A. | 利用如圖裝置進行噴泉實驗 | B. | 利用如圖裝置得到精鹽 | ||
C. | 利用如圖裝置干燥并收集SO2 | D. | 利用如圖裝置制取并收集NH3 |
分析 A.二氧化碳在水中的溶解度不大;
B.除雜后的溶液為NaCl溶液,為可溶性鹽與水的混合物;
C.二氧化硫的密度比空氣的密度大;
D.氨氣極易溶于水.
解答 解:A.二氧化碳在水中的溶解度不大,則圖中裝置不易形成噴泉,故A錯誤;
B.除雜后的溶液為NaCl溶液,為可溶性鹽與水的混合物,則利用圖中蒸發(fā)裝置可得到NaCl,故B正確;
C.二氧化硫的密度比空氣的密度大,則濃硫酸干燥后應(yīng)利用向上排空氣法收集,而圖中為向下排空氣法,故C錯誤;
D.氨氣極易溶于水,不能利用圖中排水法收集,應(yīng)利用向下排空氣法收集,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及混合物分離提純實驗裝置、氣體的制備及收集、噴泉實驗等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理、實驗裝置的作用等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 體積:②>③>①>④ | B. | 物質(zhì)的量:②>③>④>① | ||
C. | 質(zhì)量:②>③>①>④ | D. | 氫原子個數(shù):①>③>④>② |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ① | C. | ③④ | D. | ⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃著的木條檢驗氣體收集滿 | B. | 給試管內(nèi)液體加熱 | ||
C. | 向試管中滴加液體 | D. | 稱量氫氧化鈉固體質(zhì)量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Be(OH)2既能溶于鹽酸,又能溶于NaOH溶液 | |
B. | BeCl2水溶液的導電性強,故BeCl2是離子化合物 | |
C. | Na2BeO2溶液的pH>7,將其蒸干并灼燒后得到的殘留物為BeO | |
D. | BeCl2溶液的pH>7,將其蒸干并灼燒后得到的殘留物可能是BeCl2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
化學鍵 | C-H | C=C | C-C | H-H |
鍵能(kJ•mol-1) | 414.4 | 615.3 | 347.4 | 435.3 |
A. | 125.6kJ•mol-1 | B. | -125.6kJ•mol-1 | C. | 46.1kJ•mol-1 | D. | -46.1kJ•mol-1 |
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