【題目】下列氣體,既不能用排水法收集又不能用濃硫酸干燥的是( )
A. Cl2 B. NO C. SO2 D. NH3
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】關(guān)于離子鍵、共價鍵的各種敘述中,下列說法中正確的是
A.在離子化合物里,只存在離子鍵,沒有共價鍵
B.非極性鍵只存在于雙原子的單質(zhì)分子(如Cl2)中
C.在共價化合物分子內(nèi),一定不存在離子鍵
D.由不同元素組成的多原子分子里,一定只存在極性鍵
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【題目】下表是關(guān)于有機物A、B的信息:
根據(jù)表中信息回答下列問題:
(1)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的生成物的名稱為________;寫出在一定條件下,A發(fā)生聚合反應(yīng)生成高分子化合物的方程式___________________________________________。
(2)A的同系物用通式CnHm表示,B的同系物用通式CxHy表示,當CnHm、CxHy分別出現(xiàn)屬于同類物質(zhì)的同分異構(gòu)體(分別為A、B的同系物)時,碳原子數(shù)的最小值n=______,x=________。
(3)B具有的性質(zhì)是________。
①無色無味液體 ②有毒、鄄蝗苡谒、苊芏缺人
⑤能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色、奕魏螚l件下均不與氫氣反應(yīng)、吲c溴水混合后液體分層且上層呈橙紅色
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【題目】測定有機化合物中碳和氫的組成常用燃燒分析法,下圖是德國化學家李比希測定有機物組成的裝置,氧化銅作催化劑,在750 ℃左右使有機物在氧氣流中全部氧化為CO2和H2O,用含有固體氫氧化鈉和氯化鈣的吸收管分別吸收CO2和H2O。
試回答下列問題:
(1)甲裝置中盛放的是________,甲、乙中的吸收劑能否顛倒?并請說明理由:_________________________________________________。
(2)實驗開始時,要先通入氧氣一會兒,然后再加熱,為什么?
_________________________________________________________。
有機物A的核磁
共振氫譜圖
(3)將4.6 g有機物A進行實驗,測得生成5.4 g H2O和8.8 g CO2,則該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比是________。
(4)經(jīng)測定,有機物A的核磁共振氫譜示意圖如圖,則A的結(jié)構(gòu)簡式為____________。
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【題目】下列五種有色溶液與SO2作用均能褪色,其實質(zhì)相同的是( )
①品紅溶液;②酸性KMnO4溶液;③溴水;④滴有酚酞的NaOH溶液;⑤含I2的淀粉溶液
A. ①④ B. ①②③ C. ②③⑤ D. ③④
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【題目】t℃時,鹵化銀(AgX,X=Cl,Br)的2條溶解平衡曲線如圖所示,已知AgCl,AgBr的Ksp依次減小,且p(Ag+)=-lgc(Ag+),p(X-)=-lgc(X-),利用pX-pAg的坐標系可表示出AgX的溶度積與溶液中的c(Ag+)和c(X-)的相互關(guān)系.下列說法錯誤的是
A. t℃時,c點可表示AgCl的不飽和溶液
B. B線表示的是AgBr
C. 取a、b兩點處溶液等體積混合,維持t℃不變,混合溶液中一定無白色沉淀生成
D. 在t℃時,AgCl(s)+Br-(aq)AgBr(s)+Cl-(aq)平衡常數(shù)K≈104
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【題目】下列說法正確的是()
A.需要加熱才能進行的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.CH3COOH+KOH=CH3COOK+H2O這個反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.反應(yīng)放出熱量的多少與反應(yīng)物的質(zhì)量和狀態(tài)無關(guān)
D.若氫氣和氧氣化合是放熱反應(yīng),則水電解生成氫氣和氧氣是吸熱反應(yīng)
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【題目】已知NH4CuSO3與足量的1mol/L硫酸溶液混合微熱,產(chǎn)生下列現(xiàn)象:①有紅色金屬生成;②有刺激性氣味氣體產(chǎn)生;③溶液呈藍色,據(jù)此判斷下列說法合理的是
A.NH4CuSO3中硫元素被氧化 B.該反應(yīng)表明硫酸具有酸性
C.刺激性氣味的氣體是氨氣 D.該反應(yīng)中硫酸作氧化劑
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【題目】下列離子方程式正確的是( )
A. 澄清石灰水中加鹽酸:2H++Ca(OH)2===Ca2++2H2O
B. 向NaHCO3溶液中加入NaOH溶液:HCO+OH-===CO+H2O
C. 氯氣溶于水:Cl2+H2O2H++ClO-+Cl-
D. 向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸:Ba2++OH-+H++SO===BaSO4↓+H2O
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