9．為了保護(hù)環(huán)境，下列做法不可取的是（　�。�
①開(kāi)發(fā)新能源，減少礦物燃料的燃燒    ②關(guān)閉所有的化工企業(yè)    ③提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋   ④開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)無(wú)汞電池   ⑤機(jī)動(dòng)車(chē)安裝尾氣凈化器．
A．①②③B．③④⑤C．①④D．②③

分析 保護(hù)環(huán)境就是節(jié)能、減排、不產(chǎn)生對(duì)環(huán)境有污染的物質(zhì)，只要能節(jié)能、減排、不產(chǎn)生對(duì)環(huán)境有污染的物質(zhì)的做法就符合題意，據(jù)此分析解答．

解答 解：①煤、石油等燃料的燃燒產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體，開(kāi)發(fā)新能源，減少礦物燃料的燃燒，也就減少了污染物的排放，符合題意．故①正確；
②現(xiàn)代社會(huì)很多的產(chǎn)品來(lái)自化工，所以關(guān)閉所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的，不符合題意．故②錯(cuò)誤；
③提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋，會(huì)造成白色污染，不符合題意．故③錯(cuò)誤；
④廢舊電池屬于電子污染，開(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池可以減少環(huán)境污染，符合題意．故④正確；
⑤機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣含有氮的氧化物能形成光化學(xué)煙霧，所以安裝尾氣凈化器可以將其轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂投趸�，減少污染，故⑤正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查環(huán)境污染及治理，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)、能源與環(huán)境的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)的積極性，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．在有機(jī)物分子中，若碳原子連接四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)，該碳原子稱(chēng)為不對(duì)稱(chēng)碳原子（或手性碳原子）．具有手性碳原子的有機(jī)物具有光學(xué)活性．八角屬于草本植物，主要產(chǎn)于中國(guó)和越南，是我國(guó)民間常用做烹調(diào)的香料．最新醫(yī)學(xué)研究成果顯示，從八角中可以提取到莽草酸，它是一種白色晶體，微溶于水，是制取抗禽流感藥的基本原料．莽草酸的結(jié)構(gòu)式如圖：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出莽草酸分子中任意兩個(gè)官能團(tuán)名稱(chēng)：羥基、羧基．
（2）該有機(jī)物分子中含3個(gè)手性碳原子．試設(shè)計(jì)一步反應(yīng)使其生成具有2個(gè)手性碳原子的物質(zhì)，其化學(xué)方程式為：$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O．
（3）該有機(jī)物分子1mol最多能和1moLNaOH發(fā)生反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示，則
（1）4.83g Na2SO4•10H2O中所含的Na+的物質(zhì)的量是0.03mol，所含H2O分子的數(shù)目是9.03×1022個(gè)．
（2）某原子的摩爾質(zhì)量是M g/mol，一個(gè)該原子的真實(shí)質(zhì)量是$\frac{M}{6.02×1{0}^{23}}$g．
（3）現(xiàn)有mg某四原子分子構(gòu)成的氣體，它的摩爾質(zhì)量為M g/mol，該氣體所含原子總數(shù)為$\frac{4mNA}{M}$個(gè)；若將該氣體全部溶于水（不考慮反應(yīng)）配成VL溶液，其溶液的物質(zhì)的量濃度為$\frac{m}{MV}$mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列敘述正確的是（　�。�
A．中和pH和體積均相同的鹽酸和醋酸溶液，消耗相同濃度的NaOH的體積較多的是醋酸
B．FeCl3溶液和Fe2（SO4）3溶液蒸干、灼燒都得到Fe2O3
C．25℃時(shí)，在Mg（OH）2的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體，c（Mg2+）減小
D．向0.1mol/L的氨水中加入少量硫酸銨固體，則溶液中c（OH-）/c（NH3•H2O）增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為-890.3kJ•mol-1，則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為：CH4（g）+2O2（g）?CO2（g）+2H2O（g）△H=-890.3kJ•mol-1
B．500℃、30MPa下，0.5mol N2和1.5molH2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成氨氣，放熱19.3kJ，其熱化學(xué)方程式為：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H=-38.6kJ•mol-1
C．在100℃、101 kPa條件下，液態(tài)水的氣化熱為40.69 kJ•mol-1，則H2O（g）?H2O（l） 的△H=+40.69 kJ•mol-1
D．酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol液態(tài)H2O時(shí)，所放出的熱量稱(chēng)為中和熱，可表示為：H+（aq）+OH-（aq）═H2O（l）△H=-57.3kJ•mol-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各組物質(zhì)，按化合物、單質(zhì)、混合物的順序排列的是（　�。�
A．生石灰、白磷、熟石灰B．干冰、鐵、氯化氫
C．天然氣、氮?dú)狻⒛懙\D．燒堿、液態(tài)氧、碘酒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．無(wú)水AlCl3是一種重要的有機(jī)合成催化劑，該物質(zhì)在183℃時(shí)升華，遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧．某中學(xué)化學(xué)興趣小組擬利用中學(xué)常見(jiàn)儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制備無(wú)水AlCl3，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）制備實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先檢查裝置的氣密性，接下來(lái)的操作依次是acbd．
a．加入MnO2粉末  b．點(diǎn)燃A處酒精處
c．加入濃鹽酸  d．點(diǎn)燃D處酒精處
（2）寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．
（3）裝置B和C中的試劑分別是飽和食鹽水、濃硫酸．
（4）甲同學(xué)認(rèn)為F和G可以用一種儀器替代，且加入一種藥品即可達(dá)到相同效果．這種藥品可以是堿石灰或氧化鈣．
（5）E中得到少量白色粉末，打開(kāi)軟木塞后可明顯觀察到錐形瓶中有白霧產(chǎn)生，用化學(xué)方程式表示其原因：
氯化鋁遇空氣中的水蒸氣發(fā)生水解反應(yīng)生成Al（OH）3和HCl（白霧）．
（6）制備過(guò)程中隨著鹽酸濃度的下降，氯氣的制取反應(yīng)會(huì)停止．為測(cè)定殘余液中鹽酸的濃度，某同學(xué)量取殘余液10.00mL，加水稀釋到250.00mL．然后從中取出20.00mL，用0.100 0mol•L-1的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定，終點(diǎn)時(shí)消耗NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液24.00mL．則該殘余液體中鹽酸的濃度為3.00mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí)，可用飽和Na2CO3溶液除去其中的HCl
B．新制氯水需放在棕色試劑瓶中
C．漂白粉漂白時(shí)，向溶液中滴入少量的鹽酸，漂白效果會(huì)增強(qiáng)
D．向石蕊溶液中通入氯氣，溶液先變紅后褪色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列防止金屬腐蝕的做法可行的是（　�。�
A．經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋表面，可以防止鋁鍋被腐蝕
B．埋在地下的鋼鐵管道每隔一段距離就連結(jié)一定數(shù)量的銅塊
C．供應(yīng)熱水的水龍頭使用陶瓷制品代替鋼鐵制品
D．洗衣機(jī)的滾筒采用不銹鋼材料，既耐磨又耐腐蝕

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同步練習(xí)冊(cè)答案