dá)到平衡后容器中壓強(qiáng)之比為$\frac{2+5}{1+3+3+2}$=7:9,故答案為:7:9.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡的計算,為高頻考點(diǎn),把握化學(xué)平衡三段法、速率及轉(zhuǎn)化率計算等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,注意n的確定方法,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.合成氨工業(yè)對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展具有重的意義.對于密閉容器中的反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),673K、30MPa 下,n(NH3)和 n(H2)隨時間 t 變 化的關(guān)系示意圖如圖所示.下列敘述中正確的是( 。
A.c 點(diǎn)處正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等
B.a 點(diǎn)處正反應(yīng)速率比 b 點(diǎn)處的大
C.d 點(diǎn)(t1 時刻)和 e 點(diǎn)(t2 時刻)處 n(N2)不同
D.t2 時刻,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.辨析以下的說法:
l6O與l8O的轉(zhuǎn)化可以通過化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn);
②灼燒鈉的化合物時火焰呈黃色,那是發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
③堿性氧化物一定是金屬氧化物;
④只由一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物;
⑤石墨與金剛石的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化.
上述說法中正確的是( 。
A.①④⑤B.①③④C.③⑤D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列說法正確的是( 。
A.該元素位于第二周期ⅡA族B.該元素位于第二周期Ⅶ族
C.該元素位于第三周期ⅡA族D.該元素位于第二周期0族

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某探究小組用HNO3與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素.所用HNO3濃度為1.00mol/L、2.00mol/L,大理石有細(xì)顆粒和粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為25℃、35℃,每次實驗HNO3的用量為25.00mL,大理石用量為10.00g.
請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑羁眨?br />
實驗
編號
溫度
(℃)
大理石
規(guī)格
HNO3濃度(mol/L)實驗?zāi)康?/TD>
25粗顆粒2.00(I)實驗①和②探究濃度對反應(yīng)速率的影響;
(II)實驗①和③探究溫度對反應(yīng)速率的影響;
(III)實驗①和④探究固體物質(zhì)的表面積對反應(yīng)速率的影響
25粗顆粒1.00
35粗顆粒2.00
25細(xì)顆粒2.00
(Ⅱ)把2.5mol A和2.5mol B混合放入2L密閉容器里,發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),經(jīng)5s后反應(yīng)達(dá)平衡.在此5s內(nèi)C的平均反應(yīng)速率為0.2mol/(L•s),同時生成1mol D.試求:
(1)達(dá)平衡時B的轉(zhuǎn)化率為20%.
(2)x的值為4.
(3)若溫度不變,達(dá)平衡時容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的1.2倍.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息,回答下列問題:

(1)11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的烴A在氧氣中充分燃燒可以產(chǎn)生88gCO2和45gH2O,A的分子式是C4H10
(2)B和C均為一氯代烴,已知C中只有一種等效氫,則B的名稱(系統(tǒng)命名)為2-甲基-1-氯丙烷
(3)D的結(jié)構(gòu)簡式CH2=C(CH32,③的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)(水解反應(yīng)).
(4)寫出③的反應(yīng)化學(xué)方程式CH2BrCBr(CH32+2NaOH$→_{△}^{水}$CH2OHCOH(CH32+2NaBr.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

12.實驗室制備氣體時,可根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件和生成氣體的性質(zhì)來選擇氣體的發(fā)生裝置.
編號ABC
發(fā)生裝置 
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是A(寫編號),高錳酸鉀和二氧化錳都是強(qiáng)氧化劑,均可將濃鹽酸氧化為氯氣.
(a)用濃鹽酸和高錳酸鉀制氯氣的反應(yīng)方程式如下:2KMnO4+16HCl→2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(2)標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,
(3)反應(yīng)中Cl元素被氧化,KMnO4是氧化劑,
(4)當(dāng)有1mol電子轉(zhuǎn)移時,可生成氣體11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
(b)用濃鹽酸和二氧化錳制氯氣是實驗宣更加常用的方法
(5)實驗室用該方法制氯氣時,可選用的發(fā)生裝置是C(寫編號),
(6)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,
(7)實驗結(jié)束清洗儀器時,為了減少燒瓶中殘留氯氣對環(huán)境的污染,可以向燒瓶中加入的溶液是NaOH,有關(guān)的化學(xué)方程式Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

9.燃燒法是測定有機(jī)化合物分子式的一種重要方法.將0.2mol有機(jī)化合物A與標(biāo)準(zhǔn)狀況下17.92L氧氣混
合點(diǎn)燃,兩者剛好反應(yīng),只得到三種產(chǎn)物:CO、CO2和H2O.將全部產(chǎn)物依次通入足量的濃硫酸和堿石灰中,濃硫酸增重14.4克,堿石灰增重17.6克.剩余氣體通過足量灼熱氧化銅,測得固體質(zhì)量減少6.4g,試分析:
(1)有機(jī)化合物A的分子式(要求寫出推理過程)
(1)若有機(jī)化合物A能與碳酸氫鈉溶液反成產(chǎn)生氣體,請寫出A所有可能的結(jié)構(gòu)簡式.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.化學(xué)是一門充滿神奇色彩的科學(xué),關(guān)于其研究領(lǐng)域說法錯誤的是(  )
A.探索原子、分子的特征和行為,從而控制原子、分子之間的反應(yīng)
B.分析自然界物質(zhì)構(gòu)成,以便在工廠中實現(xiàn)規(guī)模生產(chǎn)
C.合成與開發(fā)自然界中并不存在的新物質(zhì)、新材料滿足人們生產(chǎn)生活需求
D.合成與開發(fā)自然界中并不存在的新元素,解決環(huán)境、能源、資源問題

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案