2.下列文字表述與反應(yīng)方程式對應(yīng)且正確的是(  )
A.溴乙烷中滴入AgNO3溶液檢驗其中的溴元素:Br-+Ag+═AgBr↓
B.用新制Cu(OH)2懸濁液檢驗乙醛中醛基:CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
C.實驗室用液溴和苯在催化劑作用下制溴苯:+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr
D.苯酚鈉溶液中通入少量CO2:CO2+H2O+2C6H5O-→2C6H5OH+2CO32-

分析 A.溴乙烷不含溴離子;
B.在堿性溶液中檢驗醛基;
C.發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和HBr;
D.反應(yīng)生成苯酚和碳酸氫鈉.

解答 解:A.溴乙烷中滴入AgNO3溶液,不發(fā)生反應(yīng),則不能檢驗其中的溴元素,應(yīng)水解或消去反應(yīng)后檢驗,故A錯誤;
B.用新制Cu(OH)2懸濁液檢驗乙醛中醛基的離子反應(yīng)為OH-+CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COO-+Cu2O↓+3H2O,故B錯誤;
C.實驗室用液溴和苯在催化劑作用下制溴苯,發(fā)生取代反應(yīng)為+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr,故C正確;
D.苯酚鈉溶液中通入少量CO2的離子反應(yīng)為CO2+H2O+C6H5O-→C6H5OH+HCO3-,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷,為高頻考點,把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)的考查,注意離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì),題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.填空:
(1)氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移,通?捎迷鼗蟽r的升降來判斷氧化劑、還原劑.所含元素化合價升高的物質(zhì)是還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng).
(2)寫出用稀氫氧化鈉吸收氯氣反應(yīng)的離子方程式:2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O
(3)0.1mol/L的Na2CO3溶液的含義是BD(填字母)
A.1L水中含有0.1mol Na2CO3               B.1L溶液中含有10.6g Na2CO3
C.將10.6g Na2CO3溶于1L水配成的溶液      D.1L溶液中含有0.2mol Na+
(4)關(guān)于鈉及其化合物的敘述正確的是AC (填字母)
A.鈉元素在自然界中都是以化合態(tài)存在
B.鈉著火時可以用濕布蓋滅
C.實驗室少量的鈉應(yīng)保存在煤油或石蠟油中
D.實驗中剩余的過氧化鈉粉末可以用紙包裹好后,放入垃圾桶內(nèi)
(5)下列反應(yīng)的離子方程式書寫不正確的是BE(填字母)
A.氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng):Ca2++CO32-=CaCO3
B.氫氧化鋇溶液與硫酸銅溶液反應(yīng):Ba2++SO42-=BaSO4
C.氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng):Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O
D.氫氧化鋇溶液與鹽酸的反應(yīng):OH-+H+=H2O
E.銅片插入硝酸銀溶液中:Cu+Ag+=Cu2++Ag
F.碳酸鈣溶于稀鹽酸中:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.把下列四組物質(zhì)分別溶于水,得到的四組水溶液中,含有的離子種類完全相同的是( 。
①NH4Cl KNO3 Na2SO4
②K2SO4 NaNO3 NH4Cl
③NH4NO3 K2CO3。∟H42SO4 NaCl
④NaCl。∟H42SO4 K2SO4 NaNO3
A.②③B.①②C.③④D.①③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,下列用語與所表達(dá)意義相符的是(  )
A.2H-2個氫原子
B.Mg2+-鎂元素的化合價為+2
C.N2-2個氮原子
D.$\stackrel{+2}{Ca}$2+一個鈣離子帶有2個單位的正電荷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.工業(yè)上,向500-600℃的鐵屑中通入氯氣生產(chǎn)無水氯化鐵;向熾熱鐵屑中通入氯化氫生產(chǎn)無水氯化亞鐵.現(xiàn)用如圖甲所示的裝置模擬上述過程進(jìn)行實驗.

回答下列問題:
(1)制取無水氯化鐵的實驗中,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)制取無水氯化亞鐵的實驗中,尾氣的成分是HCl和H2
(3)若操作不當(dāng),制得的FeCl2 會含有少量FeCl3,欲制得純凈的FeCl2,在實驗操作中應(yīng)先通入氯化氫(趕盡裝置中的空氣),再再點燃C處酒精燈.
(4)某學(xué)習(xí)小組,查閱資料知道無水FeCl3呈棕紅色,在空氣中極易潮解,100℃左右時升華,工業(yè)上常用作有機(jī)合成催化劑.學(xué)習(xí)小組利用圖乙裝置(夾持儀器略去)制備并收集無水FeCl3.請回答下列問題:
①按氣流方向各裝置依次連接的合理順序為dhifeccggba(填儀器接口的字母編號).
②裝置A的作用為吸收多余的Cl2.裝置E中冷水浴的作用為防止外界的水蒸氣進(jìn)入E中;冷凝,便于FeCl3收集
③從實驗安全考慮,整套裝置存在一處明顯不足,請指出B、E之間的連接導(dǎo)管太細(xì),F(xiàn)eCl3易凝華沉積而堵塞導(dǎo)管.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列離子能大量共存的是(  )
A.無色酚酞試液呈紅色的溶液中:Na+、K+、SO42-、AlO2-
B.無色透明的溶液中:Cu2+、K+、SO42-、NO3-
C.含有大量AlO2-的溶液中:Mg2+、Al3+、SO42-、Cl-
D.紫色石蕊試液呈紅色的溶液中:Ca2+、K+、CO32-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某合金只含Al、Fe、Cu,為分析其組成,稱取ag樣品,設(shè)計下列實驗流程:

下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.氣體E呈紅棕色,不能直接排放
B.溶液S中所含溶質(zhì)、沉淀R都可用作藥物
C.合金樣品中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{9a}{17c}$×100%
D.合金樣品中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{a-b-c}{a}$×100%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.常溫下,下列溶液中的微粒濃度關(guān)系正確的是( 。
A.新制氯水中加入固體NaOH:c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH-
B.pH=8.3的NaHCO3溶液:c(Na+)>c(HCO${\;}_{3}^{-}$)>c(CO${\;}_{3}^{2-}$)>c(H2CO3
C.pH=11的氨水與pH=3的鹽酸等體積混合:c(Cl-)=c(NH${\;}_{4}^{+}$)>c(OH-)=c(H+
D.0.1mol•L-1 CH3COOH溶液與0.1mol•L-1 NaOH溶液等體積混合:c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.草酸鈷用途廣泛,可用于指示劑和催化劑制備.一種利用水鈷礦[主要成分為Co2O3,含少量Fe2O3、Al2O3、MnO、MgO、CaO等]制取CoC2O4•2H2O工藝流程如圖1:

已知:①浸出液含有的陽離子主要有H+、Co2+、Fe2+、Mn2+、Ca2+、Mg2+、Al3+等;
②部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見如表:
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Co(OH)2Al(OH)3Mn(OH)2
完全沉淀的pH3.79.69.25.29.8
(1)浸出過程中加入Na2SO3的目的是將Fe3+、Co3+還原(填離子符號).
(2)NaClO3的作用是將浸出液中的Fe2+氧化成Fe3+,產(chǎn)物中氯元素處于最低化合價.該反應(yīng)的離子方程式為ClO3-+6Fe2++6H+=6Fe3++Cl-+3H2O.
(3)請用平衡移動原理分析加Na2CO3能使浸出液中Fe3+、Al3+轉(zhuǎn)化成氫氧化物沉淀的原因是:R3++3H2O?R(OH)3+3H+,加入碳酸鈉后,H+與CO32-反應(yīng),使水解平衡右移,從而產(chǎn)生沉淀.
(4)萃取劑對金屬離子的萃取率與pH的關(guān)系如圖2所示.濾液Ⅱ中加入萃取劑的作用是除去溶液中的Mn2+;使用萃取劑適宜的pH是B.
A.接近2.0          B.接近3.0         C.接近4.0
(5)“除鈣、鎂”是將溶液中Ca2+與Mg2+轉(zhuǎn)化為MgF2、CaF2沉淀.已知Ksp(MgF2)=7.35×10-11、Ksp(CaF2)=1.05×10-10.當(dāng)加入過量NaF后,所得濾液$\frac{M{g}^{2+}}{c(C{a}^{2+})}$=0.7.

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同步練習(xí)冊答案