11．化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)．下列說法正確的是（　�。�
A．維生素C能將食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為易吸收的Fe2+，是因為維C有氧化性
B．SO2、NO2等在大氣中達到一定濃度造成大氣污染．溶液的穩(wěn)定性決定了污染的長期性
C．燃料電池能有效提高能源的利用率是因為通過原電池裝置將熱能直接轉(zhuǎn)化成了電能
D．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進行有效治理

分析 A．維生素C能將食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為易吸收的Fe2+，可知維生素C中某元素的化合價升高；
B．SO2、NO2均為空氣污染物；
C．燃燒電池為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；
D．綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染．

解答 解：A．維生素C能將食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為易吸收的Fe2+，可知維生素C中某元素的化合價升高，則維生素C具有還原性，故A錯誤；
B．SO2、NO2均為空氣污染物，在大氣中達到一定濃度造成大氣污染，且溶液的穩(wěn)定性決定了污染的長期性，故B正確；
C．燃燒電池為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，燃料、空氣均從原電池裝置的外部提供，提高能源利用率，故C錯誤；
D．綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染，而不能污染后再治理，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、化學(xué)與生活等為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在一定溫度下，溶劑不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)A（g）+B（s）?C（g）+D（g），下列不能說明該可逆反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是（　　）
A．混合氣體壓強不再發(fā)生變化
B．混合氣體質(zhì)量不再發(fā)生變化
C．A的物質(zhì)的量濃度不變
D．單位時間里生成C（g）和D（g）的物質(zhì)的量相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下表給出了X、Y、Z、W四種短周期元素的部分信息，請根據(jù)這些信息判斷下列說法中正確的是（　�。�
元素XYZW
原子半徑/nm0.1020.160.0740.071
最高正價或最低負價+6+2-2-1
A．原子序數(shù)X＞Y＞Z＞W(wǎng)B．純凈的X與純凈的Z反應(yīng)生成XZ3
C．Z的最高正價為+6D．HW是熱穩(wěn)定性最強的氫化物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．乙二酸（HOOC-COOH，可簡寫為H2C2O4）俗稱草酸，存在與自然界的植物中，其晶體（H2C2O4•2H2O）無色，101℃開始熔化，易溶于水，受熱脫水、升華，170℃時開始分解，其鈉鹽和鉀鹽易溶于水．而其鈣鹽難溶于水．
（1）依據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)判斷下列化學(xué)方程式可能正確的是BD（填序號）
兩種多元酸是電離常數(shù)（25℃）
弱酸H2C2O4H2CO3
電離常數(shù) K1=5.4×10-2
K2=5.4×10-5		 K1=4.5×10-7
K2=4.7×10-11
A．H2C2O4+CO32-═HCO3-+HC2O4-
B．HC2O4-+CO32-═HCO3-+C2O4-
C.2C2O4-+CO2+H2O═2HC2O4-+CO32-
D．H2C2O4+CO32-═C2O42-+H2O+CO2↑
（2）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)選用如圖所示的部分裝置（可以重復(fù)選用）進行商業(yè)，驗證草酸的分解產(chǎn)物（已知：H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O↑）

如果氣體流向為從左到右，裝置依次連接的合理順序為ACBDFDGHDI．
（3）草酸溶液能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，其反應(yīng)歷程為：

①稱取3.2g草酸晶體，配制250mL0.10mol/LH2C2O4溶液
②在上述過程中必須用到的2種定量儀器是托盤天平和250mL容量瓶．
③下列操作會使所配溶液濃度偏高的是B（填序號）
A．稱取草酸晶體時，將草酸晶體放在托盤天平右盤
B．定容時俯視刻度線
C．將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶之前，容量瓶中有少量蒸餾水
D．搖勻后，發(fā)現(xiàn)溶液液面低于刻度線，立即用膠頭滴管加水再定容
④寫出草酸溶液與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式：5H2C2O4+2MnO4-+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O．
⑤由于KMnO4能氧化水中的有機物等因素，為了配制穩(wěn)定的KMnO4溶液，其濃度需標(biāo)定，取10.00mL0.10mol/LH2C2O4溶液于錐形瓶中，加入10mL0.50mol/LH2SO4溶液、用KMnO4溶液滴定至錐形瓶中溶液顏色恰好呈淺紫色，且半分鐘不褪色，記錄數(shù)據(jù)，平行三次實驗，平均消耗KMnO4溶液40.00mL，則上述實驗中KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度為0.01mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．氯酸鉀熔化時，微粒間克服了離子鍵；二氧化硅熔化時，微粒間克服了共價鍵；碘升華時，微粒間克服了分子間作用力．三種晶體熔點由高到低的順序是二氧化硅＞氯酸鉀＞碘．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗裝置圖正確的是（　　）
A．
工業(yè)乙醇的蒸餾		B．
苯甲酸趁熱過濾
C．
制少量乙炔并測體積		D．
實驗室制硝基苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．下列表示分子結(jié)構(gòu)的圖示中，●表示短周期的幾種元素的“原子實”[指原子除去最外電子層電子后剩余的部分，周圍小黑點表示沒有用于形成共價鍵的最外層電子，短線代表共價鍵．例如X2（X代表鹵素原子）：

試回答下列問題：
（1）A、B、C、D四種“圖示”中，所表示的物質(zhì)可分為四組共8種分子．
（2）空間構(gòu)型為正四面體的物質(zhì)分子中，物質(zhì)的穩(wěn)定性順序是CH4＞SiH4；它們沸點的變化與其余各組相比不相同（填“相同”或“不相同”），其原因是其它各組中存在氫鍵
（3）寫出上述物質(zhì)中的兩種間相互反應(yīng)生成離子化合物的化學(xué)方程式NH3+HCl=NH4Cl．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列用連線方法對部分化學(xué)知識進行歸納的內(nèi)容中，有錯誤的組是（　�。�
A．保護環(huán)境：控制“白色污染”--減少和控制使用所有塑料制品防止水的污染--提倡使用無磷洗衣粉
B．基本安全常識：飲用假酒中毒--由甲醇引起食用假鹽中毒--由亞硝酸鈉引起
C．物質(zhì)的性質(zhì)與用途：磺胺類藥物能抑制細菌合成核酸--治療肺炎、腦膜炎、呼吸道感染酸能與堿中和-----胃酸過多的病人服用含氫氧化鈉的藥物
D．生活中的一些做法：除去衣服上的油污--可用汽油洗滌使煤燃燒更旺--可增大煤與空氣接觸面積

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給給信息填空：
下面是九種有機化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系

請回答下列問題：
（1）上述框圖中，①是取代反應(yīng)，②是消去反應(yīng)，④是加聚反應(yīng)．（填反應(yīng)類型）
（2）化合物E是重要的工業(yè)原料，寫出由D生成E的化學(xué)方程式：．
（3）C2的結(jié)構(gòu)簡式；G的結(jié)構(gòu)簡式．F1和F2互為同分異構(gòu)體．

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同步練習(xí)冊答案