【題目】某化學實驗興趣小組在“探究氯水與溴化亞鐵溶液反應”的實驗中發(fā)現(xiàn):“在足量的溴化亞鐵溶液中,加入1-2滴氯水,振蕩后溶液呈黃色。”
【資料】 | 溴水是溴單質(zhì)的水溶液,因溶有溴單質(zhì)而呈黃色; 溶有溴的溶液呈橙紅色。 |
根據(jù)已有化學知識及資料,請你參與上述現(xiàn)象形成原因的分析與探究:
(1)提出問題猜想:
猜想①:溶液呈黃色是因為被氧化成所致:
猜想②:溶液呈黃色是因為被氧化成所致。
(2)設(shè)計實驗并驗證
為驗證①與②中是哪個原因?qū)е铝巳芤鹤凕S色,設(shè)計并進行了以下實驗。請根據(jù)以下所給試劑,進行合理選用,完成實驗方案1和方案2:
試劑 | 酚酞試液、、無水酒精、溶液 | ||
方案 | 操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 取所述黃色溶液于試管中,滴加________并振蕩 | 溶液變紅色 | 猜想①正確 |
2 | 取所述黃色溶液于試管中,滴加_______并振蕩 | ____________ |
(3)實驗結(jié)論:以上實驗不僅驗證了溶液變黃的真實原因,同時證明了的還原性比_________(填“強”或“弱”)。
(4)實驗反思
根據(jù)上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中滴入足量氯水,再加入并充分振蕩后靜置,觀察到的現(xiàn)象是___________。
【答案】
方案 | 操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | KSCN溶液 | |
2 | 溶液分上下兩層,上層為黃色、下層為無色 |
強 溶液分上下兩層,上層為黃色、下層為橙紅色
【解析】(2)因Fe3+遇KSCN溶液變?yōu)榧t色,溴易溶于四氯化碳中,且四氯化碳與水不溶,所以實驗方案為(見答案);(3)由氧化性Br2>Fe3+,則Fe2+的還原性比Br-強;(4)根據(jù)Fe2+的還原性比Br-強,若在溴化亞鐵溶液中滴入足量氯水,則氯氣會先和亞鐵離子反應,再和溴離子反應,生成三價鐵和溴單質(zhì),再加入CCl4并充分振蕩后靜止,溴單質(zhì)溶解于四氯化碳中,顯示橙紅色,水和四氯化碳是互不相溶的,三價鐵溶解在水中,顯示黃色,所以產(chǎn)生的現(xiàn)象是:溶液分上下兩層,上層為黃色、下層為橙紅色。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大.X、Y、Z、L是組成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)元素,M是地殼中含量最高的金屬元素.
回答下列問題:
(1)L的元素符號為;M在元素周期表中的位置為;五種元素的原子半徑從大到小的順序是(用元素符號表示).
(2)Z、X兩元素按原子數(shù)目比l:3和2:4構(gòu)成分子A和B,A的電子式為 , B的結(jié)構(gòu)式為 .
(3)硒(se)是人體必需的微量元素,與L同一主族,Se原子比L原子多兩個電子層,則Se的原子序數(shù)為 , 其最高價氧化物對應的水化物化學式為 . 該族2~5周期元素單質(zhì)分別與H2反應生成l mol氣態(tài)氫化物的反應熱如下,表示生成1mol硒化氫反應熱的是(填字母代號).
a.+99.7molL﹣1 b.+29.7molL﹣1 c.﹣20.6molL﹣1 d.﹣241.8kJmol﹣1 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】“納米材料”是粒子直徑為1~100 nm(1nm=10-9m)的材料,納米碳就是其中一種,若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中,所形成的物質(zhì) ①是溶液、谑悄z體、勰墚a(chǎn)生丁達爾效應、苣芡高^濾紙 ⑤不能透過濾紙、揿o置后會析出黑色沉淀。正確的選項有:
A.①④⑤B.②③④C.②③⑥D.①③④⑥
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以形式存在;瘜W課外小組將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間,得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質(zhì)(已知可以氧化):
(1)指出制取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:③_________⑤__________。
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機溶劑是__________(填字母代號)。
A. 酒精 B. C. 醋酸
(3)步驟④中每消耗轉(zhuǎn)移電子,生成,則發(fā)生反應的離子方程式為___________。
(4)為實現(xiàn)步驟⑤的轉(zhuǎn)化,實驗室里有燒杯、玻璃棒、量簡以及必要的夾持儀器、物品。尚缺少的玻璃儀器是___________。
(5)多次通過步驟⑤操作,可獲取較高濃度的含碘有機溶液。若從中再提取,可以加入的溶液,將轉(zhuǎn)化成可溶于水的含碘化合物: 。經(jīng)操作I分離得到含碘化合物的水溶液,再向其中加入過量的45%的硫酸溶液,生成沉淀,經(jīng)操作II獲得碘單質(zhì)。則操作I的名稱是_________,操作II的名稱是________(填字母)。
A. 過濾 B. 蒸發(fā) C. 蒸餾 D. 分液
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)A、B是相對分子質(zhì)量不相等的兩種烴,無論二者以何種比例混合,只要混合物的總質(zhì)量不變,完全燃燒后所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量不變.
①試寫出兩組符合上述情況的烴的結(jié)構(gòu)簡式,要求這四種烴分別屬于不同的烴類,且碳原子數(shù)盡可能少:
和 ; 和 。
②A、B組成上應滿足的條件是 .
(2)已知苯的同系物在被酸性KMnO4溶液氧化時是側(cè)鏈被氧化,如
今有從石油中得到的某化合物(分子式為C9H12),它不能使溴水褪色,但能使酸性KMnO4溶液褪色,并知反應后生成物的分子式為C9H6O6 . 該化合物進行溴代反應時,苯環(huán)上的一溴代物只有一種.
①該化合物的結(jié)構(gòu)簡式為 。
②在芳香烴范疇內(nèi),C9H12共有 種同分異構(gòu)體.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化合物H是一種有機光電材料中間體.實驗室由芳香化合物A制備H的一種合成路線如下:
已知:①RCHO+CH3CHO RCH=CHCHO+H2O
② +
回答下列問題:
(1)A的化學名稱為為 .
(2)由C生成D和E生成F的反應類型分別為、 .
(3)E的結(jié)構(gòu)簡式為 .
(4)G為甲苯的同分異構(gòu)體,由F生成H的化學方程式為 .
(5)芳香化合物X是F的同分異構(gòu)體,X能與飽和碳酸氫鈉溶液反應放出CO2 , 其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學環(huán)境的氫,峰面積比為6:2:1:1,寫出2種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡式 .
(6)寫出用環(huán)戊烷和2﹣丁炔為原料制備化合物 的合成路線(其他試劑任選).
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】2016年8月5日在巴西里約召開的第31屆奧運會,由于興奮劑事件而使多名俄羅斯運動員遭到禁賽,禁止運動員使用興奮劑是奧運會公平、公正的重要舉措之一.以下有兩種興奮劑的結(jié)構(gòu)分別為:
則關(guān)于以上兩種興奮劑的說法中不正確的是( 。
A.利尿酸能發(fā)生取代反應、加成反應和酯化反應
B.1mol興奮劑X與足量濃溴水反應,最多消耗3molBr2
C.可用FeCl3溶液檢測利尿酸中是否含有興奮劑X
D.1mol興奮劑X最多都能和5molNaOH的溶液反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)不能按“” 表示反應一步完成關(guān)系轉(zhuǎn)化的是
選項 | a | b | c |
A | SiO2 | Na2SiO3 | H2SiO3 |
B | AlCl3 | Al(OH)3 | NaAlO2 |
C | Fe | Fe(OH)3 | Fe2O3 |
D | MgCl2 | Mg(OH)2 | MgO |
A. A B. B C. C D. D
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