A. | Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深 | |
B. | 棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺 | |
C. | 打開碳酸型飲料的瓶蓋,有大量的氣體從飲料中冒出 | |
D. | 用高壓鍋蒸煮食物更省時間 |
分析 勒夏特利原理是如果改變影響平衡的一個條件(如濃度、壓強或溫度等),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動,勒夏特利原理適用的對象應(yīng)存在可逆過程,如與可逆過程的平衡移動無關(guān),則不能用勒夏特利原理解釋.
解答 解:A、向硫氰化鐵溶液中加入硫氰化鉀固體時,硫氰根離子濃度增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,則硫氰化鐵濃度增大,溶液的顏色變深,可以勒夏特列原理解釋,故A不選;
B、加壓二氧化氮的濃度增大,平衡向生成四氧化二氮的方向移動,故加壓后顏色先變深后變淺,但仍比原來的顏色深,可以勒夏特列原理解釋,故B不選;
C、因溶液中存在二氧化碳的溶解平衡,開啟啤酒瓶后,壓強減小,二氧化碳逸出,能用勒夏特列原理解釋,故C不選;
D、高壓鍋煮食物省時間是利用了高壓鍋內(nèi)亞強大,沸點高的原理,和化學(xué)平衡移動原理無關(guān),故D選.
故選D.
點評 本題考查了勒夏特列原理的使用條件,難度不大,注意使用勒夏特列原理的前提必須是可逆反應(yīng),且符合平衡移動的原理.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol | B. | 0.2mol | C. | 0.05mol | D. | 0.025mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2gH2中含有的分子數(shù)為NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2O中含有的分子數(shù)為NA | |
C. | 1mol/L K2SO4的溶液中含有鉀離子數(shù)為2NA | |
D. | 1mol鈉原子中含有的電子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硅膠可用作食品干燥劑 | |
B. | 燒堿固體可用作食品干燥劑 | |
C. | P2O5不可用作食品干燥劑 | |
D. | 具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 苯與溴水混合振蕩,水層顏色變淺 | |
B. | 裂化汽油與溴水混合振蕩,水層顏色變淺 | |
C. | 乙烯與水在一定條件下反應(yīng)制取乙醇 | |
D. | 乙烷與氯氣在一定條件下反應(yīng)制取的一氯乙烷 |
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