某一容器中發(fā)生如下反應(yīng):2NO(g)+O2(g)═2NO2(g);△H=Q kJ?mol-1在其他條件相同時(shí),分別測(cè)得NO的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(qiáng)(p1、p2)下隨溫度變化的關(guān)系如圖所示.下列判斷正確的是(  )
A、p2>p1且Q<0
B、p2>p1且Q>0
C、p2<p1且Q<0
D、p2<p1且Q>0
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:根據(jù)圖象知,采用定一議二法,相同壓強(qiáng)下,升高溫度,NO轉(zhuǎn)化率減小,說明正反應(yīng)是放熱反應(yīng),則Q<0;相同溫度下,增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則NO的轉(zhuǎn)化率增大,則p2>p1;
解答: 解:根據(jù)圖象知,相同壓強(qiáng)下,升高溫度,NO轉(zhuǎn)化率減小,說明正反應(yīng)是放熱反應(yīng),則Q<0;
相同溫度下,增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則NO的轉(zhuǎn)化率增大,根據(jù)圖象知,相同溫度下,p2的轉(zhuǎn)化率大于p1,所以p2>p1,故選:A;
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡影響因素分析,注意應(yīng)用定一議二法分析圖象,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知甲、乙、丙、丁是中學(xué)化學(xué)的常見物質(zhì),且甲、乙、丙均含有同一種元素.在一定條件下它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)中的H2O已略去).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)若甲為焦炭,則乙的化學(xué)式為
 
.若要除去丙氣體中含有的少量乙,可以將氣體通過灼熱的
 
(填化學(xué)式).
(2)若甲為氨水,丁物質(zhì)是一種常見的溫室氣體,則乙的化學(xué)式是
 
,寫出丙與過量的NaOH濃溶液共熱的離子方程式
 

(3)若甲、乙、丙均含有的元素是地殼中含量最多的金屬元素,則丁可以是
 
 (填序號(hào))     
A.HCl     B.NaOH     C.NH3?H2O,寫出③反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、1 mol任何氣體的體積都是22.4 L
B、2 mol氯化鈉固體溶解于1 L水所得鹽酸物質(zhì)的量為2 mol/L
C、含有NA個(gè)氦原子的氦氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2 L
D、32 g O2中含有氧原子數(shù)為1.204×1024

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切,下列說法正確的是( 。
A、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
B、海水中存在大量鎂單質(zhì)
C、大力推廣燃料“脫硫、脫硝”技術(shù),可減少硫氧化物和氮氧化物對(duì)空氣的污染
D、計(jì)算機(jī)芯片的材料是二氧化硅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙炔不但是重要的化工原料,而且廣泛用于氣焊、氣割.
已知:CH4(g)+2O2 (g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=+-890kJ?mol-1
2H2 (g)+O2 (g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ?mol-1
2C2H2(g)+5O2 (g)═4CO2 (g)+2H2O (l)△H=-2600kJ?mol-1
(1)甲烷裂解生成乙炔的熱化學(xué)方程式可表示為
 

(2)電石法被淘汰可能原因是
 
;
(3)甲烷裂解制乙炔,已知對(duì)于氣相反應(yīng),用某組分(B)的壓強(qiáng)(pB)代替物質(zhì)的量弄蘇(cB)也可表示平衡常數(shù)(記作KB),則反應(yīng)的KB=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

漂白粉在空氣中容易變質(zhì)的原因是( 。
A、CaCl2易吸收空氣中的水分
B、Ca(ClO)2易與鹽酸反應(yīng)
C、Ca(ClO)2見光易分解
D、Ca(ClO)2易與空氣中的CO2和水作用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已已知2A2(g)+B2(g)?2C(g);△H=-a kJ?mol-1(a>0),在一個(gè)有催化劑的固定容積的容器中加入2mol A2和1mol B2,在500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后C3的濃度為w mol?L-1,放出熱量b kJ.
(1)比較a
 
b(填“>”、“=”或“<”)
(2)若將反應(yīng)溫度升高到700℃,反應(yīng)的平衡常數(shù)將
 
(“增大”、“減小”或“不變”).
(3)若在原來的容器中,只加入2mol C,500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后,吸收熱量c kJ,C3濃度
 
(填“>”、“=”、“<”)w mol?L-1,a、b、c之間滿足何種關(guān)系
 
(用代數(shù)式表示).
(4)能說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

a、v(C3)=2v(B2)                  b、容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c、v(A2)=2v(B2)                    d、容器內(nèi)的密度保持不變
(5)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)應(yīng)采取的措施是
 

a、及時(shí)分離出C3氣體              b、適當(dāng)升高溫度;
c、增大B2的濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營養(yǎng)物質(zhì).以下敘述正確的是( 。
A、植物油不能使溴水褪色
B、淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C、葡萄糖、蔗糖都能水解
D、蛋白質(zhì)溶液中滴加硝酸汞溶液后可發(fā)生鹽析

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))時(shí),選用的試劑或方法正確的是( 。
ABCD
試樣NaCl溶液(Na2CO3NaCl固體(I2CO2(SO2NaHCO3溶液(Na2CO3
除雜試劑
或方法
澄清石灰水加熱NaOH溶液加熱
A、AB、BC、CD、D

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