3．生活中常用84消毒液殺菌消毒，已知：向NaOH溶液中通入Cl2可制得84消毒液．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的（　�。�
A．制備84消毒液的離子方程式：Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
B．84消毒液的有效成分是NaCl、NaClO
C．84消毒液在空氣中放置一段時(shí)間還可以用來(lái)漂白衣物
D．84消毒液與潔廁劑（主要成分：鹽酸）不能一起使用

分析 A、氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成次氯酸鈉和氯化鈉；
B、84消毒液的有效成分是NaClO；
C、84消毒液在空氣中放置一段時(shí)間與二氧化碳和水反應(yīng)生成次氯酸；
D、加入濃鹽酸，發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣；

解答 解：A、氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成次氯酸鈉和氯化鈉，所以制備84消毒液的離子方程式：Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O，故A正確；
B、84消毒液的有效成分是NaClO，而不是氯化鈉和次氯酸鈉的混合物，故B錯(cuò)誤；
C、84消毒液在空氣中放置一段時(shí)間與二氧化碳和水反應(yīng)生成次氯酸，可漂白衣物，故C正確；
D、加入濃鹽酸，發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣，有毒，減小HClO的濃度，則減弱84消毒液的漂白效果，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了生活的化學(xué)相關(guān)的知識(shí)，側(cè)重考查學(xué)生元素以及化合物的性質(zhì)和應(yīng)用知識(shí)，屬于綜合知識(shí)的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．①質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素；②同位素的化學(xué)性質(zhì)基本相同；③質(zhì)子數(shù)相同、電予數(shù)也相同的兩種微粒，不可能是一種分并不和一種離子；④電子數(shù)相同的微粒不，一定是同一種原子；⑤某種元素的相對(duì)原子質(zhì)量取整數(shù)，就是其質(zhì)量數(shù)：以上說(shuō)法中正確組合是（　�。�
A．①⑤B．②③④C．①②⑤D．③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在1L恒容密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2（g）+CO（g）?COCl2（g）△H＜0，圖為容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的曲線．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．0～6 min內(nèi)，反應(yīng)的平均速率v（Cl2）=0.15mol•L-1•min-1
B．由圖可知，第10 min時(shí)改變的外界條件是升溫
C．保持溫度不變，第8 min 時(shí)加入體系中的三種物質(zhì)各1 mol，則平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D．保持溫度不變，若第10 min時(shí)向容器中再充入0.6 molCl2、0.5 molCO，則Cl2轉(zhuǎn)化率增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示的某有機(jī)反應(yīng)，其反應(yīng)類型為（　�。�
A．加成反應(yīng)B．取代反應(yīng)C．加聚反應(yīng)D．置換反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．選擇適宜的材料和試劑設(shè)計(jì)一個(gè)原電池，完成下列反應(yīng)：Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
（1）畫(huà)出裝置圖，并標(biāo)明各部分材料名稱．
（2）負(fù)極材料鋅片，正極材料銅片，電解質(zhì)溶液是CuSO4溶液（或CuCl2溶液）．
（3）寫(xiě)出電極反應(yīng)式：
負(fù)極：Zn-2e-=Zn2+；
正極：Cu2+2e-=Cu．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列事實(shí)、事件、事故中與甲烷無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．煤礦中的瓦斯爆炸B．石油經(jīng)過(guò)催化裂化的產(chǎn)物
C．“西氣東輸”中氣體D．天然氣的主要成分

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列解釋過(guò)程或事實(shí)的方程式不正確的是（　�。�
A．熔融燒堿時(shí)，不能使用普通石英坩堝：SiO2+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SiO3+H2O
B．用醋酸除去水垢：CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑
C．紅熱的鐵絲與水接觸，表面形成黑色保護(hù)層：3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
D．“84消毒液”（有效成分NaClO）和“潔廁靈”（主要成分鹽酸）混合使用放出氯氣：ClO-+Cl-+2H+═Cl2↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．小明同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個(gè)猜想：“根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2可以知道，Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”．
為了確定小明同學(xué)猜想是否正確，興趣小組在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方法，完成了對(duì)該猜想的判．請(qǐng)你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液與CO2的反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)藥品】：Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】：NaHCO3與Ca（OH）2發(fā)生反應(yīng)：2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O，碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳．
【實(shí)驗(yàn)裝置】；

【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】
①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
②將制取的CO2通過(guò)飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是除去混入的氯化氫氣體．
③使過(guò)量的CO2通過(guò)裝置Ⅲ，充分反應(yīng)后，將其中所得的溶液取出3mL于試管中，然后向試管中加入試劑（請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇）當(dāng)試管中出現(xiàn)既有沉淀又有氣體生成現(xiàn)象時(shí)，Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3．
【結(jié)論】：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，小明同學(xué)的猜想是正確的．
【應(yīng)用】：你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律，再寫(xiě)出一個(gè)類似的化學(xué)反應(yīng)方程式（寫(xiě)上述已有的兩個(gè)反應(yīng)
不得分）：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列食品添加劑與類別對(duì)應(yīng)正確的一組是（　�。�
A．著色劑--胡蘿卜素、苯甲酸鈉
B．調(diào)味劑--亞硝酸鈉、味精
C．防腐劑--氯化鈉、檸檬黃
D．營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑-醬油中加鐵、糧食制品中加賴氨酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案