A. | C2H6O | B. | C2H4O | C. | C2H6O2 | D. | CH4O |
分析 濃硫酸增重的為水的質(zhì)量,堿石灰增重的為二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算出二氧化碳和水的物質(zhì)的量,根據(jù)質(zhì)量守恒判斷含有氧元素的質(zhì)量,再根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算出9.2g該有機(jī)物中含有氧原子的物質(zhì)的量,最后計算出該有機(jī)物的最簡式,根據(jù)最簡式對各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.
解答 解:將反應(yīng)生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重10.8g為水的質(zhì)量,堿石灰增重17.6g為二氧化碳的質(zhì)量,
生成水的物質(zhì)的量為:$\frac{10.8g}{18g/mol}$=0.6mol,9.2g該有機(jī)物分子中含有H原子的物質(zhì)的量為:0.6mol×2=1.2mol,
生成二氧化碳的物質(zhì)的量為:$\frac{17.6g}{44g/mol}$=0.4mol,9.2g該有機(jī)物分子中含有C子的物質(zhì)的量為0.4mol,
9.2g該有機(jī)物分子中含有氧原子的物質(zhì)的量為:$\frac{9.2g-12g/mol×0.4mol-1g/mol×1.2mol}{16g/mol}$=0.2mol,
該有機(jī)物分子中含有C、H、O原子的物質(zhì)的量之比為:0.4mol:1.2mol:0.2mol=2:6:1,
該有機(jī)物的最簡式為C2H6O,由于H原子已經(jīng)飽和,該有機(jī)物分子式為C2H6O,
故選A.
點(diǎn)評 本題考查了有機(jī)物分子式確定的計算,題目難度中等,注意掌握質(zhì)量守恒定律、最簡式法在確定有機(jī)物分子式中的應(yīng)用方法,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稱量前先調(diào)節(jié)托盤天平的零點(diǎn) | |
B. | 稱量時左盤放被稱量物,右盤放砝碼 | |
C. | 潮濕的或具有腐蝕性的藥品,必須放在玻璃器皿里稱量,其他固體藥品可直接放在天平托盤上稱量 | |
D. | 用托盤天平可以準(zhǔn)確稱量至0.1g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向0.1mol•L-1CH3COOH溶液中加入少量水,溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$減小 | |
B. | 向0.1mol•L-1CH3COONa溶液加入少量水,溶液中$\frac{c(CHCO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)•c(O{H}^{-})}$不變 | |
C. | 向鹽酸中加入氨水至中性,溶液中$\frac{c(N{H}_{4}^{+})}{c(C{l}^{-})}$>1 | |
D. | 向AgCl、AgBr的飽和溶液中加入少量AgNO3,溶液中$\frac{c(Cl-)}{c(B{r}^{-})}$減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X極上發(fā)生的是還原反應(yīng),Y極上發(fā)生的是氧化反應(yīng) | |
B. | 外電路的電流方向?yàn)椋篨→外電路→Y | |
C. | 若兩電極都是金屬,則它們的活動性為X<Y | |
D. | 若兩電極分別為Zn和石墨棒,則Y極質(zhì)量增重 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某無水乙醇與足量金屬鈉反應(yīng)生成5.6LH2(標(biāo)況),則該乙醇分子中共價鍵總數(shù)為4NA | |
B. | 標(biāo)況下,22.4L甲烷與22.4L氯氣在光照下充分反應(yīng),生成的CH3Cl分子數(shù)一定為NA | |
C. | 在密閉容器中加入1.5 mol H2和0.5 mol N2,充分反應(yīng)后得到NH3分子數(shù)為NA | |
D. | 常溫常壓,56g鐵片投入足量濃硫酸中生成SO2分子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果酸中能發(fā)生酯化反應(yīng)的官能團(tuán)有2種 | |
B. | 1mol蘋果酸可與3mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng) | |
C. | 1mol蘋果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成1mol H2 | |
D. | 與蘋果酸互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 前者多 | B. | 一樣多 | C. | 后者多 | D. | 不能確定 |
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