已知兩種烷烴A、B其中A的電子總數(shù)為42,B的電子總數(shù)為34
(1)A 的分子式為
 
 B的名稱是
 

(2)A的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為
 
、
 
、
 
,其中熔點最低的按習(xí)慣命名是
 

(3)B的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是
 
、
 
考點:有關(guān)有機物分子式確定的計算,同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題:
分析:依據(jù)烷烴的通式結(jié)合C的電子數(shù)為6,H的電子數(shù)為1進行計算,依據(jù)推斷出的分子式進行書寫同分異構(gòu)體以及結(jié)構(gòu)簡式.
解答: 解:設(shè)A為:CnH2n+2,B為:CmH2m+2,依據(jù)題意有:6n+2n+2=42,解n=5,故A為戊烷;同理6m+2m+2=34,解m=4,即B為丁烷,
(1)A為戊烷,分子式為:C5H12,B為丁烷,故答案為:C5H12;丁烷;
(2)戊烷的同分異構(gòu)體有3種,分別為正戊烷、異戊烷和新戊烷,其中新戊烷的熔點最低,常溫下為氣體,寫出最長的碳鏈:CH3CH2CH2CH2CH3為正戊烷,去掉拿下1個碳原子作為支鏈:為異戊烷,去掉2個碳原子作為支鏈:為新戊烷,故答案為:CH3CH2CH2CH2CH3、、;新戊烷;
(3)丁烷的同分異構(gòu)體有2種,分別為:CH3-CH2-CH2-CH3、,故答案為:CH3-CH2-CH2-CH3
點評:本題主要考查的是有機物分子式的確定以及有機物同分異構(gòu)體的書寫,比較基礎(chǔ),旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法進行探究.
(1)實驗一:已知:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4?K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑△H<0,酸性高錳酸鉀溶液和草酸溶液反應(yīng)時,開始一段時間反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快.
①某同學(xué)認為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)時反應(yīng)速率明顯加快是因為反應(yīng)放熱使溶液溫度升高,從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你的猜想還可能是
 
的影響.
②若用實驗證明你的猜想,除需要酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液外,還需要選擇的試劑最合理的是
 

A.硫酸鉀    B.硫酸錳    C.水    D.二氧化錳
(2)實驗二:探究酸濃度對MnO2與H2O2反應(yīng)速率的影響.
已知:MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O,現(xiàn)取等量MnO2和下表有關(guān)物質(zhì),在相同溫度下進行4組實驗,分別記錄收集20.0mL氧氣所需的時間.
實驗編號
10% H2O2的體積/mL5.05.0V1V2
20%硫酸的體積/mL00.51.0V3
水的體積/mL1514.5V413.5
所需時間t/st1t2t3t4
①上表中V1=
 
,V3=
 

②有同學(xué)提出實驗Ⅰ不可作為實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的對比實驗,其理由是
 

③若實驗測得t2>t3>t4,則可得出的實驗結(jié)論是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,下列敘述不是可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標志的是(  )
①C的生成速率與C的分解速率相等
②單位時間內(nèi)amol A生成,同時消耗3amol B
③A、B、C的濃度不再變化
④混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化
⑤混合氣體的物質(zhì)的質(zhì)量不再變化
⑥單位時間消耗amol A,同時消耗3amol B
⑦A、B、C的分子數(shù)目比為1:3:2.
A、⑤⑥⑦B、⑥⑦C、②④⑤D、⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

酚醛樹脂是應(yīng)用廣泛的高分子材料,可用酚類與醛類在酸或堿的催化下相互縮合而成,類似的合成過程如:
反應(yīng)①
反應(yīng)②
(1)化合物Ⅰ的分子式
 

(2)苯酚與濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)化合物Ⅱ也能與CH3CHO發(fā)生類似反應(yīng)①的反應(yīng),生成有機物Ⅲ,該反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
;
有機物Ⅲ發(fā)生類似反應(yīng)②的反應(yīng),生成高分子化合物Ⅳ的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)有關(guān)化合物Ⅱ和Ⅲ的說法正確的有
 
(填字母)
A.都屬于芳香烴
B.都能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
C.都能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2
D.1mol的Ⅱ或Ⅲ都能與2mol的NaOH完全反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》已正式向社會發(fā)布,如今全球范圍已形成共識加強環(huán)境保護,導(dǎo)致下列現(xiàn)象的主要原因與排放氮氧化物無關(guān)的是( 。
A、光化學(xué)煙霧B、臭氧空洞
C、酸雨D、溫室效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按照下列主族元素基態(tài)原子的電子排布特征判斷元素,并回答下列問題:
A原子中只有一個電子層且只含1個電子;B原子3p軌道上得到1個電子后不能再容納外來電子;C原子的2p軌道上有3個未成對電子;D原子第三層上有8個電子,第四層上只有2個電子;E原子的外圍電子排布為3s23p4;F元素與E同主族且為為短周期元素.
(1)寫出由A、B、C、D中的任意兩種元素組成的三種化合物的化學(xué)式:
 
、
 
、
 

(2)寫出用上述元素組成的物質(zhì)制得A的單質(zhì)的兩個化學(xué)方程式:
 
 

(3)檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈蠦-,通常所用的試劑是
 
 

(4)寫出E的元素符號:
 
,比較B、E兩種元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性強弱:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z都是第三周期元素,核電荷數(shù)依次增大,Z的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性最強,X的一種單質(zhì)著火點僅40℃.據(jù)此判斷下列說法不正確的是( 。
A、X是第ⅤA元素,Z是第ⅦA元素
B、X、Y、Z三種元素的最高化合價逐漸減小
C、Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物是強酸
D、X、Y、Z形成的氫化物穩(wěn)定性依次增強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量分數(shù)為11.6%的某飽和一元醛水溶液5g跟足量新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)生成Cu2O1.44g,這種醛的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑和分離方法能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
 混合物試劑分離方法
A乙烯(二氧化硫)溴水洗氣
B溴苯(溴)NaOH溶液分液
C苯(甲苯)酸性KMnO4溶液過濾
D乙烷(乙烯)酸性KMnO4溶液洗氣
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案