【題目】為驗(yàn)證還原性：SO2>Fe2＋>Cl－，三組同學(xué)分別進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液1和溶液2中所含離子進(jìn)行了檢驗(yàn)，能證明上述還原性順序的實(shí)驗(yàn)組有(　　)

溶液1

溶液2

甲

含Fe3＋、Fe2＋

含SO

乙

含Fe3＋，無(wú)Fe2＋

含SO

丙

含Fe3＋，無(wú)Fe2＋

含Fe2＋

A.只有甲B.甲、乙

C.甲、丙D.甲、乙、丙

【答案】C

【解析】

本實(shí)驗(yàn)利用“還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物”的原理來(lái)驗(yàn)證還原性的強(qiáng)弱順序。向FeCl2溶液中通入Cl2，得到溶液1，再向溶液1中通入SO2，得到溶液2。

甲．溶液1中含有Fe3＋、Fe2＋，說(shuō)明發(fā)生反應(yīng)2Fe2＋＋Cl2=2Fe3＋＋2Cl－，且Cl2反應(yīng)完全，可證明還原性Fe2＋>Cl－；溶液2中含有SO42-，則說(shuō)明發(fā)生反應(yīng)2Fe3＋＋SO2＋2H2O=2Fe2＋＋SO42-＋4H＋，可證明還原性SO2>Fe2＋，故甲能證明還原性SO2>Fe2＋>Cl－；

乙．溶液1中含有Fe3＋，無(wú)Fe2＋剩余，則還原性Fe2＋>Cl－，但Cl2可能過(guò)量，再通入SO2，可能發(fā)生的反應(yīng)是Cl2＋SO2＋2H2O=2Cl－＋SO42-＋4H＋，不能比較SO2與Fe2＋的還原性強(qiáng)弱，故乙不能驗(yàn)證；

丙．溶液1中含有Fe3＋，沒(méi)有Fe2＋，通入SO2后溶液中又含有Fe2＋，說(shuō)明SO2將Fe3＋還原得到Fe2＋，證明還原性SO2>Fe2＋，故丙實(shí)驗(yàn)結(jié)論能證明還原性SO2>Fe2＋>Cl－。

綜上所述，答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，在20mL0.1mol/L HR 溶液中滴加0.1000mol/LNaOH溶液，混合溶液的PH與所加NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示。下列推斷正確的是

A. ①、②、③三點(diǎn)中，③對(duì)應(yīng)的溶液中c水(H+)·c水(OH-)最大

B. HR溶液中只存在H+、R-、OH-、H2O四種微粒

C. ②點(diǎn)溶液中一定存在c(Na+)>c(R-)>c(H+)=c(OH-)

D. NaR的水解常數(shù)Ka和水解程度：③>②>①

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Bodensteins 研究了反應(yīng) 2HI(g) I2(g)＋ H2(g)，某溫度下，上述反應(yīng)中，正反應(yīng)速率為υ正=k正c2(HI),逆反應(yīng)速率為υ逆=k逆c(I2)·c(H2),，其中k正、k逆為速率常數(shù)，根據(jù)以上內(nèi)容得出的結(jié)論，不正確的是

A.反應(yīng)物濃度越大，正反應(yīng)速率越大

B.生成物濃度越大，逆反應(yīng)速率越大

C.該反應(yīng)的平衡常數(shù)K =k正/k逆

D.速率常數(shù)的大小與反應(yīng)程度無(wú)關(guān)系

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合成氨工業(yè)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。反應(yīng)原理為：3H2(g)+N2(g)2NH3(g) △H < 0。

（1）在T ℃時(shí)，將一定物質(zhì)的量的H2和N2置于一容積不變的密閉容器中。

①下列各項(xiàng)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是__________(填序號(hào))。

a.容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再隨時(shí)間變化

b.3υ(N2)=υ(H2)

c．3υ正(H2)=2υ逆(NH3)

d.混合氣體的密度保持不變

②達(dá)上述平衡后，其他條件不變，升高溫度，υ逆___________________(填“增大”、“不變”、“減小”)，υ正和υ逆的關(guān)系為υ正___________υ逆(填：“>”、“＝”、“<”)，最后二者相等。

③該條件下達(dá)到平衡時(shí)，向容器內(nèi)充入惰性氣體，增大容器內(nèi)的壓強(qiáng)，NH3的體積分?jǐn)?shù)將(填：“變大”、“不變”或“變小”)。________

（2）在T ℃時(shí)，將一定物質(zhì)的量的H2和N2置于一容積可變的密閉容器中。達(dá)到平衡后，改變某一條件使反應(yīng)速率發(fā)生了如圖所示的變化，改變的條件可能是______。

a.升高溫度，同時(shí)加壓b.降低溫度，同時(shí)減壓

c.保持溫度、壓強(qiáng)不變，增大反應(yīng)物濃度

d.保持溫度、壓強(qiáng)不變，減小生成物濃度

（3）在T ℃時(shí)，將0.6 mol H2和0．4 mol N2置于容積為2 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：3H2(g)+N2(g)2NH3 (g) △H <0。若保持溫度不變，某興趣小組同學(xué)測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中容器內(nèi)壓強(qiáng)（MPa）隨時(shí)間變化如圖所示：8 min內(nèi)NH3的平均生成速率為_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列電解質(zhì)溶液有關(guān)敘述正確的是

A．恒溫條件下稀釋氫氟酸時(shí)，HF的Ka增大，水的KW不變

B．向Mg(OH)2沉淀懸濁液中加入NH4Cl固體，c（Mg2＋）、c（OH－）濃度均增大

C．0．1mol／LNaHCO3溶液中，c（Na＋）＞c（）＞c（）＞c（H2CO3）

D．0．1mol／LNa2SO3溶液中，加入少量NaOH固體，c（）與c（Na＋）均增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】0.1 mol·L－1氨水10 mL，加蒸餾水稀釋到1 L后，下列變化中正確的是( )

①電離程度增大 ②c(NH3·H2O)增大 ③NH數(shù)目增多 ④c(OH－)增大 ⑤導(dǎo)電性增強(qiáng)

A．①②③ B．①③⑤ C．①③ D．②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中，可以有如下兩種方法制備二氧化氯(ClO2)，回答下列問(wèn)題

Ⅰ.

Ⅱ.

(1)NaClO3中Cl的化合價(jià)為______________。

(2)Ⅰ中還原產(chǎn)物是______________。

(3)Ⅱ的離子方程式為__________________________________________，若反應(yīng)中有0.1mol電子轉(zhuǎn)移，則產(chǎn)生的ClO2氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_____________L。

(4)二氧化氯是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。“有效氯含量”可用來(lái)衡量含氯消毒劑的消毒能力，其定義是：每克含氯消毒劑的氧化能力(得失電子數(shù))相當(dāng)于多少克C12的氧化能力(Cl均轉(zhuǎn)化為Cl-)。ClO2的有效氯含量為_________________(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.用冷卻結(jié)晶法來(lái)提純含有少量氯化鉀雜質(zhì)的硝酸鉀晶體

B.檢驗(yàn)溶液中存在的常用方法是：往溶液中加入KSCN溶液，溶液不變色；再滴入新制氯水，溶液變成血紅色

C.將石油裂化產(chǎn)物通入溴水中，可觀察到液體分層且上下兩層均為無(wú)色

D.進(jìn)行淀粉水解實(shí)驗(yàn)時(shí)，為檢驗(yàn)水解產(chǎn)物和水解是否完全，加液順序通常如下：淀粉溶液溶液溶液碘水新制懸濁液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】因在航空、核能、電池等高技術(shù)領(lǐng)域的重要作用——鋰被稱為“21世紀(jì)的能源金屬”。完成下列填空：

(1)鋰位于元素周期表的________。鋰的很多化學(xué)性質(zhì)與鎂相似，請(qǐng)依據(jù)元素周期律進(jìn)行解釋：_________。

(2)氫化鋰（LiH）是離子化合物，寫(xiě)出其陰離子的電子式_______________，LiH中陰離子半徑大于陽(yáng)離子半徑，其原因是__________________________________________________。

(3) 工業(yè)上用Li2CO3制取鋰的化合物及金屬鋰。碳原子核外電子有________種不同能量的電子，其中有兩個(gè)電子的能量最高且能量相等，這兩個(gè)電子所處的軌道是_____________________。

(4)用Li2CO3、氨水和液溴制備LiBr·H2O的流程如下：

①合成時(shí)，除生成LiBr外，還產(chǎn)生了兩種參與大氣循環(huán)的氣體，補(bǔ)全產(chǎn)物并配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

Li2CO3+Br2+ NH3·H2O→LiBr+（___） __________。

②溴化鋰的溶解度隨溫度變化曲線如圖所示，請(qǐng)補(bǔ)全從溶液中得到LiBr·H2O晶體的實(shí)驗(yàn)步驟：_____、過(guò)濾、用乙醇洗滌，干燥。

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