分析 (1)根據配制步驟是計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來分析需要的儀器;
(2)分析操作對溶質的物質的量和溶液體積的影響,依據c=$\frac{n}{V}$進行誤差分析;
(3)CO2與NaOH溶液反應有如下情況:
若n(NaOH):n(CO2)≥2,發(fā)生反應:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,得到產物只有碳酸鈉;
若n(NaOH):n(CO2)≤1,發(fā)生反應:CO2+NaOH=NaHCO3,得到產物只有碳酸氫鈉;
若1<n(NaOH):n(CO2)<2,發(fā)生反應:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3,產物為碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物.
解答 解:(1)配制一定物質的量濃度溶液的一般步驟是計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶可知所需的儀器為:托盤天平、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管,還缺少的玻璃儀器:100mL容量瓶、膠頭滴管;
故答案為:100mL容量瓶、膠頭滴管;
(2)①NaOH固體溶解后立即轉移至容量瓶,冷卻后,溶液體積偏小,溶液濃度偏高;
故答案為:偏高;
②定容時,俯視刻度線,導致溶液體積偏小,溶液濃度偏高;
故答案為:偏高;
(3)100mL的2mol/L的NaOH溶液含有氫氧化鈉溶質物質的量為0.1L×2mol/L=0.2mol,標況下的3.36L的CO2氣體物質的量為$\frac{3.36L}{22.4L/mol}$=0.15mol,若1<n(NaOH):n(CO2)=$\frac{4}{3}$<2,所以產物為碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物,令溶液中Na2CO3、NaHCO3的物質的量分別為amol、bmol,則:
根據鈉元素守恒有2a+b=0.2
根據碳元素守恒有a+b=0.15
聯立解得:a=0.05,b=0.1;
所以溶液中含有0.05molNa2CO3;0.1molNaHCO3;
故答案為:0.05molNa2CO3;0.1molNaHCO3.
點評 本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制及有關方程式的計算,明確配制原理,準確判斷發(fā)生的反應是解題的關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的光合作用使得太陽能轉化為化學能 | |
B. | 人類使用照明設備是將電能轉化為光能 | |
C. | 化學鍵的斷裂和形成是化學反應中能量變化的主要原因 | |
D. | 燃料燃燒時只是將化學能轉化為熱能 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑥ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ②③④⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
容器編號 | c(H2O)/mol•L-1 | c(CO)/mol•L-1 | c(H2)/mol•L-1 | ν正、ν逆比較 |
I | 0.06 | 0.60 | 0.10 | ν正=ν逆 |
Ⅱ | 0.12 | 0.20 | 0.60① | ν正=ν逆 |
Ⅲ | 0.10 | 0.20 | 0.40 | ν正_②>ν逆 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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