【題目】某課外興趣小組設計利用廢舊干電池中的鋅皮和未知濃度的稀鹽酸制取純凈、干燥的氫氣,并驗證氣體中是否含有雜質。實驗裝置圖如圖:
(1)裝置A中儀器①的名稱是_____;寫出發(fā)生反應的離子反應方程式:_____。
(2)裝置B中無水硫酸銅的作用是___。為了檢驗氣體中還可能存在的雜質,可將E裝置連接到上述裝置___(填序號)之間。
(3)D裝置中的試劑是_______(寫出名稱)。
(4)下列收集氫氣的方法中符合題意的是_____。
A.排水法 B.向下排空氣法 C.干癟的塑料袋 D.塑料瓶
【答案】長頸漏斗 Zn+2H+=Zn2++H2↑ 檢驗氫氣中混有水蒸氣 BC 濃硫酸 C
【解析】
鋅和鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,用無水硫酸銅檢驗水,用紫色石蕊檢驗氫氣中是否含有HCl雜質,用NaOH溶液除雜,再用濃硫酸干燥氫氣,再收集氫氣。
(1)裝置A中儀器①的名稱是長頸漏斗;鋅和鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,其反應的離子反應方程式:Zn+2H+=Zn2++H2↑;故答案為:長頸漏斗;Zn+2H+=Zn2++H2↑。
(2)裝置B中無水硫酸銅的作用是檢驗氫氣中混有水蒸氣,為了檢驗氣體中還可能存在的雜質,鹽酸易揮發(fā),因此主要是檢驗氫氣中是否含有HCl,可將E裝置連接到上述裝置BC之間;故答案為:檢驗氫氣中混有水蒸氣;BC。
(3)C裝置主要是除掉HCl,需要收集干燥的氫氣,因此D裝置主要干燥氫氣,D中的試劑是濃硫酸;故答案為:濃硫酸。
(4)A.要收集干燥的氫氣,因此不能用排水法收集,故A不符合題意;B.采用向下排空氣法,收集到氣體中含有雜質,氫氣不純,故B不符合題意;C.干癟的塑料袋,能收集氫氣,故C符合題意;D.塑料瓶不利于收集氣體,故D不符合題意;綜上所述,答案為C。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向硝酸酸化的2mL0.1molL-1AgNO3溶液(pH=2)中加入過量鐵粉,振蕩后靜置,溶液先呈淺綠色,后逐漸呈粽黃色,試管底部仍存有黑色固體,過程中無氣體生成。實驗小組同學針對該實驗現(xiàn)象進行如下探究。
Ⅰ.探究Fe2+產生的原因
(1)提出猜想:Fe2+可能是Fe與____或___反應的產物。
(2)實驗探究:在兩支試管中分別加入與上述實驗等量的鐵粉,再加入不同的液體試劑,5min后取上層清液,分別加入相同體積和濃度的鐵氰化鉀溶液
液體試劑 | 加人鐵氰化鉀溶液 | |
1號試管 | 2mL.0.1molL-1AgNO3溶液 | 無藍色沉淀 |
2號試管 | ______ | 藍色沉淀 |
①2號試管中所用的試劑為____。
②資料顯示:該溫度下,0.1molL-1的AgNO3溶液可以將Fe氧化為Fe2+。但1號試管中未觀察到藍色沉淀的原因可能為____。
③小組同學繼續(xù)進行實驗,證明了2號試管得出的結論正確。實驗如下:取100mL0.1molL-1硝酸酸化的AgNO3溶液(pH=2),加入鐵粉井攪拌,分別插入pH傳感器和NO3-傳感器(傳感器可檢測離子濃度),得到如圖圖示,其中pH傳感器測得的圖示為___(填“圖甲”或“圖乙”)。
④實驗測得2號試管中有NH4+生成,則2號試管中發(fā)生反應的離子方程式為___。
Ⅱ.探究Fe3+產生的原因
查閱資料可知,反應中溶液逐漸變棕黃色是因為Fe2+被Ag+氧化。小組同學設計不同實驗方案對此進行驗證。
(3)方案一;取出少量黑色固體,洗滌后___(填操作和現(xiàn)象),證明黑色固體中有Ag。
(4)方案二:按圖連接裝置,一段時間后取出左側燒杯溶液,加人KSCN溶液,溶液變F紅。該實驗現(xiàn)象____(填“能“或“不能“)證明Fe2+可被Ag+氧化,理由為__。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是用于簡單有機化合物的制備、分離、提純常見的簡易裝置。請根據該裝置回答下列問題:
(1)若用C3H8O(醇)與乙酸反應生成酯類化合物,則在燒瓶A中加入C3H8O(醇)與乙酸外,還應加入的試劑是 ___________,試管B中應加入 ____________,飽和碳酸鈉溶液虛線框中的導管作用是 ______________.
(2)分子式為C3H8O的有機物在一定條件下脫水生成的有機物可能有 ________種;
(3)若用該裝置分離乙酸和1-丙醇,則在燒瓶A中加入1-丙醇與乙酸外,還應先加入適量的試劑 ____(填化學式),加熱到一定溫度,試管B中收集到的是(填寫結構簡式) _____,冷卻后,再向燒瓶中加入試劑 ______ (填名稱),再加熱到一定溫度,試管B中收集到的是 _____(填寫分子式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將SO2氣體與足量Fe2(SO4)3溶液完全反應后,再加入K2Cr2O7溶液,發(fā)生如下兩個化學反應:SO2+2Fe3++2H2O = SO42+4H++2Fe2+,Cr2O72+6Fe2++14H+ = 2Cr3++6Fe3++7H2O。下列說法正確的是( )
A.還原性:Cr3+>Fe2+>SO2B.氧化性:Cr2O72>Fe3+>SO2
C.Cr2O72不能將SO2氧化D.兩個反應中Fe2(SO4)3均作還原劑
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【題目】為探究一溴環(huán)己烷()與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應還是消去反應,甲、乙、丙三位同學分別設計如下三個實驗方案:
甲:向反應混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有淺黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應。
乙:向反應混合液中滴入溴水,若溶液顏色很快褪去,則可證明發(fā)生了消去反應。
丙:向反應混合液中滴入酸性KMnO4溶液,若溶液顏色變淺,則可證明發(fā)生了消去反應。
其中正確的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 上述實驗方案都不正確
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】三草酸合鐵(III)酸鉀K3[Fe
(C
2O4)3]3H2O(其相對分子質量為491),為綠色晶體,易溶于水,難溶于酒精。110℃下可完全失去結晶水,230℃時分解。它還具有光敏性,光照下即發(fā)生分解,是制備活性鐵催化劑的原料。某化學小組制備該晶體,并測定其中鐵的含量,進行如下實驗:
Ⅰ.三草酸合鐵(Ⅲ)酸鉀的制備;
①稱取5g硫酸亞鐵固體,放入到100mL的燒杯中,然后加15mL餾水和5~6滴稀硫酸,加熱溶解后,再加入25mL飽和草酸溶液,攪拌加熱至沸。停止加熱,靜置,待析出固體后,抽濾、洗滌、干燥,得到FeC2O42H2O;
②向草酸亞鐵固體中加入飽和K2C2O4溶液10mL,40oC水浴加熱,邊攪拌邊緩慢滴加20mL3%H2O2溶液,變?yōu)樯钭厣,檢驗Fe2+是否完全轉化為Fe3+,若氧化不完全,再補加適量的H2O2溶液;
③將溶液加熱至沸,然后加入20mL飽和草酸溶液,沉淀立即溶解,溶液轉為綠色。趁熱抽濾,濾液轉入100mL燒杯中,加入95%乙醇25mL,混勻后冷卻,可以看到燒杯底部有晶體析出。晶體完全析出后,抽濾,用乙醇-丙酮混合液洗滌,置于暗處晾干即可。
(1)寫出步驟①中,生成FeC2O42H2O晶體的化學方程式___。檢驗FeC2O42H2O晶體是否洗滌干凈的方法是___。
(2)步驟②中檢驗Fe2+是否完全轉化的操作為___。
(3)步驟③用乙醇-丙酮混合液洗滌,而不是用蒸餾水洗滌的原因是___。
Ⅱ.鐵含量的測定:
步驟一:稱量5.00g三草酸合鐵酸鉀晶體,配制成250mL溶液。
步驟二:取所配溶液25.00mL于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部氧化,MnO4-被還原成Mn2+,向反應后的溶液中逐漸加入鋅粉,加熱至黃色剛好消失,過濾、洗滌,將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中,此時溶液仍呈酸性。
步驟三:用0.0100mol/LKMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點,消耗KMnO4溶液20.02mL,滴定中MnO4-被還原成Mn2+。
步驟四:重復步驟二、步驟三操作,滴定消耗0.0100mol/LKMnO4溶液19.98mL。
(4)配制三草酸合鐵酸鉀溶液中用到的玻璃儀器有燒杯____,___,___。
(5)寫出步驟三中發(fā)生反應的離子方程式____。
(6)實驗測得該晶體中鐵的質量分數(shù)為____(結果保留3位有效數(shù)字)。
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【題目】可逆反應:2NO22NO+O2在密閉容器反應,達到平衡狀態(tài)的標志是()
(1)單位時間內生成n mol O2的同時生成2n mol NO2
(2)單位時間內生成n mol O2的同時生成2n mol NO
(3)用NO2、NO、O2的物質的量濃度變化表示反應速率的比為2:2:1的狀態(tài)
(4)混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
(5)混合氣體的平均相對分子質量不再改變的狀態(tài).
A. B. C. D.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】2.0molPCl3和1.0molCl2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生下述反應:PCl3(g)+Cl2(g)PCl5(g)達平衡時,PCl5為0.4mol,如果此時移走1.0molPCl3和0.50molCl2,在相同溫度下再達平衡時PCl5的物質的量是( )
A. 0.4mol
B. 0.2mol
C. 小于0.2mol
D. 大于0.2mol,小于0.4mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)金屬硫化物難溶于水,可溶于硝酸。例如:
①FeS +HNO3(。Fe(NO3)3 +NO↑+S↓+H2O(未配平)
②CuS +HNO3(濃)→CuSO4 +NO2↑+H2O(未配平)
(1)配平反應②的方程式:
__CuS +__HNO3(濃)→__CuSO4 +__NO2↑+__H2O
(2)反應①中若生成3.2g硫,則電子轉移___個。
(3)由反應①和②是否能夠判斷稀硝酸與濃硝酸的氧化性強弱?并說明判斷依據。____。
(4)反應①和②所涉及的4種非金屬元素中,原子半徑由大到小的順序是____;未成對電子最多的原子核外電子排布式為___。
下列描述,不能用來比較硫、氮兩種元素的非金屬性強弱的是___。
a.單質與氧氣化合的難易程度 b.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
c.含氧酸的酸性強弱 d.S4N4中共用電子對的偏向
(5)寫出①NO ②S ③H2O ④NO2四種物質的沸點由高到低的順序(用編號回答)____。若要判斷NO2分子的極性,你所需要的信息是___。
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