A. | 實驗室在蒸發(fā)皿中灼燒干海帶,并且用玻璃棒攪拌 | |
B. | 可用酒精萃取碘水中的I2 | |
C. | 在碘水中加入幾滴淀粉溶液,溶液變藍色 | |
D. | 含I-的濾液中加入稀硫酸和雙氧水后,碘元素發(fā)生還原反應 |
分析 A、固體灼燒應在坩堝中進行;
B、依據(jù)萃取操作和原理分析萃取分液需要滿足的條件是萃取劑和溶液分層,萃取的取值在有機溶劑中溶解度大;
C、碘單質(zhì)遇到淀粉變藍;
D、碘離子被過氧化氫氧化為碘單質(zhì),發(fā)生氧化反應.
解答 解:A、固體灼燒應在坩堝中進行,溶液在蒸發(fā)皿中加熱,故A錯誤;
B、碘單質(zhì)在四氯化碳中溶解度大于水,可以轉(zhuǎn)移到四氯化碳中,過程為萃取,酒精易溶于水在水溶液中不能分層,不能做萃取劑,故B錯誤;
C、碘單質(zhì)遇到淀粉變藍是碘單質(zhì)的特性,故C正確;
D、碘離子被過氧化氫氧化為碘單質(zhì),發(fā)生氧化反應,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了實驗過程海水提取碘的流程分析應用,主要是實驗基本操作的分析判斷,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
0.600 | 0.500 | 0.400 | 0.300 | |
318.2 | 3.60 | 3.00 | 2.40 | 1.80 |
328.2 | 9.00 | 7.50 | a | 4.50 |
b | 2.16 | 1.80 | 1.44 | 1.08 |
A. | a=7.50 | |
B. | 同時改變反應溫度和蔗糖的濃度,v可能不變 | |
C. | b>318.2 | |
D. | 溫度為b時,蔗糖濃度減少一半所需的時間比318.2K時短 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有Cu生成的一極是陰極,發(fā)生氧化反應 | |
B. | 反應中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.4 mol | |
C. | 在另一極得到O2的體積(標準狀況)是1.12 L | |
D. | 電解一段時間后,溶液的pH不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷 | B. | 乙烯 | C. | 乙炔 | D. | 乙烷 |
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