下列關于物質分類的說法正確的是
A.氯化銨、次氯酸都屬于強電解質 B.漂白粉、石英都屬于純凈物
C.金剛石、白磷都屬于單質 D.葡萄糖、蛋白質都屬于高分子化合物
科目:高中化學 來源:2013-2014江西省盟校高三第二次聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
【化學——選修3:物質結構與性質】(15分)
已知A、B、C、D、E是元素周期表中1~36號元素,其原子序數(shù)依次增大,且A、B、C、D為主族元素。A與另外四種元素既不在同一周期,也不在同一主族。B和C同主族,D和E同周期;元素E是周期表中的第7列元素,D的最外層電子數(shù)與最內層電子數(shù)相同,D跟B可形成離子化合物,其晶胞結構(其中B原子在晶胞內部)如圖。
請回答下列問題:
(1)C-的電子排布式為______________;E元素原子的價電子排布式為________。
(2)元素B與氮元素可以形成化合物NB3,其中N—B鍵的化學鍵類型為________,根據(jù)價層電子對互斥理論可以判斷NB3的空間構型為________,NB3分子中N原子的雜化方式為________雜化。
(3)A、B形成的化合物AB的相對分子質量比A、C形成的化合物AC的相對分子質量小,但AB的沸點比AC高,其原因是 。
(4)從晶胞圖可以得出:D與B形成的離子化合物的化學式為 。
(5)含有D元素的化合物焰色反應為______色,焰色反應的原理是 。
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科目:高中化學 來源:2013-2014江西省宜春市高三模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)某研究性學習小組在網(wǎng)上搜集到信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬能在CO2氣體中燃燒。他們對鈉在CO2氣體中燃燒進行了下列實驗:
操作過程 | 實驗現(xiàn)象 |
將干燥的玻璃燃燒匙中燃燒的鈉迅速 伸入到盛有裝滿CO2的集氣瓶中 | 鈉在盛有CO2的集氣瓶中繼續(xù)燃燒 |
反應后冷卻 | 集氣瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上附著有白色 物質 |
(1)要熄滅燃燒的鈉,可以選用的物質是____ (填字母)
a.水 b.泡沫滅火劑 c.干沙土 d.二氧化碳
(2)該小組同學對瓶壁上的白色物質的成分進行討論并提出假設
I.白色物質是Na2O;
II.白色物質是Na2CO3;
III.白色物質還可能是
(3)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①取少量白色物質于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全 部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 |
①通過對上述實驗的分析,你認為上述三個假設中,____ 成立。
②寫出該反應的方程式 。
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科目:高中化學 來源:2013-2014江西省南昌市高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將物質的量均為a mol的Na和Al一同投入m g足量水中,所得溶液的密度為ρ g·cm-3,則此溶液的物質的量濃度為
A. mol·L-1 B.mol·L-1
C. mol·L-1 D.mol·L-1
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科目:高中化學 來源:2013-2014江西省南昌市高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.1 L水中溶解了58.5 g NaCl,該溶液的物質的量濃度為1 mol/L
B.從1 L 2 mol/L的H2SO4溶液中取出0.5 L,該溶液的濃度為1 mol/L
C.配制500 mL 0.5 mol/L的CuSO4溶液,需62.5 g膽礬
D.中和100 mL 1 mol/L的H2SO4溶液,需NaOH 4 g
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科目:高中化學 來源:2013-2014江西省南昌市高一文理分科測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)
(1)利用Zn+2FeCl3=ZnCl2+2FeCl2反應,設計一個原電池,寫出電極反應式。 正極 ,負極 ,電解質溶液 ,電極反應式 、 。
(2)下列操作中能使所配制的NaOH溶液濃度偏高的是
A 稱量的是長期暴露在空氣中的NaOH
B 容量瓶不干燥
C 將溶解于燒杯中的NaOH溶液未經(jīng)冷卻就轉移到容量瓶中進行配制。
D 混勻容量瓶中溶液后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再向容量瓶中加蒸餾水至刻度線
E.定容時,俯視液面使之與刻度線相切
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科目:高中化學 來源:2013-2014江西省南昌市高一文理分科測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氫氧燃料電池是一種新能源。下圖為氫氧燃料電池示意圖。下列說法不正確的是
A.電子由B極通過導線流向A極
B.A極是負極,B極是正極
C.該裝置能將化學能轉化為電能
D.產(chǎn)物為無污染的水,屬于環(huán)境友好電池
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科目:高中化學 來源:2013-2014江西省高二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)釩具有眾多優(yōu)異的性能,用途十分廣泛,有金屬“維生素”之稱!
完成下列填空:
(1)將廢釩催化劑(主要成分V2O5)與稀硫酸、亞硫酸鉀溶液混合,充分反應,所得溶液顯酸性、含VO2+、K+、SO42–等。寫出該反應的化學方程式 。
(2)向上述所得溶液中加入KClO3溶液,充分反應后,溶液中新增加了VO2+、Cl–。寫出并配平該反應的離子方程式,并標出電子轉移的數(shù)目和方向_____________________。
(3)在20.00mL的0.1mol/L VO2+溶液中,加入 0.195g鋅粉,恰好完成反應,則還原產(chǎn)物可能是__________________。
a.V b.V2+ c.VO2+ d.VO2+
(4)已知V2O5能和鹽酸反應生成氯氣和VO2+。請再寫一個離子反應方程式,說明還原性:SO32–>Cl–>VO2+____________。
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科目:高中化學 來源:2013-2014江西省高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
現(xiàn)有鎂條、鋁粉、銅片、氧化鋁、氧化鐵、氯酸鉀及其它常用的實驗用品和儀器,根據(jù)現(xiàn)有藥品,請你設計簡單實驗驗證鋁、鐵金屬單質的還原性強弱。依據(jù)你設計的實驗方案,回答下列問題:
(1)實驗原理:(用化學方程式表示) ;實驗中所需的化學儀器為 。
(2)引發(fā)實驗的操作方法為: 。
(3)實驗探究:取少量反應所得到的固體混合物,將其溶于足量稀H2SO4,滴加KSCN溶液無明顯現(xiàn)象, (填能或否)說明固體混合物中無Fe2O3,并說明理由 (理由用離子方程式說明)。
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