Na2O2、HCl、Al2O3三種物質(zhì)在水中完全反應(yīng)后,溶液中只含有Na+、H+、Cl-、OH-;且溶液呈中性,則Na2O2、HCl、Al2O3的物質(zhì)的量之比可能為
A.2:4:1 B.3:2:1 C.2:3:1 D.4:2:1
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015黑龍江省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,向2 L 密閉容器中充入3 mol X氣體和1 mol Y氣體發(fā)生下列反應(yīng):2X(g)+Y(g)3Z(g)+2W(g),在某一時刻達到化學(xué)平衡時,測出的下列各生成物濃度的數(shù)據(jù)肯定錯誤的是
A.c(Z)=0.75 mol·L-1 B.c(Z)=1.20 mol·L-1
C.c(W)=0.80 mol·L-1 D.c(W)=1.00 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶五校聯(lián)盟高三下學(xué)期3月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗設(shè)計是化學(xué)實驗的重要技能之一。用所給裝置(夾持裝置省略)完成相關(guān)實驗,最合理的選項是
A.圖①中KMnO4溶液紫紅色褪去,說明SO2具有漂白性
B.圖②能構(gòu)成銅鋅原電池
C.圖③利用排空氣法收集二氧化碳
D.圖④檢查裝置氣密性
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
金屬單質(zhì)及其化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用非常廣泛,廢舊金屬的回收利用是重要研究課題。某學(xué)習(xí)小組在實驗室中模擬利用含銅廢料(主要成分為Cu和CuO,還有少量的A1,Fe及其氧化物)生產(chǎn)膽礬,其實驗方案如下:
(1)上述流程中,操作1所得“濾液”的主要成分為_____________;
(2)酸溶后所得溶液中的溶質(zhì)主要有_____________;
(3)請寫出酸溶過程單質(zhì)銅發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________;該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為______________;
(4)試劑可以是________________;
(5)操作3是一系列操作.其操作為______________、冷卻結(jié)晶、過濾、___________、小心干燥。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)干氧化物的各項敘述正確的是
①酸性氧化物不一定是非金屬氧化物
②非金屬氧化物肯定是酸性氧化物
③堿性氧化物肯定是金屬氧化物
④金屬氧化物肯定是喊性氧化物
⑤酸性氧化物均可與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸
⑥與水反應(yīng)生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物,與水反應(yīng)生成堿的氧化物不一定是堿住氧化物
⑦不能跟酸反應(yīng)的氧化物一定能跟堿反應(yīng)
A.①③⑥ B.①②⑤⑦ C.③④⑤ D.①②⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中不正確的是
A.液氨、液態(tài)氯化氫都是電解質(zhì)
B.Na2O2、HClO、SO2等物質(zhì)都具有漂白作用
C.置換反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)都是非氧化還原反應(yīng)
D.明礬能水解生成氫氧化鋁膠體,可用作凈水劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是
A.常溫下,某NaHSO3溶液的pH<7,則該溶液中c(SO32-)<c(H2SO3)
B.25℃時,用醋酸溶液滴定等濃度NaOH溶液至pH=7,所消耗溶液體積為:V(醋酸溶液)>V(NaOH溶液)
C.將l mL pH=2的醋酸溶液加水稀釋到10 mL,pH變?yōu)?
D.常溫下,將Na2CO3溶液加水稀釋,的值增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北大冶一中等六校高三元月調(diào)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)—選修2:化學(xué)與技術(shù)】(15分)
近年來,為提高能源利用率,西方提出共生理念——為提高經(jīng)濟效益,人類生產(chǎn)活動盡可能多功能化。共生工程將會大大促進化學(xué)工業(yè)的發(fā)展。
(1)由于共生工程的應(yīng)用,利用發(fā)電廠產(chǎn)生的SO2制成自發(fā)電池,其電池反應(yīng)方程式為:2SO2+O2+2H2O=2H2SO4,該電池電動勢為1.06V。實際過程中,將SO2通入電池的 極(填“正”或“負”),負極反應(yīng)式為 ;用這種方法處理SO2廢氣的優(yōu)點是 。
(2)以硫酸工業(yè)的SO2尾氣、氨水、石灰石、焦炭、碳酸氫銨和氯化鉀等為原料,可以合成有重要應(yīng)用價值的硫化鈣、硫酸鉀、亞硫酸銨等物質(zhì)。合成路線如下:
①生產(chǎn)中,向反應(yīng)II中的溶液中加入適量還原性很強的對苯二酚等物質(zhì),其目的是 。
②下列有關(guān)說法正確的是 (填序號)。
A.反應(yīng)Ⅰ中需鼓入足量空氣,以保證二氧化硫充分氧化生成硫酸鈣
B.反應(yīng)III中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaSO4+4CCaS+4CO↑
C.反應(yīng)IV需控制在60~70℃,目的之一是減少碳酸氫銨的分解
D.反應(yīng)V中的副產(chǎn)物氯化銨可用作氮肥
③反應(yīng)V中選用了40%的乙二醇溶液做溶劑,溫度控制在25℃,此時硫酸鉀的產(chǎn)率超過90%,選用40%的乙二醇溶液做溶劑的原因是 。
④(NH4)2SO3可用于電廠等煙道氣中脫氮,將氮氧化物轉(zhuǎn)化為氮氣,同時生成一種氮肥,形成共生系統(tǒng)。寫出二氧化氮與亞硫酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省六校教育研究會高三聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
新一代鋰電池的反應(yīng)為:FePO4+LiLiFePO4該電池可用于電動汽車,其以含Li+的導(dǎo)電固體為電解質(zhì)。下列有關(guān)LiFePO4電池說法正確的是
A.放電時電池正極反應(yīng)為:FePO4+Li++e-=LiFePO4
B.充電時LiFePO4只發(fā)生氧化反應(yīng)不發(fā)生還原反應(yīng)
C.充電過程中,電池正極材料的質(zhì)量增加
D.加入硫酸可以提高電解質(zhì)的導(dǎo)電性
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