1.關(guān)于取代反應(yīng)和置換反應(yīng)的下列說法中,正確的是( 。
A.取代反應(yīng)和置換反應(yīng)中一定都有單質(zhì)生成
B.取代反應(yīng)的反應(yīng)物一定都是有機(jī)物,置換反應(yīng)的反應(yīng)物一定都是無機(jī)物
C.取代反應(yīng)大多是可逆的,反應(yīng)速率慢,而置換反應(yīng)一般是單向進(jìn)行的,反應(yīng)速率快
D.取代反應(yīng)和置換反應(yīng)的產(chǎn)物都是唯一的,不會有多種產(chǎn)物并存的現(xiàn)象

分析 A.取代反應(yīng)中不等于有單質(zhì)生成,如甲烷與氯氣在光照條件下反應(yīng)生成氯代烷和氯化氫,而置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成;
B.置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);
C.取代反應(yīng)為有機(jī)反應(yīng),多數(shù)為可逆反應(yīng),而置換反應(yīng)一般不屬于可逆反應(yīng),反應(yīng)速率較快;
D.取代反應(yīng)中,反應(yīng)產(chǎn)物可能有多種,如甲烷與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成各種氯代甲烷.

解答 解:A.置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成,而取代反應(yīng)不一定有單質(zhì)生成,如酯化反應(yīng)屬于取代反應(yīng),根本沒有單質(zhì)參與反應(yīng),故A錯誤;
B.置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),不一定都是有機(jī)物,如鈉和乙酸反應(yīng),故B錯誤;
C.取代反應(yīng)大多屬于可逆反應(yīng),其反應(yīng)速率較慢,而置換反應(yīng)一般是單向進(jìn)行的,反應(yīng)速率較快,故C正確;
D.置換反應(yīng)的產(chǎn)物為唯一的,而取代反應(yīng)產(chǎn)物可能為多種,如甲烷與氯氣在光照條件下生成一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳和氯化氫,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)判斷,題目難度不大,注意掌握常見化學(xué)反應(yīng)的概念、反應(yīng)原理,明確取代反應(yīng)與置換反應(yīng)的區(qū)別,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.同溫同壓下,同質(zhì)量的下列氣體中,分子數(shù)最多的是C,體積最小的是E,原子數(shù)最多的是C.A.O2  B.CO2  C.H2  D.CH4  E.Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,下列措施不能使氫氣生成速率加大的是( 。
A.加入少量較濃的硫酸B.加入幾滴CuSO4溶液
C.加入CH3COONa固體D.不用鐵片,改用鐵粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于濃硝酸和濃硫酸的敘述,不正確的是(  )
A.常溫下都能用鋁制容器貯存
B.濃硝酸必須保存在棕色試劑瓶中,濃硫酸則不需要
C.常溫下都能與銅較快反應(yīng)
D.露置在空氣中,容器內(nèi)酸液的濃度都降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.某課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了如圖的裝置,以驗證SO2的氧化性、還原性和漂白性(A中長頸漏斗上固定了多孔塑料板,用于放置塊狀固體).回答以下問題:

(1)用Na2SO3粉末和硫酸溶液制取SO2氣體,應(yīng)選用C(選“A”或“C”)做氣體發(fā)生裝置.在確保氣密性良好的情況下,小組同學(xué)仍發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率緩慢,可能的原因是Na2SO3 已部分變質(zhì)或硫酸溶液太。ɑ卮鸪鲆环N即可)
(2)課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用FeS塊狀固體和稀硫酸反應(yīng)制取H2S氣體,反應(yīng)的方程式
為FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;
(3)單獨使SO2氣體通過E裝置時的現(xiàn)象是溶液紫色褪去;使SO2與H2S在B裝置中混合,現(xiàn)象是淡黃色固體生成.
(4)F裝置可用盛有NaOH溶液的洗氣瓶代替.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.觀察圖A、B、C,回答下列問題:
(1)把一塊純凈的鋅片插入裝有稀硫酸的燒杯里,可觀察到鋅片上有氣泡,再平行插入一塊銅片,可觀察到銅片沒有(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來(見圖A),組成一個原電池,正極的電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑. 
(2)如果電極材料分別是鐵片和石墨并進(jìn)行連接,插入氯化鈉溶液中(見圖C),放置數(shù)天后,可以看到鐵生銹,寫出負(fù)極的電極反應(yīng)式:Fe-2e-=Fe2+
(3)如果燒杯中最初裝入的是500mL 2mol•L-1的稀硫酸溶液,構(gòu)成銅鋅原電池(見圖B,假設(shè)產(chǎn)生的氣體沒有損失,鋅失去的電子完全沿導(dǎo)線到銅電極),當(dāng)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到11.2L的氫氣時,鋅反應(yīng)掉32.5克,轉(zhuǎn)移電子1mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于濃硝酸的敘述正確的是(  )
A.濃硝酸有氧化性,稀硝酸無氧化性
B.常溫下能用鋁制容器盛放濃硝酸
C.濃硝酸在常溫下可迅速與銅片反應(yīng)放出一氧化氮氣體
D.濃硝酸不需要用棕色試劑瓶保存

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.用酸性KMnO4溶液鑒別乙烯和乙炔
B.苯和濃溴水反應(yīng)制溴苯
C.CH3CH2Br中滴加AgNO3溶液觀察是否有淺黃色沉淀,判斷鹵代烴的類型
D.用CuSO4溶液和過量NaOH溶液混合,然后加入幾滴乙醛,加熱煮沸觀察紅色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.氯及其化合物在合成消毒劑、藥物等方面具有廣泛用途.二氧化氯(ClO2,黃綠色易溶于水的氣體)是高效、低毒的消毒劑,某興趣小組通過如圖裝置,對二氧化氯及氯氣的性質(zhì)進(jìn)行了研究:
(1)打開分液漏斗A的活塞,燒瓶中發(fā)生反應(yīng):2NaClO3+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O為使ClO2在C中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜慢(填“快”或“慢”).
(2)ClO2處理過的飲用水會含有一定量的NaClO2.若要除去超標(biāo)的NaClO2,下列物質(zhì)最適宜的是d(填標(biāo)號).a(chǎn).明礬    b.碘化鉀   c.鹽酸   d.硫酸亞鐵
(3)寫出D中甲烷的第一步反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式CH4+Cl2 $\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl.
(4)E裝置除生成鹽酸外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為分液.該裝置還有缺陷,原因是沒有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣主要成分為ab(填編號).
a.CH4      b.CH3Cl      c.CH2Cl2     d.CHCl3

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