6.一定條件體積為10L的固定容器中發(fā)生:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)+Q  (Q>0)
(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式 K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2}).{c}^{3}({H}_{2})}$;K和反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率都能表示可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度.保持溫度不變,增大H2的平衡轉(zhuǎn)化率,則K值c(填編號(hào)):
a..增大       b.減小       c.不變     d.無法確定
(2)如圖,反應(yīng)0~2min的v(N2)=0.005mol/(L•min).
(3)據(jù)圖判斷5min時(shí),V大于V(填大于、小于、或等于);10~12min間,V>V(填大于、小于、或等于),可能的原因c(填編號(hào))
a.升高溫度        b.增加H2        c.加入N2         d.移去NH3
(4)若在第10min時(shí)壓縮容器體積,則平衡將向右移動(dòng)(填向左、向右或不);
達(dá)到平衡時(shí)c(H2)大于0.03mol/L(填大于、小于或等于)

分析 (1)化學(xué)平衡常數(shù)K等于生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比;化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān);
(2)根據(jù)圖知,2min時(shí)生成n(NH3)=0.2mol,根據(jù)方程式知消耗n(N2)=$\frac{1}{2}$ n(NH3)=$\frac{1}{2}$×0.2mol=0.1mol,
v(N2)=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$;
(3)5min時(shí),反應(yīng)沒有達(dá)到平衡狀態(tài),反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行;10~12min間,氫氣的物質(zhì)的量減小、氨氣的物質(zhì)的量增加,平衡正向移動(dòng);改變條件的瞬間,氫氣和氨氣物質(zhì)的量不變;
(4)壓縮容器體積,增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),氫氣的轉(zhuǎn)化率增大,但其多參加反應(yīng)的物質(zhì)的量濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于增加的物質(zhì)的量濃度.

解答 解:(1)化學(xué)平衡常數(shù)K等于生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比,K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2}).{c}^{3}({H}_{2})}$;化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),溫度不變化學(xué)平衡常數(shù)不變,
故答案為:$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2}).{c}^{3}({H}_{2})}$;c;
(2)根據(jù)圖知,2min時(shí)生成n(NH3)=0.2mol,根據(jù)方程式知消耗n(N2)=$\frac{1}{2}$ n(NH3)=$\frac{1}{2}$×0.2mol=0.1mol,
v(N2)=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$=$\frac{\frac{0.1}{10}}{2}$mol/(L.min)=0.005 mol/(L•min),
故答案為:0.005;
(3)5min時(shí),反應(yīng)沒有達(dá)到平衡狀態(tài),反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則V大于V;10~12min間,氫氣的物質(zhì)的量減小、氨氣的物質(zhì)的量增加,平衡正向移動(dòng),則V大于V;改變條件的瞬間,氫氣和氨氣物質(zhì)的量不變,只能是增大氮?dú)鉂舛龋?br />故答案為:大于;大于;C;
(4)壓縮容器體積,增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),氫氣的轉(zhuǎn)化率增大,但其多參加反應(yīng)的物質(zhì)的量濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于增加的物質(zhì)的量濃度,即達(dá)到平衡時(shí)c(H2)大于0.03mol/L,
故答案為:向右;大于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算及外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)平衡影響,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生圖象分析判斷能力,難點(diǎn)是(4)題分析,很多同學(xué)往往認(rèn)為平衡正向移動(dòng),則平衡時(shí)氫氣濃度小于0.03mol/L而導(dǎo)致錯(cuò)誤,為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.COCl2(g)?CO(g)+Cl2(g)△H>0當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列措施:上述情況中能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是( 。
①升溫   
②恒容通入惰性氣體   
 ③增加CO的濃度    
④減壓    
⑤加催化劑
⑥恒壓通入惰性氣體.
A.①②④B.①④⑥C.②③⑥D.③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.我國(guó)化學(xué)家侯德榜改革國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,探索出了一種生產(chǎn)純堿的方法,其生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如下:

(1)上述生產(chǎn)純堿的方法稱侯德榜制堿法(或聯(lián)合制堿法),副產(chǎn)品的一種用途為用做農(nóng)作物的化肥.
(2)沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl.
(3)寫出上述流程中X物質(zhì)的分子式為CO2
(4)從沉淀池中取出沉淀的操作叫過濾.
(5)為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,再滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液.
(6)向母液中通氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣的作用有ac.
a.增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出
b.使NaHCO3更多地析出
c.使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出NH4Cl的純度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.【化學(xué)-化學(xué)與技術(shù)】
工業(yè)上可用食鹽和石灰石為主要原料,經(jīng)不同的方法生成純堿.請(qǐng)回答下列問題:
(1)盧布蘭法是以食鹽、石灰石、濃硫酸、焦炭為原料,在高溫下進(jìn)行煅燒,再浸取、結(jié)晶而制得純堿.
①食鹽和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaHSO4+HCl↑或2NaCl+H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑.
②硫酸鈉和焦炭、石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO4+4C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+4CO或Na2SO4+2C+CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+2CO2(已知硫酸鈉做氧化劑,生成物中氣體只有一種).
(2)氨堿法的工藝如圖2所示,得到的碳酸氫鈉經(jīng)煅燒生成純堿.
①下面圖1中的中間產(chǎn)物C是Ca(OH)2,(填化學(xué)式,下同) D是NH3;
②裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3+NH4Cl;

(3)聯(lián)合制堿法是對(duì)氨堿法的改進(jìn),其優(yōu)點(diǎn)是除了副產(chǎn)物氯化銨可用作化肥外還有提高食鹽利用率、副產(chǎn)物氯化銨可用作化肥、可利用合成氨的產(chǎn)物CO2
(4)有人認(rèn)為碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似,故也可用氨堿法以氯化鉀和石灰石等為原料制碳酸鉀.請(qǐng)結(jié)合圖2的溶解度(S)隨溫度變化曲線,分析說明是否可行?不可行; 因?yàn)镵HCO3的溶解度較大,且在常溫下與KCl溶解度相差小,當(dāng)溫度高于40℃時(shí),由圖象可知,降溫結(jié)晶時(shí)會(huì)析出較多的KCl,無法大量析出碳酸氫鉀.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.氨堿法和侯氏制堿法的生產(chǎn)流程圖可用如圖表示,試回答下列問題.

(1)請(qǐng)把圖中的數(shù)字用具體的化學(xué)式表示:①CO2、②CO2、③NH3、④NH4Cl.
(2)“氨堿法”產(chǎn)生大量的CaCl2廢棄物,請(qǐng)寫出該工藝中產(chǎn)生CaCl2的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O;“侯氏制堿法”中,在母液中通入③的目的是增大NH4+的濃度,有利于NH4Cl晶體析出.
(3)CO2是制堿工業(yè)的重要原料,“侯氏制堿法”與“氨堿法”中CO2的來源有何不同:“氨堿法”CO2來源于石灰石煅燒,“侯氏制堿法”CO2來源于合成氨工業(yè)的廢氣.
(4)取“侯氏制堿法”生產(chǎn)的純堿樣品(設(shè)其中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))11.0g配成250.00mL溶液,取25.00mL溶液用1.00mol.L-1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定,用酚酞作指示劑,三次滴定消耗鹽酸的平均量為10.00mL.請(qǐng)計(jì)算純堿樣品的純度96.4%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是(  )
A.向5mL  0.4mol•L-1 NaOH溶液中先加入3滴1mol•L-1MgCl2溶液,再加入3滴1mol•L-1FeCl3溶液,能證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀
B.向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有紅色沉淀生成,說明淀粉沒有水解成葡萄糖
C.用某已知濃度的HCl 滴定未知濃度的NaOH,滴定前尖嘴有氣泡滴定終點(diǎn)氣泡消失,則測(cè)定所得NaOH的濃度偏低
D.向氯水中滴加AgNO3、稀HNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則說明氯水中含有氯離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.已知某溫度下純水中的c(H+)=2×l0-7mol/L,據(jù)此無法求出水中c(OH-
B.已知Ksp(AgCl)>Ksp(AgBr),將AgCl和AgBr的飽和溶液等體積混合,再加入足量濃的AgNO3溶液,則最先析出AgBr沉淀并且其沉淀量多于AgCl沉淀
C.反應(yīng)A(g)?2B(g)△H若正反應(yīng)的活化能為Ea kJ•mol-1,逆反應(yīng)的活化能為Eb kJ•mol-1,則△H=Ea-Eb kJ•mol-1
D.已知:
共價(jià)鍵H-HBr-BrH-Br
鍵能(kJ/mol)Q1Q2Q3
由上表數(shù)據(jù)可得出Q1、Q2、Q3關(guān)系為:Q1+Q2>2Q3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.“低碳”既是時(shí)尚,也是環(huán)保要求.“低碳”在工業(yè)生產(chǎn)中意義重大,充分利用原材料,不排放或減少排放“三廢”,不同工廠聯(lián)合生產(chǎn)等都是很好的“低碳”生產(chǎn)方式.如圖是幾個(gè)工廠利用廢氣、廢渣(液)聯(lián)合生產(chǎn)化肥硫酸銨的工藝:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)工藝操作①②分別為液化、過濾.
(2)工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式為N2+3H2 $\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
(3)寫出生成“產(chǎn)品”的離子方程式:CaSO4+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4++SO42-
(4)檢驗(yàn)合成氨廠廢氣中是否含有氨氣的方法是用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在管口處,若試紙變藍(lán),證明廢氣中有NH3
(5)副產(chǎn)品的化學(xué)式為CaO.該聯(lián)合生產(chǎn)工藝中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì):O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2.已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過程:H2O2→O2
(1)該反應(yīng)中的還原劑是H2O2
(2)該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的過程是H2CrO4→Cr(OH)3
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目=2Cr(OH)3↓+3O2↑+2H2O.
(4)如反應(yīng)轉(zhuǎn)移了0.3mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為3.36L.(5)已知I-、Fe2+、SO2、Cl-、H2O2均有還原性,它們?cè)谒嵝匀芤褐羞原性的強(qiáng)弱順序?yàn)椋篠O2>I->H2O2>Fe2+>Cl-,則下列反應(yīng)不能發(fā)生的是C
A.2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+            
B.I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI
C.H2O2+H2SO4=SO2↑+O2↑+2H2O           
D.2Fe3++2I-=2Fe2++I2

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