Question

10．如圖常用于混合物的分離和提純的裝置，請根據(jù)裝置回答問題：

（1）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置D（填代表裝置圖的字母，下同）；除去自來水中的Cl^-等雜質(zhì)，選擇裝置A．
（2）從碘水中分離出I₂，選擇裝置B，該分離方法的名稱為萃�。�
（3）裝置A中①的名稱是冷凝管，水的進出方向是下進上出．裝置B在分液時下層液體從下口流出，上層液體從上口倒出．
（4）裝置C和D操作中都用到了玻璃棒，分別說明在這兩種情況下使用玻璃棒的目的，C：引流  D：攪拌．

Answer 1

分析 （1）KCl為可溶性固體，除去自來水中的Cl^-等雜質(zhì)，利用蒸餾法；
（2）碘易溶于有機溶劑，不易溶于水；
（3）由圖可知，A為蒸餾裝置，B為分液裝置，分液時避免上下層液體混合；
（4）C為過濾，玻璃棒引流；D為蒸發(fā)，玻璃棒攪拌溶液．

解答 解：（1）蒸發(fā)可以實現(xiàn)易溶于水的固體和水的分離，從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體可用蒸發(fā)，因蒸餾可以實現(xiàn)水中難揮發(fā)性雜質(zhì)和水的分離，則除去自來水中的Cl^─等雜質(zhì)，可用蒸餾，故答案為：D；A；
（2）碘微溶于水，碘易溶于苯、四氯化碳等有機溶劑，且苯、四氯化碳與水互不相溶，可用萃取法分離，故答案為：B；萃��；
（3）裝置A中①的名稱是冷凝管，使用時下口進水上口出水；裝置B在分液時下層液體從下口流出，上層液體從上口倒出，
故答案為：冷凝管；下進上出；下口；上口；
（4）C、D中玻璃棒的作用分別為引流、攪拌，故答案為：引流；攪拌．

點評 本題考查混合物分離提純，為高頻考點，把握物質(zhì)性質(zhì)的異同及實驗裝置的分析與應(yīng)用為解答的關(guān)鍵，學習中注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累，題目難度中等．