A. | 實(shí)驗(yàn)室制備并收集乙炔 | B. | 證明溴苯中含溴元素 | ||
C. | 鋁熱反應(yīng) | D. | 檢測銅與濃硫酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物 |
分析 A.電石與水反應(yīng)生成乙炔,乙炔的密度與空氣的密度接近,不能利用排空氣法收集;
B.溴苯與硝酸銀不反應(yīng);
C.鋁熱反應(yīng)為Al與金屬氧化物反應(yīng);
D.Cu與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫具有漂白性,且污染環(huán)境.
解答 解:A.電石與水反應(yīng)生成乙炔,乙炔的密度與空氣的密度接近,不能利用排空氣法收集,應(yīng)利用排水法收集,圖中收集方法不合理,故A錯(cuò)誤;
B.溴苯與硝酸銀不反應(yīng),不能檢驗(yàn)溴苯中含溴元素,故B錯(cuò)誤;
C.鋁熱反應(yīng)為Al與金屬氧化物反應(yīng),圖中為鐵與氧化鋁,二者不反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.Cu與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫具有漂白性,且污染環(huán)境,則品紅褪色,含堿液的棉花可吸收尾氣,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及氣體的制備及收集、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、鋁熱反應(yīng)等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置的作用等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ne、H2、O2 | B. | O2、N2、H2 | C. | NO、CO2、H2 | D. | NH3、O2、NO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室可用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別膠體與溶液 | |
B. | “雨后彩虹”既是一種自然現(xiàn)象又是光學(xué)現(xiàn)象,同時(shí)也與膠體有關(guān) | |
C. | 在溶有1mol Fe(OH)3的膠體中,含有NA個(gè)Fe(OH)3膠粒 | |
D. | 分散質(zhì)粒子大小介于1~100nm之間的分散系稱為膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/g•cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點(diǎn)/℃ | 一l30 | 9 | -1l6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 32g SO2所含的原子數(shù)目為1.5NA | |
B. | 0.5molCH4含有的原子數(shù)目為2.5N:x | |
C. | 10g H2O含有的水分子數(shù)目為NA | |
D. | 0.5NA個(gè)氯氣分子的物質(zhì)的量是0.5mol |
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