（7分）（1）多羥基連在同一個碳原子上易自動失水生成醛或酮。請寫出NaOH的水溶液共熱的化學方程式為 。

（2）苯腙是有機染料的主要原料，由醛（或酮）與苯肼生成苯腙的反應為：

反應①的原子利用率為100%，則中間產(chǎn)物A的結(jié)構(gòu)簡式為　　　　 ��；

反應②的反應類型屬于　　　　　。

（3）由對苯二甲醛（ ）的氧化產(chǎn)物“對苯二甲酸”與“乙二醇”發(fā)生縮聚，生成的聚酯纖維（滌綸）的結(jié)構(gòu)簡式為　　　 。

 

（1） （2分）

（2） （2分） 消去反應 （1分）

（3） （2分）

【解析】

試題分析：（1）NaOH的水溶液共熱的化學方程式為。

（2）苯肼中氨基上的氮氫鍵斷裂，與羰基發(fā)生加成反應得到：；反應②為消去反應，故答案為：；消去反應。

（3）對苯二甲酸和乙二醇制聚酯纖維，反應的方程式為 nHOOC-C6H5-COOH+nHOCH2CH2OH→HO{OCC6H5-COOCH2CH2O-}nH+（2n-9）H2O，則生成的聚酯纖維（滌綸）的結(jié)構(gòu)簡式為或。

考點：考查化學方程式的書寫、有機物化學性質(zhì)的推斷等

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2014年高中化學人教版選修四模塊質(zhì)量檢測練習卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室用標準鹽酸溶液測定某NaOH溶液的濃度，用甲基橙作指示劑，下列操作中可能使測定結(jié)果偏高的是( )

A．酸式滴定管在裝酸液前用標準鹽酸溶液潤洗2～3次

B．開始實驗時酸式滴定管尖嘴部分有氣泡，在滴定過程中氣泡消失

C．錐形瓶內(nèi)溶液顏色變化由黃色變橙色，立即記下滴定管液面所在刻度

D．盛NaOH溶液的錐形瓶滴定前用NaOH溶液潤洗2～3次

 

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科目：高中化學 來源：2014年7月山東省泰安市高二年級考試化學（物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)）試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）W、X、Y、Z是短周期主族元素，它們的核電荷數(shù)依次增大。下表列出它們的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)：

元素編號

元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)

W

原子電子層數(shù)與核外電子數(shù)相等

X

原子核外L層上s能級的電子總數(shù)為p能級上的電子總數(shù)的一半

Y

元素的原子半徑在短周期中最大（除稀有氣體外）

Z

原子核外p能級上的電子總數(shù)等于s能級上的電子總數(shù)

（1）W和X按1︰1形成的化合物的電子式為　　　，晶體Z屬于　　　晶體。

（2）Y元素的單質(zhì)在W和X按2︰1形成的化合物中反應的離子方程式為。

（3）Z和CO2在一定條件下反應的化學方程式為　　　。

 

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科目：高中化學 來源：2014年7月山東省泰安市高二年級考試化學（物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)）試卷（解析版） 題型：選擇題

正硼酸（H3BO3）是一種層狀結(jié)構(gòu)的白色晶體，層內(nèi)的H3BO3分子通過氫鍵相連（如圖）。

下列有關(guān)說法正確的是

A．正硼酸晶體屬于原子晶體 B．H3BO3分子的穩(wěn)定性與氫鍵有關(guān)

C．分子中硼原子最外層為8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D．含1molH3BO3的晶體中有3mol氫鍵

 

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科目：高中化學 來源：2014年7月山東省泰安市高二年級考試化學（物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A．同一原子中，1s、2s、3s電子的能量逐漸減小

B．3p2表示3p能級有兩個軌道

C．處于最低能量狀態(tài)的原子叫做基態(tài)原子

D．同一原子中，2p、3p、4p能級的軌道數(shù)依次增多

 

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科目：高中化學 來源：2014年7月山東省泰安市高二年級考試化學（有機化學基礎）試卷（解析版） 題型：選擇題

烴的含氧衍生物甲在一定條件下可發(fā)生銀鏡反應，且甲水解后可以得到乙和丙兩種物質(zhì)。在一定條件下，丙可以氧化成乙，則甲為

A． HCOOC2H5B． HCOOCH3C． CH3COOCH3 D． CH3COOC2H5

 

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科目：高中化學 來源：2014年7月山東省泰安市高二年級考試化學（有機化學基礎）試卷（解析版） 題型：選擇題

由一個氧原子、一個氮原子、7個氫原子和若干個碳原子組成的有機物，其碳原子的個數(shù)最少為

A． 2B． 3 C． 4 D． 5

 

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科目：高中化學 來源：2014年7月山東省泰安市高一年級考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一套實驗室制氣裝置，用于制取、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進行實驗的是

A． 堿石灰和濃氨水

B． 二氧化錳和濃鹽酸

C． 銅和稀硝酸

D． 碳酸鈣和稀鹽酸

 

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科目：高中化學 來源：2014-2015河北保定某重點中學同步課時作業(yè)（必修1蘇教版）1.1.4分散系 題型：填空題

丁達爾效應是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。

（1）如圖所示是在實驗室中進行氫氧化鐵膠體丁達爾效應實驗的示意圖，該圖中有一處明顯的錯誤是 

 

 

(試從分散系的分類進行討論說明)。

（2）欲在樹林中觀察到丁達爾效應，你認為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時間是　　　　，理由是 

  　。

（3）去樹林觀察丁達爾效應有諸多不便，聰明的你能想出許多在家里觀察丁達爾效應的方法，其中最簡單、最環(huán)保的方法是 

　 。

（4）有下列詞語：A．滲析、B．聚沉、C．電泳、D．丁達爾效應，選出適當?shù)脑~語將其序號填入下列空白處。

①在肥皂水中透過強光，可看到光帶，這種現(xiàn)象稱為　　　　。

②在Fe(OH)3膠體中加入(NH4)2SO4產(chǎn)生紅褐色沉淀，這種現(xiàn)象叫做　　　　。

③用半透膜把制取Fe(OH)3膠體中生成的氯化鈉分離出的方法叫做　　　　。

④在水泥和冶金工廠常用高壓電對氣溶膠作用，除去大量煙塵，以減小對空氣的污染。這種做法應用的主要原理是　 。

 

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