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【題目】2019年諾貝爾化學獎頒給了約翰·班尼斯特·古迪納夫、邁克爾·斯坦利·惠廷漢姆和吉野彰,以表彰他們對鋰離子電池研發(fā)的貢獻。目前最安全的鋰離子電池是LiFePO4電池,結構如圖所示,電池中間是聚合物的隔膜,只允許Li+通過。

原理如下:(1-x)LiFePO4+xFePO4+LixCnLiFePO4+nC。

下列說法不正確的是(

A.放電時,B電極發(fā)生氧化反應

B.放電時,導線轉移1mol電子,B電極室質量減少7xg

C.充電時,A極電極反應式:xLiFePO4-xe-=xFePO4+xLi+

D.充電時,Li+A電極室向B電極室移動

【答案】B

【解析】

由總反應:(1-x)LiFePO4+xFePO4+LixCnLiFePO4+nC,放電時,為原電池工作原理:

LixCnC化合價升高,失去電子,發(fā)生氧化反應,作負極,電極反應式為LixCn-xe-=xLi++nC,FePO4Fe化合價降低,得到電子,發(fā)生還原反應,作正極,電極反應式為(1-x)LiFePO4+xFePO4+xLi++xe-=LiFePO4。

充電時,為電解池工作原理,反應為放電時的逆過程。

A.放電時,A電極為正極,B電極為負極,負極失電子,化合價升高,發(fā)生氧化反應,A正確;

B.放電時,根據電極反應式,轉移1mol電子通過膜轉移了1molLi+,減少7g,B錯誤;

C.充電時,A為陽極,陽極失電子發(fā)生氧化反應,A極電極反應式:xLiFePO4-xe-=xFePO4+xLi+,C正確;

D.充電時,作為電解池,陽離子向陰極移動,Li+向右移動,D正確。

答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】中和滴定不僅可以測定酸或堿的物質的量濃度,還可以測定某些混合物的含量。

燒堿是重要的化工原料,工業(yè)燒堿中可能含有少量NaCl。為測定工業(yè)燒堿樣品中NaOH的質量分數(shù),進行如下實驗:

①稱取1. 000g樣品,配制成250mL待測液。

②量取20.00mL待測液,用0.1000mol/L標準鹽酸溶液滴定。

1)將1.000g樣品配成250mL待測液,所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 _____________________________________

2)量取20.00mL待測液所用的儀器是_______________________;選用的指示劑為_____________________

3)滴定操作過程中,眼睛應注視____________________________________________;判斷達到滴定終點的依據為_______________________________________________

4)第一組學生在測定時,標準鹽酸滴過了頭,該組學生又加了2.80mL待測液,繼續(xù)做實驗,這種操作__________(填:合理或不合理)。

5)第二組學生在滴定過程中,不小心將標準液滴在錐形瓶的內壁上,一學生提議用蒸餾水將液滴沖下去,你認為這樣操作使結果_______ (填:偏高、偏低或沒有影響)。

6)第三組學生進行了兩次滴定,消耗標準鹽酸體積的數(shù)據如表,其中第2次滴定后滴定管的讀數(shù)如圖所示,將這一讀數(shù)填入表中。

次數(shù)

滴定前(mL

滴定后

1

0.40

20.10

2

0.10

____________

該組學生所測得的燒堿樣品中NaOH的質量分數(shù)為__________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉,現(xiàn)欲測定其碳酸鈉的質量分數(shù),設計如下實驗方案:

(方案1)稱取一定質量的純堿樣品(已知錐形瓶和硫酸溶液的質量190.720 g),利用左圖裝置測定純堿樣品的純度,每隔相同時間讀得電子天平的數(shù)據如表:

讀數(shù)次數(shù)

質量(g

錐形瓶+硫酸+試樣

1

192.955

2

192.764

3

192.328

4

192.075

5

192.075

1)計算純堿樣品的純度時,必需的數(shù)據是_____________________________(填具體數(shù)據)。不必作第6次讀數(shù)的原因是________________________________________________。

2)計算純堿樣品的純度為_________________________(保留小數(shù)后兩位)。

(方案2)測定上述樣品(1.15 g)中,Na2CO3質量分數(shù)的另一種方案,其操作流程如下:

1)溶液轉移至__________(填寫儀器名稱),操作II的名稱是______________。

2)需直接測定的物理量是____________________

3)測定過程中需要的儀器有電子天平.蒸發(fā)皿、酒精燈、還需要__________、__________(固定、夾持儀器除外)。

4)在轉移溶液時,如溶液轉移不完全,則Na2CO3質量分數(shù)的測定結果__________(填偏小、偏大不變

(方案3)實驗裝置如圖:

實驗步驟:

①如圖連接裝置并加入所需藥品。

②稱量并記錄E的質量m1(稱量時注意封閉E的兩端)。

③按動鼓氣球,持續(xù)約1分鐘。

④連接上E

⑤打開分液漏斗B的活塞,將稀硫酸快速加入C中后,關閉活塞。

⑥按動鼓氣球,持續(xù)約1分鐘。

⑦稱量并記錄E的質量m2(稱量時注意封閉E的兩端及D右端的出口)。

⑧重復步驟⑥和⑦的操作,直到球形干燥管的質量基本不變,記為m3。

⑨計算。

請?zhí)羁蘸突卮饐栴}:

1C中發(fā)生反應的離子方程式為:______________________________________。B儀器的名稱為__________。如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測試的結果將__________(填偏高、偏低不變)。

2)濃硫酸的作用是_________________,若沒有D,則實驗結果__________(填偏高、偏低無影響)。

3)步驟③和⑥的作用是________________________________________。鼓氣球的速度是快速好,還是緩慢鼓入?為什么?__________________________________________。

4E裝置的固體試劑為__________(填編號)

A.堿石灰 B.無水氯化鈣 C.濃硫酸 D.生石灰

5)步驟⑧的目的是________________________________________________。

6)試樣中純堿樣品的質量分數(shù)計算式為_____________________________________。

7)本實驗設計中若有需要改進的地方,請指出該進之處并說明原因。

_______________________________________________________________________。

8)實驗還可以用其它定量實驗方法測定試樣中純堿的質量分數(shù),請簡述一種不同的定量實驗方法。___________________________________________________________ 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】亞硫酸鈉固體久置變質,部分生成硫酸鈉。取a g亞硫酸鈉樣品,依照如圖裝置實驗,分析樣品純度(質量分數(shù))

(1)C瓶試劑X的選擇上,甲同學認為使用足量的Ba(OH)2溶液比足量的Ca(OH)2溶液更合適,理由是______________________。

(2)實驗操作步驟如下:(X采用甲同學意見)。

①先在A、B中通一段時間空氣,再接上C、D

②加稀硫酸反應;

③反應結束,通空氣足夠時間。該操作的目的是________________;

④將C中物質過濾、洗滌、干燥、稱重,得b g固體。以此計算,亞硫酸鈉樣品純度為_____________。

(3)乙同學指出,上述操作實驗結果偏大,原因是(用化學反應方程式表示)_____;改進的措施是__________________。

(4)依據乙同學意見改進方案后,乙同學又提出也可以通過稱量C裝置前后的質量差來分析結果。丙同學指出如此操作,實驗結果將偏小,原因是_______________。

(5)丙同學認為若以稱重前后差量來分析,可稱量D裝置,并從以下3方面調整:

①將C瓶試劑X換為______________

②在D裝置后可以接________(填選項編號)。

a. 裝有無水氯化鈣的干燥管 b. 裝有堿石灰的干燥管

c. 裝有濃硫酸的洗氣瓶 d. 裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

③先在C之前(C)的裝置中通一段時間氣體,再接上D及之后的裝置。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鈉、鋁、鐵是三種重要的金屬。請回答:

1)鈉在空氣中燃燒,得到的產物化學式為___,它的電子式為___。

2)將一小塊金屬鈉(2.3g)投入100mL水中,發(fā)生反應的離子方程式為__;可觀察到的實驗現(xiàn)象是__(填序號)

a.鈉沉到水底 b.鈉熔成小球 c.小球四處游動

3)向(2)所得溶液中加入5.4g鋁單質充分反應,寫出反應的化學方程式___,轉移電子數(shù)目為___。

4FeCl2在一定條件下反應,所得產物的化學式是___。將該產物溶于水配成溶液,分裝在兩支試管中。請回答:

a.若向其中一支試管中滴加KSCN溶液,則溶液變成__色。

b.向另一支試管中滴加NaOH溶液,現(xiàn)象為___,反應的離子方程式是___

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】研究小組設計用含氯的有機物A合成棉織物免燙抗皺整理劑M的路線如下(部分反應試劑和條件未注明):

已知:①E的分子式為C5H8O4,能發(fā)生水解反應,核磁共振氫譜顯示E分子內有2種不同化學環(huán)境的氫原子,其個數(shù)比為3∶1;

(R、R′、R″代表相同或不相同的烴基)。

(1)A分子中的含氧官能團的名稱是________________。

(2)D→E反應的化學方程式是____________

(3)A→B反應所需的試劑是________________。

(4)G→H反應的化學方程式是____________。

(5)已知1 mol E與2 mol J反應生成1 mol M,則M的結構簡式是________。

(6)E的同分異構體有下列性質:①能與NaHCO3反應生成CO2;②能發(fā)生水解反應,且水解產物之一能發(fā)生銀鏡反應,則該同分異構體共有________種,其中任意1種的結構簡式是________。

(7)J可合成高分子化合物,該高分子化合物的結構簡式是________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】廢水對自然環(huán)境有嚴重的破壞作用,水污染治理刻不容緩,BMOBi2MoO6)是一種高效光催化劑,可用于光催化降解苯酚,原理如圖所示。下列說法不正確的是(

A.該過程中O2-e-=O2-

B.①和②中BMO+O-都表現(xiàn)較強氧化性

C.催化劑BMO能降低反應的反應熱和活化能

D.該過程為放熱反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用濃度為0.500mol/L的標準氫氧化鈉溶液來測定未知濃度的鹽酸。在錐形瓶中放入20.00mL的待測溶液,再滴加2滴酚酞,搖勻。用標準氫氧化鈉溶液滴定,直到滴入最后一滴氫氧化鈉溶液,指示劑的顏色_______,并在半分鐘內溶液顏色不發(fā)生變化,停止滴定,記錄讀數(shù)。數(shù)據如表:

次數(shù)

滴定前(mL)

滴定后(mL)

1

0.40

21.10

2

0.10

2次滴定后滴定管的讀數(shù)如圖所示。根據表中的數(shù)據計算出鹽酸的濃度為_____mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣和燃煤尾氣是造成霧霾的主要原因之一。

(1)工業(yè)上利用甲烷催化還原NO,可減少氮氧化物的排放。

已知:CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-574kJ·mol1

CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH =-1160kJ·mol1

甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學方程式為____________________________。

(2)減少汽車尾氣污染的原理為2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g) ΔH0。向恒溫恒容密閉容器中充入NOCO,用傳感器測得的數(shù)據如下表所示:

時間/s

0

1

2

3

4

c(NO)/×10-3mol·L1

9.00

4.00

2.00

1.00

1.00

c(CO)/×10-3mol·L1

9.00

4.00

2.00

1.00

1.00

①為了提高尾氣處理的效果,可采取的措施有____________(寫出兩種即可)。

②此條件下達到平衡時,計算該反應的平衡常數(shù)K=____________________。

(3)工業(yè)上用氫氧化鈉溶液來同時吸收SO2和氮的氧化物氣體(NOx),可得到Na2SO3、NaHSO3、NaNO2NaNO3等溶液。(已知:常溫下,HNO2的電離常數(shù)為Ka=7×10-4,H2SO3的電離常數(shù)為Ka1=1.2×10-2、Ka2=5.8×10-8)。

①常溫下,相同濃度的Na2SO3、NaNO2溶液中pH較大的是________溶液。

②常溫下,NaHSO3_________性(填“酸”“堿”或“中”),判斷的理由是________________________________________________(通過計算說明)。

(4)鈰素(Ce)常見有+3、+4兩種價態(tài)。NO可以被含Ce4+的溶液吸收,生成NO2-、NO3-(二者物質的量之比為11)?刹捎秒娊夥▽⑸鲜鑫找褐械NO2-轉化為無毒物質,同時再生Ce4+,其原理如圖所示。

Ce4+從電解槽的__________(填字母代號)口流出。

②寫出陰極的電極反應式______________________。

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