下列有關(guān)堿金屬銣(Rb)的敘述中,正確的是( 。
A、銣與水反應(yīng)的現(xiàn)象與鈉相似
B、硝酸銣易溶于水
C、在鈉、鉀、銣三種單質(zhì)中,銣的熔點(diǎn)最低
D、氫氧化銣?zhǔn)侨鯄A
考點(diǎn):堿金屬的性質(zhì)
專題:
分析:同主族元素的性質(zhì)具有相似性和遞變性,由鈉、鉀的性質(zhì)可知銣性質(zhì)活潑,熔點(diǎn)低,密度比鈉大,對應(yīng)的硝酸鹽易溶于水,以此解答該題.
解答: 解:A.銣密度比水大,與水反應(yīng)時(shí)不能浮在水面,故A錯(cuò)誤;
B.硝酸鹽都易溶于水,故B正確;
C.堿金屬元素從上到下,對應(yīng)的單質(zhì)的熔點(diǎn)逐漸降低,故C正確;
D.堿金屬元素從上到下,元素的金屬性逐漸增強(qiáng),則氫氧化銣?zhǔn)菑?qiáng)堿,故D錯(cuò)誤.
故選BC.
點(diǎn)評:本題考查堿金屬性質(zhì)的遞變規(guī)律,高頻考點(diǎn),題目難度不大,依據(jù)周期表中同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律解答,注意把握性質(zhì)的比較角度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

簡單原子的原子結(jié)構(gòu)可用下圖表示方法形象表示:表示質(zhì)子或電子,○表示中子,則下列有關(guān)①②③的  敘述正確的是(  )
A、①②③互為同位素
B、①②③為同素異形體
C、①②③是三種化學(xué)性質(zhì)不同的粒子
D、①②③具有相同的質(zhì)量數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)上常用稀釋的福爾馬林來浸種,給種子消毒.該溶液中含有( 。
A、甲醇B、甲醛C、甲酸D、乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)平衡原理在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的指導(dǎo)作用.
(1)反應(yīng)C(s)+CO2(g)?2CO(g)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為
 

 已知C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)的平衡常數(shù)為K1;H2(g)+CO2(g)?CO(g)+H2O(g)的平衡常數(shù)為K2,則K與K1、K2二者的關(guān)系為
 

(2)已知某溫度下,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的平衡常數(shù)K=19,在該溫度下某體積固定的密閉容器中充入C(SO2)=1mol?L-1,C(O2)=1mol?L-1,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到一定程度時(shí)測得SO2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為12.5%,此時(shí)該反應(yīng)
 
(填“是”或“否”)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),若未達(dá)到,向
 
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行.
(3)對于可逆反應(yīng):aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g)△H=akJ?mol-1;若a+b>c+d,增大壓強(qiáng)平衡向
 
(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動;若升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,則a
 
0(填“>”或“<”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)煤和石油的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、煤是由有機(jī)物和無機(jī)物組成的復(fù)雜的混合物
B、煤中含有苯和甲苯,可以用先干餾后分餾的方法把它們分離出來
C、石油的催化裂化的目的主要是為了提高輕質(zhì)油的產(chǎn)量和質(zhì)量
D、石油的裂解的目的主要是為了獲取氣態(tài)短鏈不飽和烴

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氰(CN)2為無色可燃性氣體,居毒,有苦杏仁味,和鹵素單質(zhì)有相似的性質(zhì).
(1)寫出氰與苛性鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)已知氰分子鍵之間夾角為180°并有對稱性.(CN)2的電子式為
 
,結(jié)構(gòu)式
 
,分子為
 
(“極性”或“非極性”)分子.
(3)CN-中電子數(shù)為
 
,CN-的電子式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動小組做如下實(shí)驗(yàn):往一鋁制易拉罐內(nèi)充滿CO2,然后往罐內(nèi)注入足量的NaOH溶液,立即用膠布嚴(yán)封罐口,過一段時(shí)間后,他們發(fā)現(xiàn)罐壁內(nèi)凹面癟,再過一段時(shí)間后,癟了的罐壁重新鼓起,解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(1)罐壁內(nèi)凹面癟的原因是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)罐壁再鼓起來的原因是
 
,有關(guān)的化學(xué)方程式是
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),將“充滿CO2”改為“放入一藥匙白色固體”,其他不變,也能取得相同的實(shí)驗(yàn)效果.則該白色固體是
 
(寫名稱).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,a、b是石墨電極,通電一段時(shí)間后,b極附近溶液顯紅色.下列說法正確的是( 。
A、X極是電源負(fù)極,Y極是電源正極
B、Cu電極上增重6.4 g時(shí),b極產(chǎn)生2.24 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體
C、電解過程中CuSO4溶液的pH逐漸增大
D、a極的電極反應(yīng)式為:2H++2e-═H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)阿伏伽德羅常數(shù)說法正確的是(  )
A、含0.2mol H2SO4的濃硫酸與足量鋅反應(yīng),生成氣體的分子數(shù)小于0.1NA
B、標(biāo)況下,22.4L四氯化碳所含分子數(shù)大于NA
C、0.1mol/L 的AgNO3溶液中,陽離子所帶正電荷數(shù)目為0.1NA
D、電解267g熔融AlCl3,能生成3mol Cl2和54g金屬鋁

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