分析 乙烯和溴發(fā)生加成反應生成B為BrCH2CH2Br,1mol G消耗1molNaHCO3,則G含有1個-COOH,1molG最多能消耗3molNa,則G還含有2個-OH,1molG消耗2molNaOH,結合J的結構可知,G中應含有1個酚羥基,可推知G的結構簡式為,對比G的結構、E的分子式,可知E為OHC-COOH,則B在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成C為HOCH2CH2OH,D為OHC-CHO,D中部分醛基被氧化生成E,J在一定條件下發(fā)生信息II中反應生成K為,結合信息III及姜黃素的分子式,可知姜黃素的結構簡式為:,據(jù)此分析解答.
解答 解:乙烯和溴發(fā)生加成反應生成B為BrCH2CH2Br,1mol G消耗1molNaHCO3,則G含有1個-COOH,1molG最多能消耗3molNa,則G還含有2個-OH,1molG消耗2molNaOH,結合J的結構可知,G中應含有1個酚羥基,可推知G的結構簡式為,對比G的結構、E的分子式,可知E為OHC-COOH,則B在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成C為HOCH2CH2OH,D為OHC-CHO,D中部分醛基被氧化生成E,J在一定條件下發(fā)生信息II中反應生成K為,結合信息III及姜黃素的分子式,可知姜黃素的結構簡式為:,
(1)B→C的反應類型是取代反應,故答案為:取代反應;
(2)C→D反應的化學方程式是:HOCH2CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$OHC-CHO+2H2O,故答案為:HOCH2CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$OHC-CHO+2H2O;
(3)E的核磁共振氫譜中有兩個峰,E含有的官能團名稱是醛基、羧基,E→G是鄰羥基苯甲醚與OHC-COOH發(fā)生加成反應,反應方程式為:,
故答案為:醛基、羧基;;
(4)香蘭醛為,
a.香蘭醛中不含羧基,所以不能與NaHCO3溶液反應,故錯誤;
b.香蘭醛含有醛基且連接苯環(huán)的酚羥基鄰位有氫原子,所以能與濃溴水發(fā)生發(fā)生取代反應和氧化反應,故正確;
c.苯環(huán)和醛基都能與氫氣發(fā)生加成反應,則1mol香蘭醛最多能與4molH2發(fā)生加成反應,故錯誤;
d.香蘭醛中含有酚羥基,所以與FeCl3溶液呈紫色,故正確;
故選ac;
(5)香蘭醛為,其同分異構體符合下列條件:
①苯環(huán)上的一硝基取代物有2種,說明苯環(huán)上有兩種氫原子;
②1mol該物質水解,最多消耗3molNaOH,說明一個酚羥基和一個苯酯基,
則符合條件的同分異構體為,
故答案為:;
(6)姜黃素的分子中有兩個甲基,其結構簡式為,
故答案為:.
點評 本題考查有機物推斷,需要學生對給予的信息進行利用,關鍵是綜合分析確定E的結構,綜合考查學生自學能力與分析推理能力,注意掌握官能團想性質與轉化,難點是有機物同分異構體結構簡式確定.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 在化學反應中,反應物轉化為生成物的同時,必然發(fā)生能量的變化 | |
B. | 放熱反應中,反應物的總能量大于生成物的總能量 | |
C. | 放熱反應發(fā)生時不一定要加熱,但吸熱反應必須要加熱才能發(fā)生 | |
D. | 斷開化學鍵的過程會放出能量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 準確稱取0.4000 g NaOH固體可配成100 mL 0.1000 mol•L-1的NaOH標準溶液 | |
B. | 催化劑可以加快化學反應速率但不能改變化學反應的焓變 | |
C. | 100 mL pH=3的HA和HB分別與足量的鋅反應,HB放出的氫氣多,說明HB酸性比HA弱 | |
D. | 對于反應2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),壓縮氣體體積使壓強增大(其他條件不變),則SO2的轉化率增大,平衡常數(shù)K也增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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