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2.(1)某溫度下,Kw=10-12.若保持溫度不變,向少量水中加入400g NaOH固體,并加水稀釋至1L,才能使溶液中水電離產生的H+、OH-的濃度乘積即:c(H+•c(OH-=10-26.若保持溫度不變,向水中通入的HCl氣體恰好使溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1010,則此時水電離的c(OH-)=10-11mol•L-1
(2)一定溫度下,現有a.鹽酸,b.硫酸,c.醋酸 三種酸.
①當三種酸體積相同,物質的量濃度相同時,使其恰好完全中和所需NaOH的物質的量由大到小的順序是b>a=c(用a、b、c表示).
②當三者c(H+)相同且體積也想同時,分別放入足量的鋅,相同狀況下產生氣體的體積由大到小的順序是c>a=b(用a、b、c表示).
③當c(H+)相同、體積相同時,同時加入形狀、密度、質量完全相同的鋅,若產生相同體積的H2(相同狀況),則開始時反應速率的大小關系為a=b=c(用a、b、c表示).
(3)現有兩瓶pH=2的鹽酸和醋酸溶液,簡述如何用最簡單的方法區(qū)別鹽酸和醋酸(限選試劑:石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、蒸餾水),采用的方法為各取等體積醋酸和鹽酸用蒸餾水稀釋相同倍數(如100倍),然后用pH試紙分別測其pH值,pH值變化大的是鹽酸.
(4)A學生為了測定某燒堿樣品的純度,準確稱量8.2g含有少量中性易溶雜質的樣品,配成500mL待測溶液.用0.2000mol•L-1的標準鹽酸進行滴定,選擇甲基橙作指示劑,試根據實驗回答下列問題:
①滴定過程中,眼睛應注視錐形瓶中溶液顏色變化,滴定終點時,溶液從黃色變?yōu)槌壬,并且半分鐘內不恢復原來的顏色?br />②觀察酸式滴定管液面時,開始俯視,滴定終點平視,則滴定結果偏高(填“偏高”“偏低”或“無影響”);若將錐形瓶用待測液潤洗,然后再加入10.00mL待測液,則滴定結果偏高(填“偏高”“偏低”或“無影響”)

分析 (1)水電離產生的H+、OH-的濃度乘積即:c(H+•c(OH-=10-26,則c(H+)=10-13mol/L,根據Kw=10-12計算c(OH),然后計算氫氧化鈉的質量;
若保持溫度不變,向水中通入的HCl氣體恰好使溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1010,已知Kw=10-12,則c(H+)=0.1mol/L,然后計算水電離的c(OH-);
(2)HCl為一元強酸,H2SO4為二元強酸,體積、pH相同時,c(H+)相同;而CH3COOH為弱酸,其c(CH3COOH)>c(H+);物質的量濃度相同時,c(H+)關系:硫酸>鹽酸>醋酸;據此分析;
(3)可根據強弱酸稀釋時溶液PH的變化不同來分析;
(4)①滴定過程中眼睛需要觀察錐形瓶中溶液顏色變化,以判定滴定終點;堿性時甲基橙為黃色,滴定終點時甲基橙變?yōu)槌壬?br />②根據c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析不當操作對V(標準)的影響,以此判斷誤差.

解答 解:(1)水電離產生的H+、OH-的濃度乘積即:c(H+•c(OH-=10-26,則c(H+)=10-13mol/L,已知Kw=10-12,c(OH)=$\frac{1{0}^{-12}}{1{0}^{-13}}$=10mol/L,則氫氧化鈉的物質的量為10mol/L×1L=10mol,則質量為10mol×40g/mol=400g;
若保持溫度不變,向水中通入的HCl氣體恰好使溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1010,已知Kw=10-12,則c(H+)=0.1mol/L,則水電離的c(OH-)=$\frac{1{0}^{-12}}{0.1}$=10-11mol/L;
故答案為:400;10-11;
(2)①物質的量濃度相同、體積相同時三種酸的物質的量相同,1mol硫酸消耗2molNaOH,所以醋酸和HCl均能消耗1molNaOH,所以使其恰好完全中和所需NaOH的物質的量由大到小的順序是:b>a=c,
故答案為:b>a=c;
②當三種酸溶液氫離子濃度相同、體積也相同時,分別加入足量鋅,由于醋酸為弱電解質,醋酸的物質的量濃度增大;鹽酸和硫酸為強酸,含有的氫離子濃度相等,所以相同狀況下產生氣體的體積關系為:c>a=b;
故答案為:c>a=b;
③當其c(H+)相同、體積相同時,與鋅反應生成的氫氣,開始時的速率相同,即:a=b=c;
故答案為:a=b=c;
(3)弱酸稀釋時促進電離,兩種酸稀釋相同的倍數后溶液中的氫離子濃度不等來比較,則各取等體積醋酸和鹽酸用蒸餾水稀釋相同倍數(如100倍),然后用pH試紙分別測其pH值,pH值變化大的是鹽酸;
故答案為:各取等體積醋酸和鹽酸用蒸餾水稀釋相同倍數(如100倍),然后用pH試紙分別測其pH值,pH值變化大的是鹽酸;
(4)①滴定過程中眼睛需要觀察錐形瓶中溶液顏色變化,以判定滴定終點;用0.2000mol•L-1的標準鹽酸進行滴定NaOH溶液,錐形瓶中為NaOH溶液和甲基橙,堿性時甲基橙為黃色,滴定終點時甲基橙變?yōu)槌壬,到達滴定終點時:溶液從黃色變?yōu)槌壬,并且半分鐘內不恢復原來的顏色?br />故答案為:錐形瓶中溶液顏色變化;黃;橙;并且半分鐘內不恢復原來的顏色;
②觀察酸式滴定管液面時,開始俯視,滴定終點平視,則滴定結果,讀數偏大,V(標準)偏大,由c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$可知,測定結果偏高;
若將錐形瓶用待測液潤洗,則待測溶液中溶質的物質的量偏大,消耗的標準溶液的體積偏大,由c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$可知,測定結果偏高;
故答案為:偏高;偏高.

點評 本題考查了混合溶液酸堿性定性判斷、pH的計算、中和滴定操作方法及誤差分析,題目難度中等,注意把握pH的有關計算、中和滴定的操作和誤差分析方法,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學實驗能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.硫酸工業(yè)產生的尾氣中含有大氣污染物SO2,除可以回收生產硫酸外,還可用于合成有重要應用價值的硫化鈣、硫酸鉀、亞硫酸銨等物質,合成路線如圖所示.
(1)反應I的化學方程式為2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2
(2)反應Ⅱ中應將SO2尾氣通入過量(填“過量”或“少量”)氨水中,反應過程中(NH42SO3•H2O可能會被氧化,檢驗其是否被氧化所需試劑有稀鹽酸、BaCl2溶液.
(3)反應Ⅲ中氧化劑與還原劑的物質的量之比為1:4,反應Ⅳ溫度不能過高的原因是防止溫度過高NH4HCO3分解.
(4)反應V需在25℃、40%的乙二醇溶液中進行,不斷有硫酸鉀晶體從溶液中析出,硫酸鉀的產率可超過90%,選用40%乙二醇溶液的原因是乙二醇是有機溶劑能減小K2SO4的溶解度,使硫酸鉀充分析出,該反應的化學方程式為(NH42SO4+2KCl=K2SO4↓+2NH4Cl.
(5)CaSO4是一種微溶物,20℃時其溶解度為0.272,若溶液的密度為1.00g•cm-3,則此溫度下CaSO4的溶度積常數Ksp約為4.0×10-4.鍋爐水垢中的CaSO4常用Na2CO3濃溶液和稀鹽酸先后浸泡除去,用化學平衡原理解釋清洗CaSO4的過程:由Ksp數據可知,碳酸鈣更難溶,則清洗CaSO4的過程為CaSO4在水中存在平衡CaSO4(s)?Ca2+(aq)+SO42-(aq),用Na2CO3溶液浸泡后,Ca2+與CO32-結合成更難溶的CaCO3,使上述平衡右移,CaSO4轉化成CaCO3,然后用鹽酸除去[該溫度下Ksp(CaCO3)=1.9×10-8].

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.欲使1L 0.5mol/L的NaOH溶液的濃度增大一倍,可采取的合理措施是( 。
A.加入20 g 固體NaOH,攪拌、溶解
B.將溶液加熱濃縮至0.2 L
C.加入10 mol/L的NaOH溶液0.1 L,再稀釋至1.5 L
D.加入1 L 1.5 mol/L的NaOH溶液混合均勻

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

10.A、B、C均是由短周期元素組成的單質,D、E、F、G、H、I均為化合物,F在常溫常壓下為液態(tài),I為具有磁性的黑色晶體,它們有如圖所示的轉化關系:
根據以上轉換關系回答:
(1)寫出D物質在工業(yè)上的兩種用途做冶煉金屬的原料;做耐火材料.
(2)把A的薄箔卷成筒狀在氧氣中燃燒的現象是劇烈燃燒,放出大量的熱和發(fā)出耀眼的白光.
(3)寫出反應①的化學方程式4Al+3MnO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al2O3+3Mn.
(4)寫出反應②和③的離子方程式
②2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑;
③AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.實驗室現有一瓶2%的氫氧化鈉溶液(ρ=1.22 g/mL).
(1)該氫氧化鈉溶液的物質的量濃度為0.61mol/L.                   
(2)由于實驗需要,現還需該濃度氫氧化鈉溶液230 mL,需要臨時配制.
①應選擇250 mL的容量瓶,容量瓶使用時第一步操作是檢查是否漏水.         
②需要的玻璃儀器除了容量瓶、量筒外,還有膠頭滴管、玻璃棒、燒杯.                   
③用托盤天平稱取6.1g NaOH.
④經過測定,某同學配制的氫氧化鈉濃度偏高,則可能的原因是CE.                   
A.容量瓶中殘存少量蒸餾水
B.稱取NaOH固體時,直接在紙片上稱取
C.溶解的NaOH溶液未冷卻到室溫,就轉移到容量瓶中并定容
D.洗滌燒杯內壁后將洗滌液棄去
E.定容時,俯視容量瓶刻度線
F.定容、搖勻后發(fā)現溶液的凹液面低于刻度線
(3)取該氫氧化鈉溶液20 mL,加入0.5 mol/L硫酸溶液10 mL,然后把混合溶液稀釋至100 mL,則稀釋后的溶液中OH+的濃度為0.022 mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.幾種有機物的轉化關系如圖所示:已知流程中W、X、Z都不能與新制氫氧化銅懸濁液反應生成紅色固體.X、Y重新組合生成的酯有( 。
A.2種B.4種C.6種D.12種

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染.例如:
①CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ•mol-1
②CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ•mol-1
下列說法不正確的是( 。
A.由反應①、②可推知:CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867 kJ•mol-1
B.等物質的量的甲烷分別參與反應①、②,則反應轉移的電子數相等
C.若用標準狀況下4.48 L CH4還原NO2至N2,放出的熱量為173.4 kJ
D.若用標準狀況下4.48 L CH4還原NO2至N2,整個過程中轉移的電子總數為3.2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.NaCN為劇毒無機物.某興趣小組查資料得知,實驗室里的NaCN溶液可使用Na2S2O3溶液進行解毒銷毀,他們開展了以下三個實驗,請根據要求回答問題:
實驗Ⅰ.硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O3•5H2O)的制備:
已知Na2S2O3•5H2O對熱不穩(wěn)定,超過48℃即開始丟失結晶水.現以Na2CO3和Na2S物質的量之比為2:1的混合溶液及SO2氣體為原料,采用如圖裝置制備Na2S2O3•5H2O.

(1)將Na2S和Na2CO3按反應要求的比例一并放入三頸燒瓶中,注入150mL蒸餾水使其溶解,在蒸餾燒瓶中加
入Na2SO3固體,在分液漏斗中注入C(填以下選擇項的字母),并按下圖安裝好裝置,進行反應.
A.稀鹽酸         B.濃鹽酸     C.70%的硫酸     D.稀硝酸
(2)pH小于7會引起Na2S2O3溶液的變質反應,會出現淡黃色混濁.反應約半小時,當溶液pH接近或不小于7時,即可停止通氣和加熱.如果通入SO2過量,發(fā)生的化學反應方程式為Na2S2O3+SO2+H2O=2NaHSO3+S↓;
(3)從上述生成物混合液中獲得較高產率Na2S2O3•5H2O的歩驟為

為減少產品的損失,操作①為趁熱過濾,其目的是趁熱是為了防止晶體在過濾的過程中在漏斗中析出導致產率降低;過濾是為了除去活性炭、硫等不溶性雜質;操作②是蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶;操作③是抽濾、洗滌、干燥.
Ⅱ.產品純度的檢測:
(4)已知:Na2S2O3•5H2O的摩爾質量為248g/mol;2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6.取晶體樣品a g,加水溶解后,滴入幾滴淀粉溶液,用0.010mol/L碘水滴定到終點時,消耗碘水溶液v mL,則該樣品純度是$\frac{4960v}{a}$×100%;
(5)滴定過程中可能造成實驗結果偏低的是BD;
A.錐形瓶未用Na2S2O3溶液潤洗 B.錐形瓶中溶液變藍后立刻停止滴定,進行讀數
C.滴定終點時仰視讀數     D.滴定管尖嘴內滴定前無氣泡,滴定終點發(fā)現氣泡
Ⅲ.有毒廢水的處理:
(6)興趣小組的同學在采取系列防護措施及老師的指導下進行以下實驗:
向裝有2mL 0.1mol/L 的NaCN溶液的試管中滴加2mL 0.1mol/L 的Na2S2O3溶液,兩反應物恰好完全反應,但無明顯現象,取反應后的溶液少許滴入盛有10mL 0.1mol/L FeCl3溶液的小燒杯,溶液呈現血紅色,請寫出Na2S2O3解毒的離子反應方程式CN-+S2O32-=SCN-+SO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.氫氣燃燒的能量變化示意圖如下,下列說法正確的是( 。
A.H2O分子中H-O的鍵能為462kJ?mol-1
B.H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=-480 kJ?mol-1
C.H2的燃燒熱為240 kJ?mol-1
D.欲分解2molH2O(l),至少需要提供4×462kJ的熱量

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