化學(xué)鍵 | N-H | N-N | N≡N | O-H |
E/(kJ•mol-1) | 390 | 190 | 946 | 460 |
分析 (1)N2H4結(jié)合H2O電離的氫離子使溶液呈堿性;
(2)反應(yīng)熱=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能;
(3)①升高溫度平衡向吸熱方向移動(dòng);減小體系壓強(qiáng)、移出NO2都使平衡正向移動(dòng);
②化學(xué)平衡常數(shù)K=$\frac{生成物分壓冪之積}{反應(yīng)物分壓冪之積}$;
③化學(xué)平衡常數(shù)Kp=[p(NO2)]2÷p(N2O4),二者的反應(yīng)速率之比等于其計(jì)量數(shù)之比;滿足平衡條件υ(NO2)=2υ(N2O4)即為平衡點(diǎn).
解答 解:(1)肼易溶于水,它是與氨類似的弱堿,則電離生成OH-和陽離子,電離方程式為N2H4+H2O?N2H+5+OH-,
故答案為:N2H4+H2O?N2H+5+OH-;
(2)設(shè)1mol N2O4(1)完全分解成相應(yīng)的原子時(shí)需要吸收的能量QKJ,則:
190kJ/mol×2+390kJ/mol×8+QkJ/mol-946kJ/mol×3-460kJ/mol×8=-1225 kJ/mol,
解得Q=1793,
故答案為:1793kJ;
(3)①根據(jù)圖知,升高溫度轉(zhuǎn)化率增大,升高溫度平衡向吸熱方向移動(dòng),則正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),若要提高N2O4轉(zhuǎn)化率,除改變反應(yīng)溫度外,其他措施有減小體系壓強(qiáng)、移出NO2,
故答案為:>; 溫度升高,α(N2O4)增加,說明平衡右移,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),△H>0;減小體系壓強(qiáng)(或移出NO2等);
②四氧化二氮的轉(zhuǎn)化率是0.4,設(shè)原來四氧化二的物質(zhì)的量為xmol,轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量為0.8xmol,則混合氣體的物質(zhì)的量=(x-0.4x+0.8x)mol=1.4xmol,相同條件下,氣體的壓強(qiáng)之比等于其物質(zhì)的量之比,所以反應(yīng)后壓強(qiáng)=$\frac{108KPa}{xmol}$=151.2KPa,
四氧化二氮的分壓=151.2KPa×$\frac{0.6xmol}{1.4xmol}$=64.8KPa,
二氧化氮的分壓=151.2KPa×$\frac{0.8xmol}{1.4xmol}$=86.4KPa,
化學(xué)平衡常數(shù)K=$\frac{生成物分壓冪之積}{反應(yīng)物分壓冪之積}$=$\frac{86.{4}^{2}}{64.8}$=115.2,
故答案為:115.2;
③化學(xué)平衡常數(shù)Kp=[p(NO2)]2÷p(N2O4),二者的反應(yīng)速率之比等于其計(jì)量數(shù)之比,
所以υ(NO2):υ(N2O4)=k2[p(NO2)]2:k1•p(N2O4)=2:1,
化學(xué)平衡常數(shù)Kp=[p(NO2)]2÷p(N2O4),
則K1=$\frac{1}{2}$K2.Kp,
滿足平衡條件υ(NO2)=2υ(N2O4)即為平衡點(diǎn),BD點(diǎn)的壓強(qiáng)之比等于其反應(yīng)速率之比為1:2,所以BD為平衡點(diǎn),
故答案為:$\frac{1}{2}$K2.Kp;B點(diǎn)與D點(diǎn);滿足平衡條件υ(NO2)=2υ(N2O4).
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡有關(guān)計(jì)算、化學(xué)平衡影響移動(dòng)、反應(yīng)熱計(jì)算等,是對學(xué)生綜合能力的考查,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AgCl在飽和NaCl溶液中的Ksp比在純水中的Ksp小 | |
B. | 向AgCl的懸濁液中滴加濃氨水,沉淀溶解,說明AgCl的溶解平衡向右移動(dòng) | |
C. | 將0.001 mol•L-1AgNO3溶液滴入0.001 mol•L-1的KCl和0.001 mol•L-1的K2CrO4溶液中先產(chǎn)生Ag2CrO4沉淀 | |
D. | 向AgCl的懸濁液中加入NaBr溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為淡黃色,說明Ksp(AgCl)<Ksp(AgBr) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3個(gè) | B. | 4個(gè) | C. | 5個(gè) | D. | 6個(gè) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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