10.(1)鍵線式    表示的分子式為C6H14,名稱是2-甲基戊烷,從碳骨架來看,屬于烷烴.它的含四個(gè)甲基的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為
(2) 中含有的官能團(tuán)的名稱為羥基、酯基,分子式為C8H8O2
(3)寫出丁烷的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:CH3CH2CH2CH3,(CH32CHCH3
(4)對含有雜質(zhì)的工業(yè)乙醇進(jìn)行蒸餾的裝置中,用到的玻璃儀器有酒精燈、蒸餾瓶、溫度計(jì)、冷凝管、尾接管、錐形瓶.

分析 (1)中含6個(gè)C,14個(gè)H,主鏈含5個(gè)C,2號C上有甲基;有機(jī)物中只含C、H兩元素,碳原子之間以單鍵相連,據(jù)此分析;
(2)中含酚-OH、-COOC-;根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式書寫分子式;
(3)根據(jù)碳鏈異構(gòu)利用減鏈法書寫同分異構(gòu)體;
(4)蒸餾裝置需要測定餾分的溫度、冷卻餾分,以此分析還需要的儀器.

解答 解:(1)中含6個(gè)C,14個(gè)H,分子式為C6H14,主鏈含5個(gè)C,2號C上有甲基,名稱為2-甲基戊烷;有機(jī)物中只含C、H兩元素,碳原子之間以單鍵相連,故為烷烴;含有四個(gè)甲基的同分異構(gòu)體分別是:2,2-二甲基丁烷和2,3-二甲基丁烷,結(jié)構(gòu)簡式分別為:、,故答案為:C6H14;2-甲基戊烷;烷;、;
(2)中含酚-OH、-COOC-,名稱為羥基、酯基;分子式為C8H8O2,故答案為:羥基;酯基;C8H8O2;
(3)丁烷有CH3CH2CH2CH3、(CH32CHCH3兩種同分異構(gòu)體,故答案為:CH3CH2CH2CH3;(CH32CHCH3;
(4)蒸餾裝置需要測定餾分的溫度、冷卻餾分,則玻璃儀器有酒精燈、蒸餾瓶、尾接管、錐形瓶,還需要溫度計(jì)、冷凝管,故答案為:蒸餾瓶;溫度計(jì);冷凝管.

點(diǎn)評 本題考查烷烴的同分異構(gòu)體的書寫和分子式的書寫,為高頻考點(diǎn),掌握減碳法書寫同分異構(gòu)體為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.下表是A、B、C、D四種有機(jī)物的有關(guān)信息:根據(jù)表中信息回答下列問題:
ABCD
、倌苁逛宓乃穆然既芤和噬
②比例模型為:

③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C
、儆蒀、H兩種元素組成;
②球棍模型為:
、儆蒀、H、O兩種元素組成;
、谀芘cNa反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng)
③能與D反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為100的酯
 、儆蒀、H、O兩種元素組成;
②球棍模型為:
(1)寫出A的電子式
(2)B與D反應(yīng)能生成相對分子質(zhì)量為100的酯,該反應(yīng)類型為該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH2=CHCOOH+CH3CH2OH$\stackrel{催化劑}{→}$CH2=CHCOOCH2CH3+H2O.
(3)寫出A與水在一定條件下反應(yīng)生成C的方程式:CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.用海水制蒸餾水B.將碘水中的碘單質(zhì)與水分離C.除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3D.稀釋濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.相同溫度下,在體積相等的三個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4KJ/mol;實(shí)驗(yàn)測得起始、平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如表:下列敘述正確的是( 。
容器編號起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol平衡時(shí)反應(yīng)中的能量變化
N2H2NH3
130放出熱量aKJ
230放出熱量bKJ
260放出熱量cKJ
A.放出熱量關(guān)系:a<b<92.4B.三個(gè)容器內(nèi)反應(yīng)的平衡常數(shù):③>①>②
C.達(dá)平衡時(shí)氨氣的體積分?jǐn)?shù):①>③D.N2的轉(zhuǎn)化率:②<①<③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.分子式為C7H16,且有一個(gè)支鏈的有機(jī)物有(不考慮立體異構(gòu))(  )
A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.為了將混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體提純,并制得純凈的KNO3溶液,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)操作①為(加水)溶解;
(2)操作②~④加入的試劑可以為Ba(NO32、K2CO3、KOH.
(3)如何判斷SO42-已除盡,簡述實(shí)驗(yàn)操作取少許濾液,先加入鹽酸酸化,再向其中加入少量Ba(NO32溶液,若不變渾濁,表明SO42-已除盡;
(4)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的多次沉淀不需要(填“需要”或“不需要”)多次過濾,理由生成的沉淀可一次性過濾,如果分步過濾會(huì)使操作復(fù)雜化.
(5)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不合理(填“合理”或“不合理”),理由是調(diào)節(jié)溶液的pH不能用鹽酸,而應(yīng)該用硝酸,否則會(huì)引入Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)性質(zhì)中,己烷不具備的是( 。
A.一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)B.能萃取溴水中的溴
C.光照條件下與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)D.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于原電池的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.原電池反應(yīng)必須是氧化還原反應(yīng)
B.原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
C.在原電池中電子流出的一級是負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)
D.原電池放電時(shí)電流的方向是從負(fù)極到正極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的KI溶液、足量的CuSO4溶液和K2SO4溶液,電極均為石墨電極.接通電源,經(jīng)過一段時(shí)間后,測得乙中c電極質(zhì)量增加32g.據(jù)此回答問題:
(1)電源的N端為正極;
(2)電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為2I--2e-=I2
(3)電極f上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積5.6L;
(4)電解開始時(shí),在甲燒杯的中央,滴幾滴淀粉溶液,你能觀察到的現(xiàn)象是溶液變藍(lán);
(5)電解前后溶液的pH變化情況,(填增大、減小或不變)甲溶液增大;乙溶液減。

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