反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)△H>0,有利C生成的條件是(  )
A.高溫、高壓B.低溫、高壓C.低溫、低壓D.高溫、低壓
正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則升高溫度,可使平衡向正向移動,有利C生成;
由方程式可知,反應(yīng)物氣體的計量數(shù)大于生成物氣體的計量數(shù),則增大壓強(qiáng),平衡向正向移動,有利C生成,
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

溫度、固體表面積、溶液的濃度、催化劑等都可以影響化學(xué)反應(yīng)的速率,我們可以通過改變這些因素來調(diào)控反應(yīng)速率.如:在實驗室用30%左右的硫酸溶液與鋅粒反應(yīng)制取氫氣.下列措施中不可能加快反應(yīng)速率的是( 。
A.將所用硫酸加入適量水進(jìn)行稀釋
B.將鋅粒改為鋅粉
C.適當(dāng)升高溫度
D.尋找一種合適的催化劑并加入其中

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一個密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)C(s)+O2(g)?CO2(g),下列說法中錯誤的是( 。
A.將碳塊粉碎成粉末加快化學(xué)反應(yīng)速率
B.增大氧氣的量加快化學(xué)反應(yīng)速率
C.增大壓強(qiáng)加快化學(xué)反應(yīng)速率
D.增加碳的量加快化學(xué)反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

已知反應(yīng)2A(g)?B(?)+2C(?)△H>0,滿足如圖所示的關(guān)系,則下列說法中正確的是(  )
A.B、C可能均為非氣態(tài)
B.若B是氣態(tài),則C一定也只能是氣態(tài)
C.若B為固態(tài),則C一定為氣態(tài)
D.B、C可能均是氣態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,向A和B中都充入2mol X和2molY,起始時VA=0.8aL,VB=aL,在相同溫度和有催化劑的條件下,兩容器中各自發(fā)生下列反應(yīng)X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(g)△H<0,達(dá)到平衡時,VA=0.9aL,則下列說法錯誤的是(  )
A.兩容器中達(dá)到平衡的時間A<B
B.A容器中X的轉(zhuǎn)化率為25%,且比B容器中X的轉(zhuǎn)化率小
C.打開K一段時間達(dá)到平衡時,A的體積為0.8aL(連通管中氣體體積不計)
D.打開K達(dá)到新平衡后,升高B容器溫度,A容器體積一定減小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

在一容積可變的密閉容器中,aA(氣)?bB(氣)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時,B的濃度是原來的60%,則( 。
A.平衡向正反應(yīng)方向移動了
B.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率增加了
C.物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了
D.化學(xué)計量數(shù)關(guān)系a>b

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某恒溫密閉容器發(fā)生可逆反應(yīng):Z(?)+W(?)?X(g)+Y(?)△H,在t1時刻反應(yīng)達(dá)到平衡,在t2時刻縮小容器體積,t3時刻再次達(dá)到平衡狀態(tài)后未再改變條件.下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.Z和W在該條件下至少有一個是為氣態(tài)
B.t1~t2時間段與t3時刻后,兩時間段反應(yīng)體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量可能相等也可能不等
C.若在該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=c(X),則t1~t2時間段與t3時刻后的X濃度不相等
D.若該反應(yīng)只在某溫度T以上自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度升高而減小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖表示外界條件(溫度、壓強(qiáng))的變化對下列反應(yīng)的影響:L(s)+G(g)?2R(g);△H<0,在圖中,Y軸是指( 。
A.平衡混合所中G的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.平衡混合所中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.G的轉(zhuǎn)化率
D.L轉(zhuǎn)化率

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

氨是重要的氮肥,是產(chǎn)量較大的化工產(chǎn)品之一。課本里介紹的合成氨技術(shù)稱為哈伯法,是德國人哈伯在1905年發(fā)明的,其合成原理為:
N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol1
他因此獲得了1918年諾貝爾化學(xué)獎。試回答下列問題:
(1)合成氨工業(yè)中采取的下列措施可用勒夏特列原理解釋的是________。
A.采用較高壓強(qiáng)
B.采用500 ℃的高溫
C.用鐵觸媒作催化劑
D.將生成的氨液化并及時從體系中分離出來,剩余N2和H2循環(huán)到合成塔
中,并補(bǔ)充N2和H2
(2)下圖是實驗室模擬工業(yè)合成氨的簡易裝置,簡述檢驗有氨氣生成的方法:
_________________________________________________________________。

(3)在298 K時,將10 mol N2和30 mol H2通入合成塔中,放出的熱量小于924kJ,原因是______________________________
(4)1998年希臘亞里斯多德大學(xué)的Marmellos和Stoukides采用高質(zhì)子導(dǎo)電性
的SCY陶瓷(能傳遞H),實現(xiàn)了高溫、常壓下高轉(zhuǎn)化率的電化學(xué)合成氨。其
實驗裝置如下圖,則其陰極的電極反應(yīng)式為____________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案