【題目】下列物質(zhì)之間的相互關(guān)系不正確的是

A. 熱穩(wěn)定性:HClHI

B. O2O3互為同素異形體

C. 酸性:HClO4H2SO4H3PO4H2SiO3

D. 干冰和冰為同一種物質(zhì)

【答案】D

【解析】試題分析:A.氯的非金屬性比碘強(qiáng),HCl熱穩(wěn)定性大于HI ,故C正確;B.同種元素的不同單質(zhì),互為同素異形體,則O2O3互為同素異形體,故B正確;C.非金屬性ClSPSi,對(duì)應(yīng)最高價(jià)氧化物的水化物酸性為HClO4H2SO4H3PO4H2SiO3,故C正確;D.干冰為固體二氧化碳,冰為H2O,二者為不同的物質(zhì),故D錯(cuò)誤;故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將淀粉與KCl的混合液裝在半透膜中,浸泡在裝有蒸餾水的燒杯中,過(guò)一段時(shí)間后,取燒杯中液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能證明半透膜有破損的是

A.加入碘水不變色 B.加入AgNO3 溶液產(chǎn)生白色沉淀

C.加入AgNO3 溶液不產(chǎn)生白色沉淀 D.加入碘水變藍(lán)色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】是幾種有機(jī)物的名稱(chēng)、分子式或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

C2H4 環(huán)己烯

CH3CH(C2H5)CH2CH(C2H5)CH3 C5H10 ClCH = CHCl

據(jù)此回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)室制的化學(xué)方程式為____________。

2的同系物A,分子中共含74個(gè)電子,且A不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為芳香酸, 則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________

3的系統(tǒng)命名法為____________。

4)若為一種鏈烴,則與互為同系物的是____________(填序號(hào))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫化氫(H2S)的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題。

1H2SCO混合加熱可制得羰基硫(COS)。羰基硫可作糧食熏蒸劑,能防止某些昆蟲(chóng)、線(xiàn)蟲(chóng)和真菌的危害。反應(yīng)方程式為:

CO(g)H2S(g)COS(g)H2(g)

羰基硫的電子式為_________其含有的共價(jià)鍵類(lèi)型是________共價(jià)鍵。

下列能說(shuō)明碳與硫兩元素非金屬性相對(duì)強(qiáng)弱的是_____________。

a.相同條件下水溶液的pHNa2CO3 Na2SO4

b.酸性:H2SO3 H2CO3

cSH2的化合比CH2的化合更容易

2H2S具有還原性,在酸性條件下,能與KMnO4反應(yīng)生成S、MnSO4K2SO4H2O,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________

3H2S氣體溶于水形成的氫硫酸是一種二元弱酸,25℃時(shí),在010mol·L1 H2S溶液中,通入HCl氣體或加入NaOH固體以調(diào)節(jié)溶液pH,溶液pHc(S2)關(guān)系如圖所示(忽略溶液體積的變化、H2S的揮發(fā))

①pH=13時(shí),溶液中的c(H2S)c(HS)=____________mol·L1

某溶液含0020 mol·L1Mn2、010 mol·L1H2S,當(dāng)溶液pH=____________時(shí),Mn2開(kāi)始沉淀。[已知:Ksp(MnS)=28×10-13]

4H2S的廢氣可用燒堿溶液吸收,將燒堿吸收H2S后的溶液加入到如圖所示的電解池的陽(yáng)極區(qū)進(jìn)行電解。電解過(guò)程中陽(yáng)極區(qū)發(fā)生如下反應(yīng):

S22e=S↓ (n1)SS2Sn2

寫(xiě)出電解時(shí)陰極的電極反應(yīng)式:______________________。

②Na2S溶液中離子濃度由大到小順序:________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】CO和聯(lián)氨(N2H4)的性質(zhì)及應(yīng)用的研究是能源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)的重要課題。

(1)①CO、O2KOH溶液可以制成堿性燃料電池,則該電池反應(yīng)的離子方程式為________________。

CO、O2和固體電解質(zhì)還可以制成如下圖1所示的燃料電池,則電極d的電極反應(yīng)式為______________。

(2)聯(lián)氨的性質(zhì)類(lèi)似于氨氣,將聯(lián)氨通入CuO濁液中,有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化如圖2所示。

在圖示2的轉(zhuǎn)化中,化合價(jià)不變的元素是_________(填元素名稱(chēng))。

在轉(zhuǎn)化過(guò)程中通入氧氣發(fā)生反應(yīng)后,溶液的pH________(增大、減小不變”)。轉(zhuǎn)化中當(dāng)有1 mol N2H4參與反應(yīng)時(shí),需要消耗O2的物質(zhì)的量為________

加入NaClO時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:Cu(NH3)2ClO2OHCu(OH)22N2H42Cl2H2O

該反應(yīng)需在80℃以上進(jìn)行,其目的除了加快反應(yīng)速率外,還有________、________

3

(3)COSO2在鋁礬土作催化劑、773 K條件下反應(yīng)生成CO2和硫蒸氣,該反應(yīng)可用于從煙道氣中回收硫,反應(yīng)體系中各組分的物質(zhì)的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖3所示,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各對(duì)物質(zhì)中,屬于同系物的是 (

A. C2H4C4H8 B. CH4C3H8 C. CH4C5H10 D. CH3COOH C2H6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中學(xué)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取少量溴苯。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白。

1在燒瓶a中裝的試劑是苯、溴和鐵屑。導(dǎo)管b的作用有兩個(gè):一是導(dǎo)氣,二是兼起__________的作用。

2反應(yīng)過(guò)程中在導(dǎo)管c的下口附近可以觀(guān)察到白霧出現(xiàn),這是由于反應(yīng)生成的________遇水蒸氣而形成的。

3反應(yīng)完畢后,向錐形瓶d中滴入AgNO3溶液,有__________生成。

4反應(yīng)完畢后,將燒瓶a中的液體倒入盛有冷水的燒杯里,可以觀(guān)察到燒杯底部有__________色不溶于水的液體。這是溶解了__________的粗溴苯。

5寫(xiě)出燒瓶a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用相同大小的銅片和鋅片為電極研究水果電池(如圖所示),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

已知:西紅柿、蘋(píng)果果汁都是顯酸性。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

水果種類(lèi)

電極間距離/㎝

電流大小/A

西紅柿

1

98.7

西紅柿

2

72.5

蘋(píng)

2

27.2

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究水果種類(lèi)和________對(duì)水果電池電流大小的影響。

(2)能表明水果種類(lèi)對(duì)電流大小有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是 。

(3)上圖所示的裝置中,負(fù)極的電極反應(yīng)式為 ,正極附近區(qū)域c(H+)將 (填“增大”、“減小”、“不變”),總反應(yīng)離子方程式為 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】龍膽酸烷基酯類(lèi)F是一種藥物皮膚美白劑合成路線(xiàn)如下:

(1)D(龍膽酸)中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為 、 。

(2)E F的反應(yīng)類(lèi)型是 。

(3)寫(xiě)出D E反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(4)寫(xiě)出滿(mǎn)足下列條件的龍膽酸的一種同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。

.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),與FeCl3不發(fā)生顯色反應(yīng)但其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

.核磁共振氫譜有四組峰,且峰的面積之比為6:2:1:1。

(5)已知:水楊酸乙酯()廣泛應(yīng)用于日用等。根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫(xiě)出以苯、乙醇為原料制備水楊酸乙酯的合成路線(xiàn)流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)。合成路線(xiàn)流程圖示例如下:

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同步練習(xí)冊(cè)答案