下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對(duì)應(yīng)的是

A.明礬能水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑

B.FeCl3溶液能與Cu反應(yīng),可用于腐蝕銅制印刷電路

C.SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿

D.Zn具有還原性和導(dǎo)電性,可用作鋅錳干電池的負(fù)極材料

 

C

【解析】

試題分析:A、明礬中的鋁離子水解生成Al(OH)3膠體,具有吸附作用,可用作凈水劑,正確;B、FeCl3具有氧化性,與Cu反應(yīng)生成銅離子和亞鐵離子,正確;C、二氧化硫的漂白性是因?yàn)槎趸蚺c有色物質(zhì)結(jié)合成不穩(wěn)定的無色物質(zhì),受熱又恢復(fù)原色,不是利用二氧化硫的氧化性,錯(cuò)誤;D、Zn具有還原性和導(dǎo)電性,所以可用作鋅錳干電池的負(fù)極材料,正確,答案選C。

考點(diǎn):考查物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)、應(yīng)用的判斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省茂名市高三第二次高考模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

工業(yè)上利用電鍍污泥(主要含有Fe2O3、CuO、Cr2O3及部分難溶雜質(zhì))回收銅和鉻等金屬,回收流程如下:

已知部分物質(zhì)沉淀的pH及CaSO4的溶解度曲線如下:

 

Fe3+

Cu2+

Cr3+

開始沉淀pH

2.1

4.7

4.3

完全沉淀pH

3.2

6.7

a

 

(1)在浸出過程中除了生成Fe2(SO4)3、Cr2(SO4)3外,主要還有

(2)在除鐵操作中,需要除去Fe3+和CaSO4,請(qǐng)完成相關(guān)操作:①加入石灰乳調(diào)節(jié)pH到 ;②將濁液加熱到80℃, 。

(3)寫出還原步驟中加入NaHSO3生成Cu2O固體的離子反應(yīng)方程式 ,此步驟中加入NaHSO3得到Cu2O的產(chǎn)率為95%,若NaHSO3過量,除了浪費(fèi)試劑外,還會(huì)出現(xiàn)的問題是 。

(4)當(dāng)離子濃度≤1×10—5 mol?L-1認(rèn)為沉淀完全,若要使Cr3+完全沉淀則要保持C(OH—)≥ 。已知:Ksp[Cr(OH)3]=6.3×10-31,

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三4月模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鎂—次氯酸鹽燃料電池具有比能量高、安全方便等優(yōu)點(diǎn),該電池主要工作原理如圖所示,其正極反應(yīng)為:ClO- + H2O + 2e- = Cl- + 2OH-,關(guān)于該電池的敘述正確的是

A.該電池中鎂為負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)

B.電池工作時(shí),OH-向正極移動(dòng)

C.電池工作時(shí),正極周圍溶液的pH將不斷變小

D.該電池的總反應(yīng)為:Mg + ClO- + H2O = Mg(OH)2↓+ Cl-

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.甲苯是飽和烴,氯乙烯是不飽和烴

B.石油的裂化產(chǎn)品能使溴水褪色

C.蛋白質(zhì)在CuSO4溶液中發(fā)生鹽析

D.油脂在NaOH溶液中水解生成高級(jí)脂肪酸和甘油

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省惠州市高三4月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是

A.標(biāo)況下,11.2L乙烷中含有共價(jià)鍵的數(shù)目為3NA

B.標(biāo)況下,22.4LO2和CO2組成的混合物中含有氧原子數(shù)為2NA

C.常溫下,22.4L甲烷中含有的電子數(shù)為10NA

D.常溫下,1 L 0.1mol·L-1的Na2CO3溶液中含OH-離子數(shù)為0.1NA

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)高考統(tǒng)考(一)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

僅用下表提供的玻璃儀器(非玻璃儀器任選)或?qū)嶒?yàn)裝置(如圖)就能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

從碘水中提取碘

用10mol?L-1鹽酸配制100mL 0.1mol?L-1鹽酸

用NaCl溶液制備氯化鈉晶體

除去C2H4中少量SO2

實(shí)驗(yàn)儀器或裝置

燒杯、分液漏斗

100mL容量瓶、量筒、玻璃棒、燒杯

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)高考統(tǒng)考(一)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是(  )

A.常溫常壓下,1.7gH2O2中含有的電子數(shù)為0.9NA

B.1 mol.L-1CuCl2溶液含有2NA個(gè)Cl-

C.1 mol Na 與足量 O2反應(yīng),生成Na2O和Na2O2的混合物,鈉失去2NA個(gè)電子

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L戊烷所含分子數(shù)為0.1NA

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省十校聯(lián)考高三下學(xué)期理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知短周期元素甲、乙、丙、丁、戊的原子序數(shù)依次增大,其氫化物中甲、乙、丙、丁、戊的化合價(jià)如下,下列說法不正確的是

元素

化合價(jià)

-3

-2

+1

-4

-1

 

A.丙的常見氧化物有兩種

B.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:甲>乙

C.丁的氧化物能與戊的氫化物的水溶液反應(yīng)

D.原子半徑大。杭<丙

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三年級(jí)4月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)反應(yīng)原理對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)和科研有重要意義

I、下列三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)(K1、K2、K3)與溫度的關(guān)系分別如下表所示:

化學(xué)反應(yīng)

平衡常數(shù)

溫度

973 K

1173 K

①Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)

K1

1.47

2.15

②Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g)

K2

2.38

1.67

③CO(g) +H2O(g)CO2(g) +H2(g)

K3

?

 

請(qǐng)回答:

(1)反應(yīng)①是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(2)據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系,則K3=__________(用K1、K2表示)。

(3)要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),可采取的措施有 _____(填寫字母序號(hào))。

A.縮小反應(yīng)容器的容積

B.?dāng)U大反應(yīng)容器的容積

C.升高溫度

D.使用合適的催化劑

E.設(shè)法減小平衡體系中的CO的濃度

(4)若反應(yīng)③的逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示:

①可見反應(yīng)在t1、t3、t7時(shí)都達(dá)到了平衡,而t2、t8時(shí)都改變了一種條件,試判斷改變的是什么條件:t2時(shí)__________________; t8時(shí)__________________。

②若t4時(shí)降壓, t6時(shí)增大反應(yīng)物的濃度,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出t4~t6時(shí)逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系線。

II、(5)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2.某種電化學(xué)裝置可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:2CO2=2CO+O2,CO可用作燃料.已知該裝置的陽極反應(yīng)為:4OH--4e-=O2↑+2H2O,則陰極反應(yīng)為 。

(6)某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的局部如圖所示,其中的燃料電池采用KOH溶液作電解液。

如果某段時(shí)間內(nèi),氫氧儲(chǔ)罐中共收集到33.6L氣體(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該段時(shí)間內(nèi)水電解系統(tǒng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol。

 

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