A. | 若W是氫氧化鈉,則X與Z可反應生成Y | |
B. | 若X是硝酸銀溶液,則W是氨水 | |
C. | 若X是H2S,則X、Z的相對分子質(zhì)量相差可能為30或46 | |
D. | 若W是單質(zhì)鐵,則Z是FeCl3 |
分析 由反應的轉(zhuǎn)化關系可知X可與W連續(xù)反應,說明X的生成物與W的量或反應條件有關,符合該轉(zhuǎn)化關系的有:氫氧化鈉或氫氧化鉀與二氧化碳和二氧化硫的反應、鐵和硝酸或氯化鐵溶液的反應、偏鋁酸鹽和鹽酸的反應、氯化鋁和氫氧化鈉溶液的反應、氨氣或氮氣或硫被氧化的反應、鈉被氧化的反應等,以此解答該題.
解答 解:A.若W是氫氧化鈉,說明X能連續(xù)與氫氧化鈉反應,則X可以是酸性氧化物二氧化硫或二氧化碳等也可以是含有Al3+的溶液,X與Z可反應生成Y,故A正確;
B.若X是硝酸銀溶液,符合轉(zhuǎn)化關系的W是氨水,Y為AgOH,Z為Ag(NH3)2OH,故B正確;
C.若X是H2S,W為O2,Y可以為S,Z為SO2,若W為O2,Y為SO2,Z為SO3,則X、Z的相對分子質(zhì)量相差可能為30或46,故C正確;
D.如果W是Fe,Z是FeCl2,則Y必是FeCl3,發(fā)生的化學反應是2FeCl2+Cl2═2FeCl3,則X是Cl2,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查了無機物的推斷,側(cè)重于學生的分析能力的考查,注意把握物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系的應用,物質(zhì)性質(zhì)的綜合應用,主要考查物質(zhì)連續(xù)反應的特征應用,熟練掌握元素化合物的性質(zhì)是解題關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單位時間內(nèi)生成 n molA2的同時生成 2n molAB | |
B. | 單位時間內(nèi)生成 n molAB同時生成 n molB2 | |
C. | 單位時間內(nèi)生成 n molA2同時生成 n molB2 | |
D. | 容器內(nèi)的氣體平均摩爾質(zhì)量不隨時間的變化而變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 抽濾時,安全瓶中連接吸濾瓶的導管要長 | |
B. | 蒸餾時,溫度計水銀球應靠近蒸餾燒瓶的支管口處 | |
C. | 分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 可用結(jié)晶法分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在NaA1O2溶液中:K+、HCO3-、SO42-、NH4+ | |
B. | 在飽和氯水中:C1-、Na+、NO3-、Al3+ | |
C. | 在KSCN溶液中:NO3-、Fe3+、SO42-、Na+ | |
D. | 在c(H+)/c(OH-)=1×10-14的溶液中:SO32-、Na+、ClO-、K+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從左往右,第三周期主族元素的原子半徑和離子半徑均逐漸減小 | |
B. | 從左往右,第三周期主族元素氧化物的水化物的堿性逐漸減弱酸性逐漸增強 | |
C. | 從上往下,第ⅥA元素氣體氫化物的熱穩(wěn)定性逐漸增強 | |
D. | 從上往下,第ⅥA元素氣體氫化物的還原性逐漸增強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH2CH2OH:2-甲基-1-丙醇 | B. | CH2BrCH2Br:1,1-二溴乙烷 | ||
C. | (CH3)2C═CH2:2-甲基丙烯 | D. | CH3COOCH2CH2OOCCH3:乙二酸乙酯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氨水 | B. | 硝酸 | C. | 氫氟酸 | D. | 鹵水 |
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