【題目】下列各項(xiàng)敘述中,正確的是(

A. 2p3p軌道形狀均為啞鈴形,能量也相等

B. 氮原子的價(jià)電子排布圖:

C. 利用手性催化劑合成可得到一種或主要得到一種手性分子,手性異構(gòu)體性質(zhì)相同

D. 價(jià)電子排布為4s24p3的元素位于第四周期第ⅤA族,是p區(qū)元素

【答案】D

【解析】

A2p3p軌道形狀均為啞鈴形,但是原子軌道離原子核越遠(yuǎn),能量越高,2p軌道能量低于3p,故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)洪特規(guī)則可知,2p軌道電子的自旋方向應(yīng)該相同,氮原子的價(jià)電子排布圖為,故B錯(cuò)誤;
C.手性異構(gòu)體是同分異構(gòu)體的一種,其性質(zhì)不相同,故C錯(cuò)誤;
D.價(jià)電子排布為4s24p3的元素有4個(gè)電子層、最外層電子數(shù)為5,位于第四周期第ⅤA族,最后填充p電子,是p區(qū)元素,故D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略)驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請(qǐng)你一起參與探究。

實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ:在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL 溴乙烷,振蕩。

實(shí)驗(yàn)操作II:將試管如圖固定后,水浴加熱。

(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是_______________________。

(2)觀察到__________________________現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。

(3)鑒定生成物中乙醇的結(jié)構(gòu),可用的波譜是___________________________________。

(4)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),在你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,需要檢驗(yàn)的是__________,檢驗(yàn)的方法是____________(需說(shuō)明:所用的試劑、簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)測(cè)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鐵鹽與亞鐵鹽相互轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ:將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+

(1)Fe3+與Cu粉發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________________________。

(2)某學(xué)生用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法探究白色沉淀產(chǎn)生的原因,請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)萬(wàn)案:

實(shí)驗(yàn)方案

現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1:取4mL①__________ mol/LCuSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液

產(chǎn)生白色沉淀

CuSO4溶液與KSCN溶液反應(yīng)產(chǎn)生了白色沉淀

步驟2:取4mL②__________mol/LFeSO4 溶液向其中滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

查閱資料:

已知①SCN-的化學(xué)性質(zhì)與I-相似 ②2Cu2++4I-=2CuI↓+I2

Cu2+與SCN-反應(yīng)的離子方程式為③___________________________________。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+

實(shí)驗(yàn)方案

現(xiàn)象

向3mL0.1mol/LFeSO4溶液中加入 3mL0.5mol/L稀硝酸

溶液變?yōu)樽厣,放置一段時(shí)間后,棕色消失,溶液變?yōu)辄S色

探究上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:

查閱資料:Fe2++NOFe(NO)2+(棕色)

(3)用離子方程式解釋NO產(chǎn)生的原因___________________________________

(4)從化學(xué)反應(yīng)速率與限度的角度對(duì)體系中存在的反應(yīng)進(jìn)行分析:

反應(yīng)Ⅰ:Fe2+與HNO3反應(yīng);反應(yīng)Ⅱ:Fe2+與NO反應(yīng)

①反應(yīng)Ⅰ是一個(gè)不可逆反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以證明_____________________________。

②請(qǐng)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋溶液由棕色變?yōu)辄S色的原因_____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《茉莉花》是一首膾炙人口的江蘇民歌。茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯是其中的一種,它可以從茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇為原料進(jìn)行人工合成。一種合成路線如下:

1A的結(jié)構(gòu)式為 ________________;C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________

2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________;

3)反應(yīng)的反應(yīng)類型為__________________

4C通常有三種不同類別的芳香族同分異構(gòu)體,試寫出另兩種不同類別的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(各寫一種)_____________________________。

5)反應(yīng) ________(填序號(hào))原子的理論利用率為100%,符合綠色化學(xué)的要求。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車尾氣凈化反應(yīng)之一:NO(g)CO(g)N2 (g)CO 2 (g) ΔH=-373.4 kJ·mol-1。若反應(yīng)在恒容的密閉容器中達(dá)到平衡狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是

A. 及時(shí)除去二氧化碳,正反應(yīng)速率加快

B. 混合氣體的密度不變是該平衡狀態(tài)的標(biāo)志之一

C. 降低溫度,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率和平衡常數(shù)均增大

D. 其它條件不變,加入催化劑可提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說(shuō)法不正確的是(

A.0.1mol·L1 CH3COONa溶液中加入少量水,溶液中減小

B.FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液分別加熱、蒸干、灼燒,所得固體成分不同

C.向鹽酸中加入氨水至中性,溶液中=1

D.AgCl、AgBr的飽和溶液中加入少量AgNO3,溶液中不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)鎳與CO反應(yīng)會(huì)造成鎳催化劑中毒。為防止鎳催化劑中毒,工業(yè)上常用SO2CO。已知:

則用SO2除去CO的熱化學(xué)方程式為___。

2)含乙酸鈉和對(duì)氯酚()的廢水可以利用微生物電池除去,其原理如圖所示:

B是電池的___(負(fù)”);

A極的電極反應(yīng)式為____。

3)利用雙模三室電解法不僅可處理含NiCl2的廢水,還可回收金屬鎳,其裝置如圖所示。

①兩端電解質(zhì)溶液分別為含NiCl2的廢水和NaOH溶液,其中含NiCl2的廢水應(yīng)進(jìn)___(填”“”“,下同)室。

②陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為___。

4)某研究性學(xué)習(xí)小組根據(jù)反應(yīng)2KMnO410FeSO48H2SO4=2MnSO45Fe2(SO4)3K2SO48H2O設(shè)計(jì)如下原電池,其中甲、乙兩燒杯中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度均為1mol·L1,溶液的體積均為200mL,鹽橋中裝有飽和K2SO4溶液。

回答下列問(wèn)題:

①此原電池的正極是石墨___(“a”“b”),發(fā)生___反應(yīng)。

②電池工作時(shí),鹽橋中的SO42-移向____(”)燒杯。

③甲燒杯中的電極反應(yīng)式為____;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一種新型漂白劑(結(jié)構(gòu)如圖)可用于漂白羊毛、草等,其中W、Y、Z為不同周期不同主族的短周期元素,W、YZ的最外層電子數(shù)之和等于X的最外層電子數(shù),W、X對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單離子核外電子排布相同。下列敘述正確的是(

A.元素電負(fù)性順序?yàn)椋?/span>XWY

B.Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物為強(qiáng)酸

C.工業(yè)上通過(guò)電解熔融的WX來(lái)制得W

D.該漂白劑中X、Y均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組為研究Cl2的性質(zhì),設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。裝置Ⅲ中夾持裝置已略去,其中a為干燥的品紅試紙,b為濕潤(rùn)的品紅試紙。

1)實(shí)驗(yàn)室以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的離子方程式是___。

2)裝置Ⅱ的作用是___。

3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置IV中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)在裝置Ⅲ中觀察到b的紅色褪去,但是并未觀察到“a無(wú)明顯變化這一預(yù)期現(xiàn)象。為了達(dá)到這一實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你認(rèn)為還需在上圖裝置Ⅱ與Ⅲ之間添加如圖中的___裝置(填序號(hào)),該裝置的作用是___。

5)裝置Ⅴ的目的是防止尾氣污染,寫出裝置Ⅴ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___。

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同步練習(xí)冊(cè)答案