10．元素周期表中鉍元素的數(shù)據(jù)見圖，下列說法正確的是（　�。�
A．Bi元素的質(zhì)量數(shù)是209
B．Bi元素的相對原子質(zhì)量是209.0
C．Bi原子6p能級有一個未成對電子
D．Bi原子最外層有5個能量相同的電子

分析 A．元素是互為同位素原子的總稱，不談質(zhì)量數(shù)；
B、元素周期表中外圍電子排布下方的數(shù)值為元素的相對原子質(zhì)量；
C、Bi原子的外圍電子排布為6s26p3，p能級有3個軌道，p能級的3個電子優(yōu)先各占據(jù)1個軌道；
D、6p能級的能量高于6s能級能量．

解答 解：A．原子有質(zhì)量數(shù)，元素是一類原子的總稱不談質(zhì)量數(shù)，故A錯誤；
B、元素周期表中外圍電子排布下方的數(shù)值為元素的相對原子質(zhì)量，由圖可知，Bi元素的相對原子質(zhì)量是209.0，故B正確；
C、Bi原子的外圍電子排布為6s26p3，p能級有3個軌道，p能級的3個電子優(yōu)先各占據(jù)1個軌道，Bi原子6p能級都是單電子，故C錯誤；
D、6p能級的能量高于6s能級能量，二者不是簡并軌道，Bi原子最外層5個電子的能量不完全相同，6p能級的3個電子能力相同，6s能級的2個電子能量相同，故D錯誤；
故選B．

點(diǎn)評 本題考查元素周期表的結(jié)構(gòu)及應(yīng)用，為高頻考點(diǎn)，把握圖中的數(shù)字的含義為解答的關(guān)鍵，注意原子有質(zhì)量數(shù)，而元素不存在此說法，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．21世紀(jì)以來，國與國之間因?qū)?quán)的爭奪引起的摩擦不斷，在捍衛(wèi)主權(quán)的同時，人們看重的是海洋這個巨大的資源寶藏．下列有關(guān)海洋資源綜合利用的說法錯誤的是（　�。�
A．從海水中提取溴單質(zhì)一定伴有化學(xué)變化
B．海水水資源的利用，主要指海水的淡化
C．海底多金屬結(jié)核礦含有鐵、錳、鈷等多種金屬元素
D．在研究和開發(fā)海水資源時，不能以犧牲環(huán)境為代價

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)你對物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量的理解回答下列問題．
（1）1mol NacCl和1mol HCl所含的粒子數(shù)相同嗎？
（2）阿伏加德羅常數(shù)（NA）與6.02×1023完全相同嗎？
（3）摩爾質(zhì)量、相對分子質(zhì)量、1mol物質(zhì)的質(zhì)量三者的區(qū)別和聯(lián)系．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．一種新型燃料電池，一極通入空氣，另一極通入丁烷氣體；電解質(zhì)是摻雜氧化釔（Y2O3）的氧化鋯（ZrO2）晶體，在熔融狀態(tài)下能傳導(dǎo)O2-．下列對該燃料電池的說法正確的是（　�。�
A．在熔融電解質(zhì)中，O2-由正極移向負(fù)極
B．當(dāng)負(fù)極消耗4.48L氣體時，轉(zhuǎn)移電子5.2mole-
C．電子的流動方向：負(fù)極經(jīng)外電路流向正極，再通過內(nèi)電路流回負(fù)極
D．通入丁烷的一極是負(fù)極，電極反應(yīng)為：C4H10-26e-+13O2-═4CO2+5H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)天然產(chǎn)物水解的敘述不正確的是（　�。�
A．纖維素水解與淀粉水解得到的最終產(chǎn)物不同
B．蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物均為氨基酸
C．可用碘檢驗(yàn)淀粉水解是否完全
D．油脂水解可得到丙三醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．按要求回答下列問題：
（1）E、F、G三種元素的原子序數(shù)依次增大，其原子的最外層電子排布均為4s1．則F元素在其化合物中最高化合價為+6．
（2）配合物Ni（CO）4常溫下為液態(tài)，易溶于CCl4、苯等有機(jī)溶劑．固態(tài)Ni（CO）4屬于分子晶體；基態(tài)Ni原子的電子占有7種能量不同的原子軌道．
（3）很多不飽和有機(jī)物在Ni催化下可以與H2發(fā)生加成反應(yīng)．
如①CH2═CH2②CH≡CH③④等，其中C原子為sp2雜化的分子有①③④（填序號），預(yù)測HCHO分子的立體結(jié)構(gòu)為平面三角形．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．某化學(xué)課外小組查閱資料知：苯和液溴在有鐵存在的條件下可反應(yīng)生成溴苯和溴化氫，此反應(yīng)為放熱反應(yīng)，他們用圖裝置制取溴苯．先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A（A下端活塞關(guān)閉）中．
（1）寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，打開A下端的活塞，讓反應(yīng)液流入B中，充分振蕩，目的是使過量的Br2與 NaOH充分反應(yīng)，寫出有關(guān)的離子方程式2 OH--+Br2═Br-+BrO-+H2O；
（3）C中盛放CCl4的作用是除去混在 HBr中的Br2（g）；
（4）能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng)，而不是加成反應(yīng)，可向試管D中加入AgNO3溶液，若產(chǎn)生淡黃色沉淀，則能證明；另一種驗(yàn)證的方法是向試管D加入石蕊試液，現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色即可證明發(fā)生了取代反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在下列各組物質(zhì)中，找出合適的序號填在對應(yīng)的空格內(nèi)：
①NO2和N2O4�、�12C和14C�、�${\;}_{19}^{40}$K和${\;}_{20}^{40}$Ca  ④異戊烷（）和新
戊烷（）   ⑤  和  　  ⑥甲烷和丙烷

（1）互為同位素的是②．（2）互為同分異構(gòu)體的是④．（3）互為同系物的是⑥．（4）為同一種物質(zhì)的是⑤．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法．某同學(xué)用如表所示的形式對所學(xué)知識進(jìn)行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系．
甲乙、丙、丁
①常見干燥劑濃硫酸、石灰石、堿石灰
②常見合金不銹鋼、青銅、生鐵
③腐蝕品濃硫酸、燒堿、硝酸
④堿性氧化物過氧化鈉、氧化鎂、氧化鐵
⑤弱電解質(zhì)醋酸、一水合氨、水
其中正確的組合是（　�。�
A．①②B．③④⑤C．②③⑤D．①④⑤

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