【題目】下列各種關(guān)于酸的使用,其中正確的是
A. 為了抑制Fe2+的水解,用稀硝酸酸化 B. 檢驗(yàn)溶液中是否含有SO42—時(shí),先用鹽酸酸化
C. 檢驗(yàn)氯乙烷中的氯元素,水解后再用硫酸酸化 D. 為了增強(qiáng)KMnO4溶液的氧化能力,用濃鹽酸酸化
【答案】B
【解析】
硝酸能把Fe2+氧化為Fe3+;檢驗(yàn)溶液中是否含有SO42—時(shí),先用鹽酸酸化,可以排除 的干擾 ;硫酸與硝酸銀反應(yīng)生成硫酸銀沉淀,干擾氯離子的檢驗(yàn);高錳酸鉀可氧化氯離子;
硝酸能把Fe2+氧化為Fe3+,所以不能用硝酸酸化來(lái)抑制Fe2+的水解,故A錯(cuò)誤;檢驗(yàn)溶液中是否含有SO42—時(shí),先用鹽酸酸化,可以排除 的干擾 ,故B正確;硫酸與硝酸銀反應(yīng)生成沉淀干擾氯離子的檢驗(yàn),水解后檢驗(yàn)氯離子,用硝酸銀檢驗(yàn)氯離子時(shí)先用硝酸酸化,故C錯(cuò)誤;高錳酸鉀可氧化氯離子,不能利用鹽酸酸化高錳酸鉀溶液,應(yīng)該用硫酸酸化,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,某學(xué)習(xí)小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
Ⅰ. 打開(kāi)彈簧夾,打開(kāi)活塞a,滴加濃鹽酸。
Ⅱ. 當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾。
Ⅲ. 當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí),關(guān)閉活塞a。
Ⅳ.……
回答問(wèn)題:
(1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體,其電子式是_____。實(shí)驗(yàn)室在加熱條件下制取該氣體的離子方程式為_______。
(2)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。
(3)C中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_______________。
(4)過(guò)程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的:甲同學(xué)認(rèn)為試管B的作用就是吸收尾氣,防止多余Cl2污染空氣,因此B中盛裝的最佳試劑應(yīng)該為________。
乙同學(xué)經(jīng)分析認(rèn)為,B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,以此說(shuō)明C中_________,從而得出D中氧化I-的氧化劑必為Br2,因此B裝置是必不可少的。
(5)過(guò)程Ⅳ為:打開(kāi)活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下試管D震蕩,靜置,觀(guān)察到的現(xiàn)象為___________,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________。
(6)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的本質(zhì)原因:同主族元素從上到下_________,得電子能力逐漸減弱。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 20gD2O與20g氖氣所含有的電子數(shù)相同
B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L二氯甲烷的分子數(shù)約為NA
C. 常溫常壓下,100g 17%的雙氧水溶液中含有氧原子總數(shù)為NA
D. 56g鐵與一定量的氯氣在一定條件下充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為3NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩個(gè)容積相同的容器中,一個(gè)盛有HCl氣體,另—個(gè)盛有H2和Cl2的混合氣體。在同溫同壓下, 兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的( )
A. 原子數(shù) B. 密度 C. 質(zhì)量 D. 質(zhì)子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制備2-羥基-4-苯基丁酸乙酯,反應(yīng)原理、裝置和數(shù)據(jù)如下:
相對(duì)分子質(zhì)量 | 密度(g/cm3) | 沸點(diǎn)(℃) | 水溶性 | |
2-羥基-4-苯基丁酸 | 180 | 1.219 | 357 | 微溶 |
乙醇 | 46 | 0.789 | 78.4 | 易溶 |
2-羥基-4-苯基丁酸乙酯 | 208 | 1.075 | 212 | 難溶 |
實(shí)驗(yàn)步驟:
①如圖1,在干燥的圓底燒瓶中加入20mL2-羥基-4-苯基丁酸、20mL無(wú)水乙醇和適量濃硫酸,再加入幾粒沸石;
②加熱至70℃左右保持恒溫半小時(shí);
③分離、提純?nèi)i瓶中的粗產(chǎn)品,得到有機(jī)粗產(chǎn)品;
④精制產(chǎn)品。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)油水分離器的作用為____________________。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)忘記加沸石該如何操作_______________________。
(2)本實(shí)驗(yàn)采用____________加熱方式(填“水浴”、“油浴”或“酒精燈加熱”)。
(3)取三頸燒瓶中的混合物分別用水、飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌。第二次水洗的目的是___________________。
(4)在精制產(chǎn)品時(shí),加入無(wú)水MgSO4的作用為___________________;然后過(guò)濾,再利用如圖2裝置進(jìn)行蒸餾純化,圖2裝置中的錯(cuò)誤有__________________________。
(5)若按糾正后的操作進(jìn)行蒸餾純化,并收集212℃的餾分,得2-羥基-4-苯基丁酸乙酯約9.0g。則該實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率為__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列解釋實(shí)驗(yàn)事實(shí)的方程式正確的是
A. 碳酸鈉溶液呈堿性:CO32— + 2H2O H2CO3 + 2OH-
B. 氫氧化亞鐵在空氣中變質(zhì):2Fe(OH)2+O2+2H2O = 2Fe(OH)3
C. 銅片溶于稀硝酸產(chǎn)生無(wú)色氣體:Cu+4H++2NO3—=Cu2++2NO2↑+2H2O
D. 用氫氧化鈉溶液去除鋁條表面的氧化膜:Al2O3+2OH-=2AlO2-+ H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①~⑨在表中的位置,回答問(wèn)題:
(1)表中用于半導(dǎo)體材料的元素在周期表中的位置__________。
(2)③、④、⑧的原子半徑最小是__________(用元素符號(hào)回答)。
(3)⑤、⑥、⑦的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物,堿性最強(qiáng)的是________(用化學(xué)式回答)。
(4)②、③、④的氣態(tài)氫化物,穩(wěn)定性最強(qiáng)的是__________(用結(jié)構(gòu)式回答)。
(5)②和③按原子數(shù)1:2形成的化合物的電子式為____,該晶體氣化的過(guò)程中克服的微粒間作用力為______。
(6)③和⑧形成的化合物屬于__________(填“離子化合物”或“共價(jià)化合物”),該晶體屬于__________晶體(填“離子”、“分子”、“原子”)。
(7)元素⑤、⑦的最高價(jià)氧化物的水化物互相反應(yīng)的離子方程式為:_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究反應(yīng)2X(g)Y(g)+Z(g)的速率影響因素,在不同條件下進(jìn)行4組實(shí)驗(yàn),Y、Z起始濃度為0,反應(yīng)物X的濃度(molL-1)隨反應(yīng)時(shí)間(min)的變化情況如圖所示。
下列說(shuō)法不正確的是
A. 比較實(shí)驗(yàn)②、④得出:升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快
B. 比較實(shí)驗(yàn)①、②得出:增大反應(yīng)物濃度,化學(xué)反應(yīng)速率加快
C. 若實(shí)驗(yàn)②、③只有一個(gè)條件不同,則實(shí)驗(yàn)③使用了催化劑
D. 在0~10min之間,實(shí)驗(yàn)②的平均速率v(Y)=0.04molL-1min-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能區(qū)分膠體和溶液的方法是( )
A.有丁達(dá)爾現(xiàn)象的是膠體
B.靜置,有沉淀現(xiàn)象的是膠體
C.用肉眼觀(guān)察,均勻透明的是溶液
D.能透過(guò)濾紙的是溶液
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