【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn):工業(yè)革命前的65萬(wàn)年間,地球大氣層中的溫室氣體穩(wěn)定,CO2含量一直處在180 ppm~289 ppm之間,CH4含量在320 ppb~720 ppb之間,現(xiàn)在大氣中的CO2和CH4含量分別高達(dá)380 ppm和1700 ppb,導(dǎo)致溫室氣體含量變化的主要原因是( )
①以煤為能源的機(jī)器的廣泛使用 ②以石油為能源的機(jī)器的廣泛使用
③以原子能為能源的核工業(yè)的發(fā)展 ④以風(fēng)能、太陽(yáng)能為能源的新工業(yè)的發(fā)展
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅-鋅原電池,電解質(zhì)溶液為稀硫酸,當(dāng)該原電池工作時(shí)
A. 銅電極發(fā)生氧化反應(yīng) B. 銅電極發(fā)生還原反應(yīng)
C. 電子由銅極經(jīng)外電路流向鋅極 D. 電解質(zhì)溶液中的H+濃度不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃煤煙氣的脫硫脫硝是目前研究的熱點(diǎn)。
(1)用CH4催化還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染。已知:
①CH4(g)+4NO2(g)= 4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H= -574 kJmol-1
②CH4(g)+4NO(g)= 2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H= -1160 kJmol-1
③H2O(g) = H2O(l) △H= -44 kJmol-1
寫出CH4(g)與NO2(g)反應(yīng)生成N2(g)、CO2(g)和H2O( l ) 的熱化學(xué)方程式_____________。
(2)某科研小組研究臭氧氧化--堿吸收法同時(shí)脫除SO2和NO工藝,氧化過(guò)程反應(yīng)原理及反應(yīng)熱、活化能數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)Ⅰ:NO(g)+ O3(g) NO2(g)+O2(g) △H1 = -200.9 kJmol-1 Ea1 = 3.2 kJmol-1
反應(yīng)Ⅱ:SO2(g)+ O3(g) SO3(g)+O2(g) △H2 = -241.6 kJmol-1 Ea2 = 58 kJmol-1
已知該體系中臭氧發(fā)生分解反應(yīng):2O3(g) 3O2(g)。請(qǐng)回答:
其它條件不變,每次向容積為2L的反應(yīng)器中充入含1.0 mol NO、1.0 mol SO2的模擬煙氣和2.0 mol O3,改變溫度,反應(yīng)相同時(shí)間t后體系中NO和SO2的轉(zhuǎn)化率如圖所示:
①由圖1可知相同溫度下NO的轉(zhuǎn)化率遠(yuǎn)高于SO2,結(jié)合題中數(shù)據(jù)分析其可能原因_______。
②下列說(shuō)法正確的是________。
A.P點(diǎn)一定為平衡狀態(tài)點(diǎn)
B.溫度高于200℃后,NO和SO2的轉(zhuǎn)化率隨溫度升高顯著下降、最后幾乎為零
C.其它條件不變,若縮小反應(yīng)器的容積可提高NO和SO2的轉(zhuǎn)化率
D.臭氧氧化過(guò)程不能有效地脫除SO2,但后續(xù)步驟堿吸收可以有效脫硫
③假設(shè)100℃時(shí)P、Q均為平衡點(diǎn),此時(shí)反應(yīng)時(shí)間為10分鐘,發(fā)生分解反應(yīng)的臭氧占充入臭氧總量的10%,則體系中剩余O3的物質(zhì)的量是________mol;NO的平均反應(yīng)速率為________;反應(yīng)Ⅱ在此時(shí)的平衡常數(shù)為_______________。
(3)用電化學(xué)法模擬工業(yè)處理SO2。將硫酸工業(yè)尾氣中的SO2通入如圖裝置(電極均為惰性材料)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可用于制備硫酸,同時(shí)獲得電能:
①M極發(fā)生的電極反應(yīng)式為___________________。
②質(zhì)子交換膜右側(cè)的溶液在反應(yīng)后pH________(填“增大”、“減小”、“不變”)。
③當(dāng)外電路通過(guò)0.2 mol電子時(shí),質(zhì)子交換膜左側(cè)的溶液質(zhì)量______(填“增大”或“減小”)_______克。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】表中是食用碘鹽包裝上的部分說(shuō)明,下列說(shuō)法正確的是配料( )
配料 | 精鹽、碘酸鉀(KIO3)、抗結(jié)劑 |
碘含量 | 35±15 mg/kg |
儲(chǔ)存方法 | 密封、避光、防潮 |
食用方法 | 烹飪時(shí),待食品熟后加入碘鹽 |
A. 高溫會(huì)導(dǎo)致碘的損失 B. 碘酸鉀可氧化氯化鈉
C. 可用淀粉檢驗(yàn)碘鹽中的碘酸鉀 D. 該碘鹽中碘含量是指碘酸鉀的含量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式中,不正確的是
A. 二氧化錳與濃鹽酸加熱反應(yīng):MnO2+4H++2Cl- Mn2++Cl2↑+2H2O
B. 氯化鎂溶液與氨水反應(yīng):Mg2++2NH3·H2O=Mg(OH)2↓+2NH
C. 金屬鈉與水反應(yīng):2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑
D. 氯化鐵溶液與碘化鉀溶液反應(yīng):Fe3++2I-=Fe2++I(xiàn)2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,1mol·L-l的某二元酸H2A溶液中,存在的HA-、A2-的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨pH變化的關(guān)系如圖所示,
下列說(shuō)法不正確的是
A. H2A的電離方程式為:H2A==H++HA- HA-A2-+H+
B. 室溫下,電離平衡HA-A2-+H+的平衡常數(shù)Ka=10-3。
C. 等物質(zhì)的量濃度NaHA和Na2A溶液等體積混合,離子濃度大小關(guān)系為:c(Na+)>c(HA-)>c(A2-)
D. 在Na2A溶液中存在c(Na+)=2c(A2-)+2c(HA-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知合成氨反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2(g)+N2(g)2NH3(g),下列說(shuō)法能表示合成氨反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
A. v逆(N2)=3v正( H2)
B. 三個(gè)H—H 鍵斷裂的同時(shí)有六個(gè)N—H 鍵生成
C. NH3的百分含量保持不變
D. c(N2) : c(H2) : c(NH3)=1 : 3 : 2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯是重要的有機(jī)化工初始原料,可以由它出發(fā)合成很多有機(jī)產(chǎn)品,油漆軟化劑丁烯酸乙酯的合成途徑如下:
完成下列填空:
(1)丁烯酸乙酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________________________。
(2)C→D的反應(yīng)類型是____________。
A→B的化學(xué)方程式為___________________________________。
(3)寫出一種D的同分異構(gòu)體(與D含有完全相同的官能團(tuán))。_________________________________________
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)D是否完全氧化為丁烯酸。____________________________
(5)設(shè)計(jì)一條由C制備ClCH2CH=CHCH2Cl的合成路線。(合成路線常用的表示方式為:A B 目標(biāo)產(chǎn)物)_____________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如果是某單烯烴與氫氣加成后的產(chǎn)物,則此烯烴可能有_____________種結(jié)構(gòu);如果是炔烴與氫氣加成的產(chǎn)物,則此炔烴可能有_____________種結(jié)構(gòu)。
(2)已知某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
①該有機(jī)物發(fā)生加成聚合反應(yīng)(加聚反應(yīng))后,所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________。
②寫出該有機(jī)物與Cl2發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件):_____________________。
③寫出該有機(jī)物在NaOH和醇溶液作用下發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件):_________________________________________________________。
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