A. | K+、Na+、Cl-、NO3- | B. | Mg2+、K+、Cl-、SO42- | ||
C. | K+、Na+、Cl-、HCO3- | D. | K+、Na+、Cl-、SO42- |
分析 溶液中加入鋁粉產(chǎn)生H2,為非氧化性酸或強堿溶液,根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)等,則離子大量共存,以此來解答.
解答 解:溶液中加入鋁粉產(chǎn)生H2,為非氧化性酸或強堿溶液,
A.酸溶液中Al、H+、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng)不生成氫氣,故A不選;
B.堿溶液中不能大量存在Mg2+,故B不選;
C.HCO3-與酸、堿均反應(yīng),一定不能大量共存,故C不選;
D.酸、堿溶液中該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故D選;
故選D.
點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的離子共存考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑介于1nm~100nm之間 | |
B. | 膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是光束透過膠體時,膠體中可發(fā)生丁達爾效應(yīng) | |
C. | 向豆?jié){中加入鹽鹵做豆腐,利用了膠體的聚沉性質(zhì) | |
D. | 將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,并繼續(xù)煮沸至紅褐色液體,即為Fe(OH)3膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①加入的是CCl4,②加汽油,③加酒精 | B. | ①加入的是汽油,②加CCl4,③加酒精 | ||
C. | ①加入的是汽油,②加酒精,③加CCl4 | D. | ①加入的是酒精,②加CCl4,③加汽油 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol任何物質(zhì)均含有約6.02×1023個分子 | |
B. | 0.012kg碳-12中含有約6.02×1023個碳原子 | |
C. | 1mol水中含有2 mol氫和1mol氧 | |
D. | 1mol H2含有6.02×1023個電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | pH≥12時,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Zn2++4OH-=ZnO22-+2H2O | |
B. | 若要使ZnCl2溶液中Zn2+沉淀完全,加入的NaOH溶液越多越好 | |
C. | 向1L0.1mol•L-lZnCl2溶液中逐漸滴加NaOH溶液至pH=7,需NaOH 0.2mol | |
D. | 若溶液的溫度保持不變,則該溫度下Zn(OH)2的溶度積Ksp=10?-17 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5mo1H20含有的原子數(shù)目為1.5NA | |
B. | 3.6g石墨和C60的混合物中,含有的碳原子數(shù)為0.3NA | |
C. | 含有4.6g鈉元素的過氧化鈉和氯化鈉的混合物中.所含離子總數(shù)為0.3NA | |
D. | 0.5NA個氯分子的物質(zhì)的量是0.5mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗方法 | 實驗方案 | 測量數(shù)據(jù) | |
A. | 量氣法 | 將樣品與鹽酸反應(yīng),氣體通過排水量氣裝置量氣 | 排水體積 |
B. | 量氣法 | 將樣品與鹽酸反應(yīng),生成的氣體全部被堿石灰吸收 | 堿石灰增重 |
C. | 重量法 | 樣品放入燒瓶中,置于電子天平上,加入足量鹽酸 | 減輕的質(zhì)量 |
D. | 滴定法 | 將樣品配成100mL溶液,取10mL加入酚酞,用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸確定 | 消耗鹽酸的體積 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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