A. | 工業(yè)乙醇的蒸餾 | B. | 苯甲酸趁熱過濾 | ||
C. | 制少量乙炔并測體積 | D. | 實驗室制硝基苯 |
分析 A.蒸餾時溫度計測定餾分的溫度,冷卻水的方向下進上出;
B.過濾時用玻璃棒引流;
C.乙炔不溶于水,可利用排水法測定其體積;
D.制備硝基苯,需要水浴加熱.
解答 解:A.蒸餾時溫度計測定餾分的溫度,冷卻水的方向下進上出,則圖中溫度計的位置、冷卻水方向均不合理,故A錯誤;
B.過濾時用玻璃棒引流,圖中缺少玻璃棒,故B錯誤;
C.乙炔不溶于水,可利用排水法測定其體積,則圖中裝置可制少量乙炔并測體積,故C正確;
D.制備硝基苯,需要水浴加熱,但不是沸水浴,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握混合物分離提純、有機物制備及實驗操作為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,注意實驗評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C能將食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為易吸收的Fe2+,是因為維C有氧化性 | |
B. | SO2、NO2等在大氣中達到一定濃度造成大氣污染.溶液的穩(wěn)定性決定了污染的長期性 | |
C. | 燃料電池能有效提高能源的利用率是因為通過原電池裝置將熱能直接轉(zhuǎn)化成了電能 | |
D. | 綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行有效治理 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | △H1<0 | B. | △H1>△H2 | C. | △H2═△H1+△H3 | D. | △H2>|△H3| |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
A | ①能使溴的四氯化碳溶液褪色 ②比例模型如圖 ③能與水在一定條件下反應生成C |
B | ①由C、H兩種元素組成 ②球棍模型如圖 |
C | ①由C、H、O三種元素組成 ②能與Na反應 ③與E反應生成相對分子質(zhì)量為88的酯 |
D | ①相對分子質(zhì)量比C少2 ②能由C催化氧化得到 |
E | ①由C、H、O三種元素組成 ②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅 |
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