100mL含有0.15mol碳酸鈉的溶液和100mL鹽酸,不管將前者滴加入后者,還是將后者滴加入前者,都有氣體產(chǎn)生,但最終生成的氣體體積不同,則鹽酸的濃度合理的是(  )
A、3.0mol/L
B、1.5 mol/L
C、2.0 mol/L
D、1.0mol/L
考點(diǎn):鈉的重要化合物,化學(xué)方程式的有關(guān)計算
專題:元素及其化合物
分析:當(dāng)碳酸鈉滴入鹽酸中時發(fā)生CO32-+2H+═H2O+CO2↑,當(dāng)鹽酸滴入碳酸鈉溶液時,反應(yīng)順序?yàn)镃O32-+H+═HCO3-、HCO3-+H+═H2O+CO2↑,都有氣體產(chǎn)生,但最終生成的氣體體積不同來找出鹽酸與碳酸鈉的物質(zhì)的量的關(guān)系,根據(jù)鹽酸的濃度范圍值來確定答案.
解答: 解:當(dāng)碳酸鈉滴入鹽酸中時發(fā)生CO32-+2H+═H2O+CO2↑,
當(dāng)鹽酸滴入碳酸鈉溶液時,反應(yīng)順序?yàn)镃O32-+H+═HCO3-、HCO3-+H+═H2O+CO2↑,則HCl的物質(zhì)的量應(yīng)大于Na2CO3的物質(zhì)的量,又因?yàn)樽罱K生成的氣體體積不同,
則HCO3-+H+=H2O+CO2不能全部完成,即HCl的物質(zhì)的量比Na2CO3的物質(zhì)的量的二倍少,
碳酸鈉的物質(zhì)的量為0.15mol,
則HCl的物質(zhì)的量應(yīng)介于0.15mol~0.3mol之間,
鹽酸溶液的體積為100mL=0.1L,
即鹽酸的濃度應(yīng)該是大于1.5mol/L,小于3mol/L.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生利用鹽酸與碳酸鈉的反應(yīng)分析鹽酸的濃度,明確反應(yīng)發(fā)生的先后順序,通過比較及信息中都有氣體產(chǎn)生,但最終生成的氣體體積不同是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同溫度下,容積相同的甲、乙、丙3個恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H=-197kJ?mol-1.實(shí)驗(yàn)測得起始、平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示,下列敘述正確的是( 。
容器起始各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol達(dá)到平衡時體系
能量的變化
SO2O2SO3Ar
2100放出熱量:Q1
1.80.90.20放出熱量:Q2
1.80.90.20.1放出熱量:Q3
A、Q1=Q2=Q3=197kJ
B、若在上述條件下反應(yīng)生成2mol SO3(s)的反應(yīng)熱為△H1,則△H1>-197kJ?mol-1
C、甲、乙、丙3個容器中反應(yīng)的平衡常數(shù)不相等
D、達(dá)到平衡時,丙容器中SO2的體積分?jǐn)?shù)最小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

最近發(fā)現(xiàn)一種由鈦原子和碳原子構(gòu)成的氣態(tài)團(tuán)簇分子,如圖所示,頂角和面心的原子是鈦原子,棱的中心和體心的原子是碳原子,它的化學(xué)式是( 。
A、Ti14C13
B、Ti13C14
C、Ti6C7
D、TiC

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)之間不可能實(shí)現(xiàn) X
M
Y
M
Z轉(zhuǎn)化的是( 。 
選項(xiàng)XYZM
ACCOCO2O2
BFeFeCl2FeCl3Cl2
CAlCl3Al(OH)3NaAlO2NaOH
DNH3NONO2O2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Mg和Al都是較活潑的金屬,下列說法正確的是( 。
A、Mg+2RbCl
 800℃ 
.
 
MgCl2+2Rb.所以鎂的金屬活動性比銣強(qiáng)
B、在由鎂鋁形成的原電池中,負(fù)極反應(yīng)一定是:Mg-2e-═Mg2+
C、MgCl2、AlCl3溶液分別加熱蒸發(fā)、灼燒,均可得到氧化鎂和氧化鋁
D、因?yàn)檠趸V和氧化鋁都是高熔點(diǎn)的物質(zhì),所以工業(yè)上分別用電解熔融MgCl2和AlCl3的方法制取鎂和鋁

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出下列反應(yīng)的方程式:
①過氧化鈉與二氧化碳化學(xué)反應(yīng)方程式
 

②氯氣與氯化亞鐵溶液的離子反應(yīng)方程式
 

③銅與稀硝酸的離子反應(yīng)方程式
 

(2)寫出符合下列離子反應(yīng)的化學(xué)方程式:SO+Ba2+═BaSO4
 

(3)下列各組物質(zhì)中有一種與其他三種的類別不同,請在橫線上填出名稱或化學(xué)式:
①SO2、CO2、Na2O、CO
 
;
②氯化鈉、海水、氨氣、硫酸
 

③NaCl、NH3、NaOH、H2SO4
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A.呈藍(lán)色,B.紫色褪去,C.形成疏松多孔海綿狀的黑色固體,D.變黃色,E.溶液褪色,加熱后顏色復(fù)原,F(xiàn).產(chǎn)生磚紅色沉淀,G.形成紅褐色液體.選擇與“實(shí)驗(yàn)操作”相對應(yīng)“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”的字母,填空.
(1)酸性高錳酸鉀溶液中通入乙烯
 
,
(2)向裝有蔗糖的燒杯中加入濃硫酸并不斷攪拌
 
,
(3)向雞蛋清中滴加少許濃硝酸
 
,
(4)向土豆片上滴加碘水
 

(5)在加熱條件下,葡萄糖與新制的氫氧化銅反應(yīng)
 
,
(6)將飽和氯化鐵溶液滴入沸水中并振蕩
 
,
(7)二氧化硫通入品紅溶液中
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

P2O5不僅是一種干燥劑,而且有很強(qiáng)的脫水性.向濃硝酸中加入過量的P2O5,能生成一種含氮的化合物,此化合物最可能是( 。
A、N2
B、NO2
C、NO
D、N2O5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

800℃時1mol焦炭和水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,反應(yīng)熱△H=+131.3kJ?mol-1,它表示( 。
A、碳和水反應(yīng)吸收熱量131.3kJ
B、1mol C(s)和1mol H2O(g)反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,并吸收131.3kJ的熱量
C、1mol C跟1mol H2O反應(yīng)吸收131.3kJ的熱量
D、固體碳和氣態(tài)水各1mol反應(yīng),放出131.3kJ的熱量

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