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18.實驗室欲配制2mol/L的NaOH溶液100mL,回答下列問題:
(1)配制該溶液時所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶和膠頭滴管.
(2)下列是一些同學的操作,可能引起實驗誤差的是(填偏高、偏低、無影響)
①NaOH固體溶解后立即轉移至容量瓶偏高;
②定容時,俯視刻度線偏高;
(3)向已經配制好的100mL的2mol/L的NaOH溶液中通入標況下的3.36L的CO2氣體,則反應后溶液中溶質的化學式及其物質的量為0.05molNa2CO3;0.1molNaHCO3

分析 (1)根據配制步驟是計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來分析需要的儀器;
(2)分析操作對溶質的物質的量和溶液體積的影響,依據c=$\frac{n}{V}$進行誤差分析;
(3)CO2與NaOH溶液反應有如下情況:
若n(NaOH):n(CO2)≥2,發(fā)生反應:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,得到產物只有碳酸鈉;
若n(NaOH):n(CO2)≤1,發(fā)生反應:CO2+NaOH=NaHCO3,得到產物只有碳酸氫鈉;
若1<n(NaOH):n(CO2)<2,發(fā)生反應:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3,產物為碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物.

解答 解:(1)配制一定物質的量濃度溶液的一般步驟是計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶可知所需的儀器為:托盤天平、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管,還缺少的玻璃儀器:100mL容量瓶、膠頭滴管;
故答案為:100mL容量瓶、膠頭滴管;
(2)①NaOH固體溶解后立即轉移至容量瓶,冷卻后,溶液體積偏小,溶液濃度偏高;
故答案為:偏高;
②定容時,俯視刻度線,導致溶液體積偏小,溶液濃度偏高;
故答案為:偏高;
(3)100mL的2mol/L的NaOH溶液含有氫氧化鈉溶質物質的量為0.1L×2mol/L=0.2mol,標況下的3.36L的CO2氣體物質的量為$\frac{3.36L}{22.4L/mol}$=0.15mol,若1<n(NaOH):n(CO2)=$\frac{4}{3}$<2,所以產物為碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物,令溶液中Na2CO3、NaHCO3的物質的量分別為amol、bmol,則:
根據鈉元素守恒有2a+b=0.2
根據碳元素守恒有a+b=0.15
聯立解得:a=0.05,b=0.1;
所以溶液中含有0.05molNa2CO3;0.1molNaHCO3;
故答案為:0.05molNa2CO3;0.1molNaHCO3

點評 本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制及有關方程式的計算,明確配制原理,準確判斷發(fā)生的反應是解題的關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.氨基甲酸銨(H2N-COONH4)是一種用途廣泛的化工原料.某研究性學習小組設計如下所示裝置,用于合成少量氨基甲酸銨.

有關氨基甲酸銨的資料如下:
①常溫下,在干燥的空氣中穩(wěn)定,遇水或潮濕空氣則生成碳酸銨或碳酸氫銨
②熔點58℃,59℃時則可分解成NH3和CO2氣體
③在密封管內加熱至120~140℃時失水生成尿素[CO(NH22]
④在酸性溶液中迅速分解
⑤合成氨基甲酸銨的反應原理為2NH3(g)+CO2(g)?H2N-COONH4(s)
請回答下列問題:
(1)儀器A的名稱是干燥管;B中盛放的藥品是堿石灰
(2)寫出石灰石與鹽酸反應的離子方程式:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
(3)寫出氨基甲酸銨在密封管內加熱至120~140℃生成尿素的化學反應方程式:NH2COONH4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO(NH22+H2O
(4)合成氨基甲酸銨的反應在一定條件下能自發(fā)進行,該反應的反應熱△H<0(填“>”“=”或“<”).
(5)有同學建議該CO2發(fā)生裝置直接改用“干冰”,你認為他的改進有何優(yōu)點:無需干燥裝置簡單,低溫環(huán)境提高產率
(6)該實驗裝置中明顯導致實驗失敗的隱患有反應器連接導管過細易造成堵塞;水蒸氣可進入反應器使產品不純;CO2發(fā)生器中揮發(fā)出的HCl未經處理進入反應器,會導致實驗失。

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列有關能量轉化的認識,不正確的是( 。
A.植物的光合作用使得太陽能轉化為化學能
B.人類使用照明設備是將電能轉化為光能
C.化學鍵的斷裂和形成是化學反應中能量變化的主要原因
D.燃料燃燒時只是將化學能轉化為熱能

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.使用容量瓶配制溶液時,由于操作不當,會引起誤差,下列情況會使所配溶液濃度偏低的是( 。
①用天平(使用游碼)稱量時,被稱量物與砝碼的位置放顛倒了
②用量筒量取液體時,仰視讀數
③溶液轉移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌
④轉移溶液前容量瓶內有少量蒸餾水
⑤定容時,仰視容量瓶的刻度線
⑥定容后搖勻,發(fā)現液面降低,又補加少量水,重新達到刻度線.
A.①③⑤⑥B.①②⑤⑥C.②③④⑥D.③④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

13.A、B、C、D、E是原子序數依次增大的五種短周期元素,A原子的電子層數與它的核外電子總數相同,A與C、B與D分別為同主族,B和C的最外層電子數之和與E的最外層電子數相同.A與E形成的化合物的化學式為AE,其分子中含18個電子.請回答下列問題:
(1)D元素的原子結構示意圖為
(2)由A、B、C三種元素形成的化合物的電子式為,這種化合物中所含的化學鍵類型有離子鍵、共價鍵.
(3)A2B的沸點高于A2D,其原因是H2O分子之間存在氫鍵.
(4)B、C、E三種元素形成一種鹽,此鹽中三種原子個數比為1:1:1,在25℃時,將該鹽溶于水,測得溶液pH>7,理由是ClO-+H2O?HClO+OH-(用離子方程式表示);將該鹽溶液在空氣中露置一段時間后(充分光照,不考慮水分的揮發(fā)),溶液的pH近似為7,則該過程的總化學反應方程式為2NaClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2NaCl+O2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.水煤氣是重要燃料和化工原料,可用水蒸氣通過熾熱的炭層制得:
C (s)+H2O(g)?CO (g)+H2 (g)△H=+131.3kJ•mol-1
(1)該反應的平衡常數K隨溫度的升高而增大(增大、減小、不變).
(2)上述反應達到平衡后,增加H2O(g)的量,則C (s) 的物質的量減小(增大、減小、不變).
(3)下列說法一定能判斷如上反應達平衡的是BC
A.消耗1mol H2O(g)同時生成1mol H2
B.容器內混合氣體的總質量不變
C.恒溫恒容時容器內氣體的壓強不變
D.H2O(g)、CO (g)、H2 (g)三種氣體的濃度比為1:1:1
(4)上述反應在t0時刻達到平衡,在t1時刻改變某一條件后正反應速率(ν)隨時間的變化如下圖所示,填出對應的編號.
①縮小容器體積b;
②降低溫度f.
(5)一定溫度下,三個容器中均進行著上述反應,各容器中炭足量,其它物質的物質的量濃度及正逆反應速率關系如下表所示.請?zhí)顚懕碇孝佗谙鄳目崭瘢?br />
容器編號c(H2O)/mol•L-1c(CO)/mol•L-1c(H2)/mol•L-1ν、ν比較
I0.060.600.10ν
0.120.200.60①ν
0.100.200.40ν_②>ν

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.工業(yè)上用軟錳礦(主要成分MnO2,雜質金屬元素Fe、Al等) 制備MnSO4•H2O 的一種工藝流程如圖1

已知:
1.浸出過程中發(fā)生的主要反應化學方程式為:MnO2+SO2=MnSO4
2.浸出液中陽離子主要有Mn2+、Fe2+、Al3+
回答下列問題:
(1)物質X最好選用 b
a.鹽酸b.硫酸c.硝酸
(2)酸浸時SO2的吸收效率與pH、溫度的關系如圖2所示,為提高SO2的吸收效率,酸浸適宜的條件是pH控制在3左右、溫度控制在40℃左右
(3)流程中“氧化”步驟主要反應的離子方程式是 MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O
(4)加入石灰漿調節(jié)pH,可將氧化后的浸出液中Fe3+、Al3+形成氫氧化物除去.檢驗Fe3+是否除盡的最佳方法是 取上層清液少許,向其中滴加少許KSCN溶液,若溶液未出現血紅色,則Fe3+除盡.
(5)用MnSO4可測定水中溶解氧,方法是:取100mL 水樣,迅速加入足量MnSO4溶液及含有NaOH的KI溶液,立即塞上塞子、振蕩,使之充分反應;打開塞子,迅速加入適量的稀硫酸,此時有I2生成;再用5.00×10-3mol•L-1Na2S2O3溶液和I2反應,當消耗Na2S2O3溶液 12.0mL時反應完全.有關化學反應方程式如下:
①2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2(反應很快);
②MnO(OH)2+2I-+4H+=Mn2++I2+3H2O;
③I2+2S2O32-=S4O62-+2I-
計算水樣中溶解氧的濃度(以mg•L-1為單位)4.80mg.L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

7.某學生欲配制6.0mol/L的H2SO4 1 000mL,實驗室有三種不同濃度的硫酸:①480mL 0.5mol/L 的硫酸;②150mL 25%的硫酸(ρ=1.18g/mL);③足量的18mol/L的硫酸.有三種規(guī)格的容量瓶:250mL、500mL、1 000mL.老師要求把①②兩種硫酸全部用完,不足的部分由③來補充.
請回答下列問題:
(1)實驗所用25%的硫酸的物質的量濃度為3.0mol/L(保留1位小數).
(2)此實驗所需的儀器為量筒、玻璃棒、膠頭滴管、1000ml容量瓶、燒杯.
(3)配制時,該同學的操作順序如下,請將操作步驟B、D補充完整.
A.將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻;
B.用量筒準確量取所需的18mol/L的濃硫酸295.0mL,沿玻璃棒倒入上述混合液中.并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻;
C.將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中;
D.洗滌玻璃棒及燒瓶內壁2~3次,將洗滌液轉移至容量瓶;
E.振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線1~2cm 處;
F.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切;
G.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻.
(4)如果省略操作D,對所配溶液濃度有何影響?偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“無影響”).
(5)進行操作C前還需注意將稀釋后的硫酸冷卻.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.現有以下物質:
①NaCl晶體 ②純H2SO4 ③CaCO3固體 ④熔融KCl ⑤蔗糖 ⑥銅 ⑦SO2 ⑧KOH固體 ⑨液氧 ⑩稀硫酸
(1)以上物質中能導電的是④⑥⑩.
(2)以上物質中屬于電解質的是①②③④⑧.

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