A. | 離子交換法淡化海水發(fā)生了化學變化 | |
B. | 海水淡化可為人類提供更多的淡水資源 | |
C. | 利用太陽能蒸發(fā)原理淡化海水屬于物理變化 | |
D. | 將海水中的鹽分離出來不能達到海水淡化的目的 |
分析 A.通過離子交換樹脂可以除去海水中的離子,從而達到淡化海水的目的,屬于化學變化;
B.海洋中蘊藏著豐富的水資源,可用除去海水中的鹽分等雜質得到淡水;
C.沒有新物質生成的變化屬于物理變化,利用太陽能蒸發(fā)原理淡化海水屬于物理變化;
D.海水中的鹽是海水苦咸的原因所在,分離水、鹽能達到海水淡化的目的.
解答 解:A.使用離子交換樹脂與水中的離子進行交換,如離子交換樹脂可以除去鈣離子和鎂離子得到軟水,離子交換樹脂發(fā)生的反應為:Ca2++2NaR=CaR2+2Na+、Mg2++2NaR=MgR2+2Na+,屬于化學變化,故A正確;
B.利用海水淡化將海水化為我們稀缺的淡水,減少了很多缺水地區(qū)的水負擔,可為人類提供更多的淡水資源,故B正確;
C.利用太陽能蒸發(fā)海水是將海水變成水蒸氣,然后液化成液態(tài)水,屬于水的狀態(tài)變化,屬于物理變化,故C正確;
D.海水淡化,是將水與鹽分離,故D錯誤;
故選D.
點評 本題主要考查了海水的淡化,本題較簡單,注意高頻考點海水淡化常用方法有蒸餾、電滲析以及離子交換法等.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
時間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
c(NO)(mol•L-1) | 1.00×10-3 | 4.50×10-4 | 2.50×10-4 | 1.50×10-4 | 1.00×10-4 | 1.00×10-4 |
c(CO)(mol•L-1) | 3.60×10-3 | 3.05×10-3 | 2.85×10-3 | 2.75×10-3 | 2.70×10-3 | 2.70×10-3 |
實驗編號 | T(℃) | NO初始濃(mol•L-1) | 催化劑的比表面積(m2•g-1) | NO平衡濃度(mol•L-1) |
甲 | 280 | 1.80×10-3 | 82 | 0.60×10-3 |
乙 | 280 | 1.80×10-3 | 124 | c(乙) |
丙 | T(丙) | 1.80×10-3 | 124 | 0.98×10-3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g) (正反應為放熱反應) | |
B. | C(s)+CO2(g)?2CO(g) (正反應為吸熱反應) | |
C. | 2NO2(g)?N2O4(g) (正反應為放熱反應) | |
D. | 3O2(g)?2O3(g) (正反應為吸熱反應) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液濃度為0.1 mol/L | B. | 稀釋至100 mL時,pH=11 | ||
C. | 加入少量NH4Cl固體,c(OH-)不變 | D. | 加入少量NaOH固體,c(NH4+)減小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②④③ | C. | ①③②④ | D. | ④③①② |
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