氮氧化合物(用NOx表示)是大氣污染的重要因素,根據(jù)NOx的性質(zhì)特點,開發(fā)出多種化學(xué)治理氮氧化合物污染的方法。
(1)用氨可將氮氧化物轉(zhuǎn)化為無毒氣體。已知:4NH3+6NO5N2+6H2O,8NH3+6NO27N2+12H2O。同溫同壓下,3.5 L NH3恰好將3.0 L NO和NO2的混合氣體完全轉(zhuǎn)化為N2,則原混合氣體中NO和NO2的體積之比是________。
(2)工業(yè)尾氣中氮的氧化物常采用堿液吸收法處理。
①NO2被燒堿溶液吸收時,生成兩種鈉鹽,其物質(zhì)的量之比1∶1,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
②NO與NO2按物質(zhì)的量之比1∶1被足量NaOH溶液完全吸收后只得到一種鈉鹽,該鈉鹽的化學(xué)式是______。
(3)純堿溶液也能用于處理氮氧化合物廢氣,反應(yīng)原理與上述(2)類似,同時產(chǎn)生CO2。
①請寫出純堿溶液吸收NO2的化學(xué)方程式:________。
②現(xiàn)有一定量的某工業(yè)廢氣,其中含有3.36 L NO2、1.12 L NO(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況,假設(shè)不含N2O4),恰好被200 mL碳酸鈉溶液吸收,所得鹽的物質(zhì)的量分別為________、________,該碳酸鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為____________mol·L-1。
答案 (1)1∶3
(2)①2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O
②NaNO2
(3)①Na2CO3+2NO2===NaNO3+NaNO2+CO2
②NaNO3:0.05 mol NaNO2:0.15 mol 0.5 mol·L-1
解析 (1)設(shè)NO的體積為V(NO),NO2的體積為V(NO2),依據(jù)方程式知,處理NO需NH3:V(NO),處理NO2需NH3:V(NO2),則
解得V(NO)=0.75 L
V(NO2)=2.25 L
V(NO)∶V(NO2)=1∶3。
(2)①生成兩種鈉鹽,必然是NO2的歧化反應(yīng),依據(jù)量的關(guān)系可知兩種鹽分別為NaNO3和NaNO2。
②NO中氮的化合價為+2價,NO2中氮的化合物為+4價,二者1∶1混合時與NaOH反應(yīng)生成一種鈉鹽,依據(jù)電子守恒可知,鈉鹽中氮的化合價為+3,即為NaNO2。
(3)②n(NO2)=0.15 mol,n(NO)=0.05 mol
++ ===+CO2
則單獨與Na2CO3反應(yīng)的NO2為0.15 mol-0.05 mol=0.1 mol
+ ===++CO2
所以共生成NaNO3:0.05 mol,NaNO2:0.15 mol
c(Na2CO3)==0.5 mol·L-1。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
硫酸是中學(xué)化學(xué)實驗室的常見藥品,其性質(zhì)有①酸性、谖浴、勖撍浴、軓娧趸浴、荽呋饔,請將序號填在相應(yīng)的橫線上:
(1)鋅和稀H2SO4制H2________;
(2)濃硫酸作干燥劑________;
(3)濃硫酸與蔗糖的炭化實驗(黑面包實驗)________;
(4)實驗室用乙醇和冰醋酸制取乙酸乙酯________;
(5)乙酸乙酯的水解________;
(6)纖維素的水解________;
(7)濃硫酸與銅的反應(yīng)________;
(8)濃硫酸使?jié)駶櫴镌嚰堊兗t,后來又變黑________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A+、B+、C-、D、E五種粒子(分子或離子)中,每個粒子均有10個電子,已知:
①A++C-===D+E↑;②B++C-===2D。
請回答:
(1)C-離子的電子式是________________。
(2)A+離子中的鍵角為______________。
(3)分別寫出A+和D反應(yīng)、B+和E反應(yīng)的離子方程式____________、____________。
(4)除D、E外,請再寫出兩種含10個電子的分子的分子式____________。
(5)除A+、B+外,請再寫出兩種含10個電子的陽離子________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為
請回答下列問題:
(1)依次寫出6種粒子的符號:___________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)A、B、C、D、E、F共表示________種元素、________種原子、________種陽離子、________種陰離子。
(3)上述微粒中,陰離子與陽離子可構(gòu)成兩種化合物,這兩種化合物的化學(xué)式為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
NO吸收治療法可快速改善SARS重癥患者的缺氧狀況,緩解病情,病毒學(xué)研究同時證實,NO對SARS病毒有直接抑制作用。下列關(guān)于NO的敘述正確的是( )
A.NO是一種紅棕色氣體
B.常溫常壓下,NO不能與空氣中的氧氣直接化合
C.含等質(zhì)量的氧元素的NO和CO的質(zhì)量相等
D.NO難溶于水,可以用排水法收集
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.投入鐵片產(chǎn)生H2的溶液中可大量存在H+、Mg2+、SO、NO
B.可用稀硝酸除去試管內(nèi)壁上的銀鏡
C.1.0 mol·L-1的KNO3溶液中可大量存在H+、Fe2+、Cl-、SO
D.硫化銅溶于硝酸的離子方程式為CuS+2H+===H2S↑+Cu2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖的裝置中,干燥燒瓶內(nèi)盛有某種氣體,燒杯和滴管內(nèi)盛放某種溶液。擠壓滴管的膠頭,下列與實驗事實不相符的是( )
A.CO2(NaHCO3溶液)/無色噴泉
B.NH3(H2O中含酚酞)/紅色噴泉
C.H2S(CuSO4溶液)/黑色噴泉
D.HCl(AgNO3溶液)/白色噴泉
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將盛有12 mL NO2和O2的混合氣體的量筒倒立于水槽中,充分反應(yīng)后,還剩余2 mL 無色氣體,則原混合氣體中O2的體積是( )
①1.2 mL、2.4 mL、3.6 mL、4 mL
A.①② B.①③
C.②④ D.①④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
判斷正誤(正確打“√”,錯誤的打“×”,并改正)
(1)Na2S ( )
(2)Na2O ( )
(3)MgBr2 ( )
(4)H2O ( )
(5)OH- ( )
(6)HClO ( )
(7)Cl2 ( )
(8)O ( )
(9)羥基 ( )
(10)H2S ( )
(11)Na+ ( )
(12)( )
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